河南省洛陽東方醫院(471000)靳杏莉 孫元元
泌尿外科疾病多涉及患者隱私,護理過程中易出現護患糾紛,需不斷提高護理質量,建設和諧護患關系。層級化管理是一種新型管理模式,根據管理對象水平,實施對應層級的管理方法,優化管理,明確不同層級人員責任與權利,提高管理效率[1]。本研究以我院泌尿外科護士為研究對象,實施層級化管理,探究對科室護理服務質量的影響,報告如下。
1.1 一般資料 以我院38名神經科護理人員為研究對象,2016年7月~2017年6月采用傳統管理為實施前,2017年7月~2018年6月采用層級化管理為實施后。其中男護士2名,女護士36名;學歷水平:中專3名,大專25名,本科及以上10名;職稱:護士20名,護師16名,主管護師2名。
1.2 方法 實施前采用傳統人力資源管理模式。實施后采用層級化管理,具體如下:①層級劃分與責任:根據護士學歷、職稱、臨床經驗、操作熟練度、工作年資等分為4級:護士長、組長、責任護士、輔助護士。護士長對整個護理工作負責,協調管理下級護士,處理疑難工作;組長負責監管、控制護理質量,協助護士長落實各項護理工作,并參與制定患者護理計劃,如心理護理、飲食護理、健康宣教等內容;責任護士:負責臨床護理操作,進行護理記錄,完成護理計劃;輔助護士對患者進行基礎護理,巡視病房,不斷學習,提升自身護理能力。②審查考核:定期對各層級護士進行考核,審查護理工作質量,進行護理理論及操作技能考核,護理人員護士晉升、進修等參考考核結果,及時解決各層級護士遇到的問題,不斷改進。
1.3 觀察指標 ①對比實施前后泌尿外科護士操作技能、理論知識考核成績,滿分各50分。②自擬護士護理質量調查問卷評估實施前后泌尿外科護士護理質量,總分10分,優:10分,良:8~9分,可:6~7分,差:0~5分,優良率=(優+良)/總例數×100%。
1.4 統計學分析 采用SPSS22.0分析數據,計量資料(泌尿外科護士操作技能、理論知識考核成績)用(±s)表示,t檢驗,計數資料(優良率)用n(%)表示,χ2檢驗,P<0.05為差異有統計學意義。
2.1 實施前后泌尿外科護士操作技能、理論知識考核成績 實施后泌尿外科護士操作技能、理論知識考核成績高于實施前(P<0.05),見附表。
附表 實施前后泌尿外科護士操作技能、理論知識考核成績(±s,分)

附表 實施前后泌尿外科護士操作技能、理論知識考核成績(±s,分)
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2.2 實施前后泌尿外科護士護理質量 實施后泌尿外科護士護理質量優良率97.37%,較實施前76.32%高(P<0.05)。
泌尿外科患者留置輸尿管、腎造瘺管較多,會產生異物感,影響患者生活質量。故需對泌尿外科患者實施高質量護理,以減輕患者不適。層級化管理是將護士按能力、學歷等分級,按護士層級對其管理,保證管理的科學性、有序性,從而提高護理效率、護理質量。不同層級護士護理能力、臨床經驗、管理水平等有所差別,根據其分級要求護士擔當相應的工作責任,負責與其能力相匹配的護理工作,同時上級護士對下級護士負有指導、監督責任,安排下級護士護理工作、培訓、考核等,提高護理質量,減少管理混亂[2]。按照患者病情分配護士,有利于最大程度發揮護士能力,形成良好護患關系,有助于護士積累護理經驗,發現自身不足,逐漸提升護理能力。胡蓉等[3]研究發現,分層級管理可提高泌尿外科護理人員業務水平、綜合素質,提升護理管理質量。本研究顯示,實施后泌尿外科護士操作技能、理論知識考核成績高于實施前,護理質量優良率97.37%高于實施前76.32%(P<0.05),說明對泌尿外科護士進行層級化管理,能提高提高護士操作技能、理論知識考核成績,改善護理服務質量。
綜上所述,層級化管理應用于泌尿外科管理,可提高護士操作技能、理論知識考核成績,改善護理服務質量。