海南瓊劇文化生態變革探析

陳菲 林佳

【摘 要】瓊劇，被譽為“南海紅珊瑚”，是海南人民燦爛的文化瑰寶。然而，隨著時代的發展，瓊劇漸漸淡出人們的視野。因此，瓊劇文化的傳承、振興和發展是我們必須面對的嚴肅而緊迫的問題。本文依據問卷、走訪、資料調研結果，分析了瓊劇的生存現狀，探究了瓊劇傳承創新等相關問題，并嘗試給出相應的對策及建議。

【關鍵詞】瓊劇;調研;創新;傳承發展

中圖分類號：J825?文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）27-0014-03

瓊劇，是海南的地方大戲，具有悠久的歷史。2008年，海南瓊劇被列入第二批國家非物質文化遺產保護名錄。如今，海南不僅是經濟特區、國際旅游島，還是全國最大的自由貿易試驗區，海上絲綢之路圈定的五大省市之一，瓊劇文化的傳承發展必須緊跟海南經濟發展步伐。本文對現今海南瓊劇文化生存狀態進行了調研，針對瓊劇的發展給出了一定的意見與對策。

一、瓊劇文化生存現狀調查

本次調查采用線上和線下兩種形式展開。以網絡問卷調查為主，同時進行線下問卷發放、資料調查以及走訪調查。

網絡調查問卷回收了362份，線下發放的問卷回收了12份。調查對象中，海南本地人有276人，外地人有99人。本次調查重點關注18-28歲的年輕群體，共有259人，受教育程度為初中、高中，以及大學本科。本次調查主要針對海南本地人的數據進行分析。

（一）瓊劇生存現狀

1.瓊劇院團

瓊劇已顯復興之勢，但困境依然存在。目前海南有五十多家瓊劇團，多為民辦。民辦瓊劇團一般參加惠民性演出，或受邀進行營利性演出。海南省政府將海口市大致坡鎮打造成“瓊劇文化鎮”，因此眾多的民辦瓊劇團聚集在此。常駐該鎮的民辦瓊劇團有14家，掛牌并設立聯絡點的有26家，專職、兼職的瓊劇從業人員達上千人，每年經營演出上萬場次①。從2016年開始，每年都舉辦“大致坡文化節”，對瓊劇進行傳承和保護，繼續推廣和創新瓊劇，展示了瓊劇文化的魅力，成為地方戲曲界研究學習的“大致坡現象”，該文化節的舉辦給瓊劇帶來了新的生機②。

國有專業瓊劇團則有海南省瓊劇院一團、二團、三團，以及海口市瓊劇團、瓊山瓊劇團、瓊海市瓊劇團等十余家。國有瓊劇團定期舉辦現場表演，以及下鄉演出、開展文化扶貧活動等。海南省瓊劇院等推行信息化管理，開通微信公眾號，與大麥網合作，使觀眾足不出戶便可知曉演出信息，在網上購票，擴大了自己的生存空間，提高了自身的競爭力。

2.對外交流

在對外交流方面，海南省瓊劇院、海南省藝術學校，以及省內多個市縣的瓊劇團，攜自家“拿手好戲”赴國外演出。2018年11月，海南省瓊劇院應邀赴法國巴黎進行文化交流演出，表演瓊劇《百花公主》，受到法國人民的熱烈歡迎③;2019年10月，海南省藝術學校四十余名師生，赴泰國曼谷進行藝術交流表演，為當地民眾呈現了大型古裝瓊劇《刁蠻公主》、瓊劇《紅葉題詩》選段《園會》等精彩劇目④。

3.對內發展

2019年6月10日，海南省中小學校瓊劇教師培訓班在省文化藝術學校舉行了開班儀式，通過培訓，使海南省中小學瓊劇教師對中國傳統戲曲有了基本的了解和認識，掌握了戲曲表演的基本程式和經典唱段，為“瓊劇進校園”提供了師資保障⑤。目前，海口市第二十五小學、瓊山中學、海口濱海小學等7所中小學已成為海口瓊劇傳承特色學校⑥。

4.政府政策

近些年來，海南省政府對瓊劇文化的發展建設越來越重視，2016年出臺了首個針對瓊劇發展的規劃綱要《海南省“十三五”時期瓊劇傳承發展規劃綱要》，明確指出了瓊劇發展的方向與目標，提出要完善瓊劇傳承機構和瓊劇藝術表演團體管理機制，并進行基礎設施的建設⑦。在政策支持下，海南省文化藝術學校、海南省歌舞團附屬芭蕾舞蹈學校等結合實際需求，培養文藝人才。海南省藝術學校與海南師范大學聯合設立分段培養的中職與普通本科“3+4”戲曲表演（瓊劇表演）專業，為傳統戲曲發展輸送高素質人才⑧。

（二）制約瓊劇發展的因素

1.故事題材

從調研結果可知，海南民眾最喜愛的瓊劇題材是神話傳說和愛情故事，其占比高達51.81%（如圖1）。現今知名度較高的瓊劇劇目，其題材也被其他戲曲劇種演繹過。一提起觀看過的瓊劇，49.28%的人都選擇了《梁祝》（如圖2），但若是提起戲曲《梁祝》，知名度更高的卻不是瓊劇。

故事題材重復、缺乏創新、情節雷人，是當下大多數人對傳統戲曲的看法。以前大家認為合理有趣的情節，現在的人看來只覺得價值觀不符，難以理解，甚至荒唐可笑。時代在改變，每個時代都有其獨特的文化烙印，有些故事如今已經變得不合時宜，需要新編。

2.人才匱乏

當今瓊劇表演人才面臨“青黃不接”的尷尬局面，老藝術家陸續隱退，沒有優質新生代出現。部分瓊劇演員半路出道，缺乏正統舞臺基本功訓練，懶于練功，演藝水平普遍偏低。

相較于表演人才，瓊劇的編劇、導演、作曲、舞美等創作人才嚴重不足。本地高等藝術院校沒有相關的優質培養體系，許多瓊劇創作者多為瓊劇業余愛好者，因缺乏專業水平，創作質量不高。像《海瑞》《下南洋》等優秀瓊劇劇目均邀請外地知名編劇和導演進行再創作，外地導演和編劇雖專業、優秀，但很難在短時間內全面且深刻地詮釋海南本土文化精神。長此以往，瓊劇很難實現創新發展。

3.語言障礙

瓊劇，自然要用海南話去表演，海南話是瓊劇最大的特色，也是區別于其他劇種的重要標志。海南地方方言雜多，不同方言的語音語調有著不小差異，日常交流也存在相互聽不懂的情況，如若再加上瓊劇唱腔，則更加聽不懂。

如今，新一代海南人會講海南話的越來越少，父母不愿教，孩子不愿講，外來居民聽不懂，海南話危矣，瓊劇豈不唇亡齒寒？本次調查結果顯示，有高達53.62%的海南人覺得瓊劇需要用普通話表演，海南人對文化的不自信使得不僅是瓊劇、方言，還有越來越多優秀的海南傳統文化面臨著消亡的危險。

4.政策資源

第一，資金投入不足。瓊劇是一項公益性文化事業，瓊劇的保護與傳承，以及人才培養、旅游開發、公共配套設施建設等，還需要投入更多的資金。

第二，政策執行不到位。許多政策執行“見頭難見尾”，例如，“瓊劇進校園”活動不能持續下去;在傳統街區、旅游區建立瓊劇會館，目前僅有一兩家。

5.受眾群體

在“您看瓊劇的頻率”這項調查中，多數人都是“偶爾看一下”瓊劇，“經常看”的占比隨著年齡的增長而提高，“完全沒看過”的占比則是隨著年齡的增長而降低（如圖3）。

瓊劇的受眾多為老年人，有高達75.72%的年輕人認為，瓊劇是專屬于中老年人的娛樂活動，由此可見，年輕一代對瓊劇文化的認同感較低，難有共鳴。

6.宣傳方式與技術創新

瓊劇的宣傳方式還是非常傳統的。調查結果顯示，有53.26%的人是通過“老一輩的人”去接觸了解瓊劇的，其次是通過“民俗節日活動”“現場舞臺表演”以及“廣播電視”等途徑知道瓊劇的（如圖4）。瓊劇最固定的觀眾來源是鄉鎮的“公期”活動，但該活動具有時間和空間上的限制，宣傳效果不佳。隨著新媒體技術的發展，報紙雜志、廣播電視等傳統媒體的宣傳效果也已經變得非常有限。

關于瓊劇的宣傳新方式，調查結果顯示，有44.20%的人傾向于通過微信小程序或公眾號進行瓊劇的宣傳普及;有28.26%和23.19%的人分別選擇了瓊劇宣傳網站和瓊劇主題的App（如圖5）。

在技術創新方面，調查結果顯示，有57.61%的人選擇了瓊劇與其他藝術（流行音樂、動畫等）相結合;有52.90%的人選擇對瓊劇經典片段進行視音頻修復;有51.45%的人選擇利用虛擬現實和3D技術來輔助瓊劇表演，提升觀看體驗（如圖5）。

二、瓊劇發展對策探析

（一）瓊劇本身的創新是根本

瓊劇需要在保留其特色的基礎上進行大膽創新。

首先是劇本。全新劇本的創作是必不可少的，不要過度依賴“經典”，要創造“經典”。一個時代有一個時代的精神文明，有令人感同身受的故事。全新劇本要深入人們生活，切入社會痛點，跟上社會發展的步伐，弘揚優秀的傳統文化和品格，據此創作出更符合時代價值、更具海南地方特色、更受各年齡段觀眾喜愛的優秀劇目。

其次是“老戲新編”。傳統劇目能流傳至今，自有其可貴和優秀之處，對其進行符合時代的適當改編，再搬上舞臺，讓經典繼續流傳。

最后，順應當下科技潮流，進行舞臺布景方面的創新。特效制作配合虛擬場景，營造更好的舞臺氛圍，提升觀看體驗。結合時下審美和工藝技術，制造出更精美、多樣和有品質的服裝道具。

（二）強化政府的督導作用，推進瓊劇的發展

政府要繼續加大扶持力度，無論是從資金上還是從政策上，都要給予一定的支持，為瓊劇的發展創建良好的社會和生態環境。

首先，實現瓊劇產業化，加強對文化旅游景點的開發建設工作，將瓊劇作為海南特色文化產業進行打造，吸引更多企業投資;與知名旅游景區達成合作，在景點設立固定的瓊劇演出場所。其次，增加與瓊劇相關的就業機會，提高瓊劇從業人員薪資待遇，吸引當地群眾積極參與到保護瓊劇的工作中。最后，設立專門的瓊劇文化管理部門，專門負責瓊劇的宣傳、保護等工作。瓊劇的發展需要政府的長期支持，需要群眾的配合。

（三）鼓勵選拔優秀從業人員，培養高質量的瓊劇人才

在海南藝術院校中設立瓊劇導演和編劇專業，可以聘請優秀的瓊劇從業人員進行指導教學。同時注重表演人才的培養，打造既有聲名又有演技的名角，特別需要注重名角的“延續性”，以“名師帶徒”的方式將名角的優秀技藝傳承下去，讓“瓊劇名片”代代相傳。同時要注重唱腔、伴奏和布景燈光等人才的培養。

建立健全比賽激勵機制。設立有影響力的獎項，定時舉辦比賽活動，鼓勵為瓊劇發展作出貢獻的人，吸引人才，留住人才，發展人才。

定期外出參觀學習。派出學習團隊，與其他優秀的地方劇團進行交流學習，學習表演技術、舞臺布景、宣傳方式等，相互學習，共同前進。

（四）攻克語言難關

觀眾在現場觀看瓊劇時，可以將唱詞以字幕的方式呈現出來，幫助觀眾理解。

在編寫劇本時，盡量避開晦澀難懂的海南俚語，選用現代大眾所能夠理解的詞語。

創造一個良好的“說海南話”的環境，鼓勵大家說海南話，將這一古老方言傳承下去。

（五）與新媒體、新技術相結合，進一步宣傳推廣瓊劇

科技發展拓寬了信息的獲取渠道，瓊劇也要與時俱進，與微信、微博、微視頻等新媒體平臺合作，進一步擴大宣傳推廣的途徑。

對經典瓊劇表演進行拍攝錄制，采用視音頻修復技術，對一些畫面模糊的視頻和雜質過多的音頻進行一定程度的修復，通過網絡或根據市場需求刻錄成光盤進行宣傳。

采用VR、AR和3D等技術，讓觀眾感受到瓊劇人物的魅力特點，再加上視頻、音頻以及圖片等展示，使觀眾能夠全方位了解瓊劇。與游戲、流行音樂的結合，還可以帶動瓊劇向更多方向發展。

（六）舉辦群眾性活動，深入校園，讓人們與瓊劇“零距離”接觸

瓊劇下鄉，穩定忠實觀眾。隨著瓊劇觀眾的不斷流失，要想讓瓊劇穩定發展，就必須先穩定瓊劇的忠實觀眾。

瓊劇走進社區，發展城鎮觀眾。要讓外來人口理解海南瓊劇文化，理解優秀的海南傳統文化，加深他們對海南文化的認同感。海南本地居民也可以通過活動加深對瓊劇的了解和喜愛，從而主動走進劇場去進一步體會瓊劇的精神魅力。

瓊劇進校園，讓學生多接觸了解瓊劇。增強學生對海南瓊劇的文化自信，培養文化認同感。瓊劇文化工作團隊多組織瓊劇進校園活動，開展講座，舉辦校內演出，與學校和教育部門達成共識，讓學生學習瓊劇文化，培養青少年對瓊劇的熱愛，使瓊劇有源源不斷的觀眾，更有源源不斷的傳承人。

注釋：

①花靖超.論瓊劇發展與海南國際旅游島建設間的聯系[J].劍南文學（經典教苑），2013，（04）：254-256.

②美蘭區大致坡鎮.大致坡鎮2016年第三季度工作總結[EB/OL].http：//www.haikou.gov.cn/pub/root9/mlqzf/MLQ40/201701/t20170106_1032423.htm，2016-11-10.

③尤夢瑜.對外交流示精品對內傳播接地氣 瓊劇“拿手好戲”越唱越響[EB/OL].http：//www.hkwb.net/news/content/2018-09/16/content_3589643.htm，2018-09-16.

④黃濤.瓊劇搭鵲橋 中泰一家親 海南省藝校文化交流團赴泰國演出獲好評[EB/OL].http：//dongfang.hainan.gov.cn/dfly/ywxx/ztjj/201910/t20191023_2688477.html，2019-10-23.

⑤陳卓斌.教師學瓊劇 校園傳戲曲[EB/OL].http：//hnrb.hinews.cn/html/2019-06/11/content_3_5.htm，2019-06-11.

⑥人民日報社.聽醉了！海口中小學生將這首瓊劇戲歌唱響校園[EB/OL].https：//baijiahao.baidu.com/s？id=1596433241519895549&wfr=spider&for=pc，18-03-31.

⑦文昌市錦山鎮.海南省“十三五”時期瓊劇傳承發展規劃綱要[EB/OL].http：//xxgk.hainan.gov.cn/wcxxgk/jsz/201701/t20170123_2219868.htm，2016-09-20.

⑧潘雪茹.創作文藝精品 提升文化軟實力[EB/OL].http：//www.hainan.gov.cn/hainan/61193/201704/38d93f801d984cbebe9de672965de40f.shtml，2017-04-22.

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