蔡麗冰
在這大江奔流中,你如果渾渾噩噩。把渾日子當成是歲月靜好。等待你的,絕不僅僅只是落后。——題記
2020庚子年,新型冠狀病毒這個“惡魔”洶涌而來。國家緊急啟動一級響應,全國上下實行居家隔離。為了挽救百姓的生命,白衣天使們冒著生命的危險,奮斗在前線。為了維持著社會的穩定,無數的防疫人員風雨無阻,堅守在崗位。全國上下都為這次疫情努力奔走。
作為教育工作者,我們也責無旁貸,挑起了教育的重任。于是全國上下開展了浩浩蕩蕩的線上教學。雖然我從事教育工作20多年,但網絡教學對于我來說,是個不小的挑戰。面對這些科技的教學手段,一開始感到無所適從。為了盡快熟悉這些網課的輔助工具,我只好一遍又一遍的學,終于在學校領導和同事的幫助下,逐漸摸索出了一些頭緒。
一、讓溝通架起教育的橋梁
因為疫情發生的時間將近春節,所以一部分的家長都帶著孩子回老家過年去了,而我們這里是山區,一聽說要上網課,家長們在群里都炸開了鍋:有的擔心信號不好,影響正常上課,有的擔心不知道該如何上網課,還有的家長還擔心孩子不愿意上網課!再加上新課本還沒到,學生家里的作業本也是告急(有的家長也沒多帶作業本),問題是一個個地接踵而來。
萬事開頭難。有困難就要積極的去面對,無論困難有多大。于是在班群里,我一一耐心地跟家長做好溝通,最后也得到了家長的理解與支持。同時針對個別學生情況,到一些貧困家庭和學困生的家里進行走訪,了解并幫助他們解決實際困難。
網課終于得以順利開展了。那天我早早起床,首先我打開微信@全體學生:孩子們,今天我們上課啦!快起床,別遲到哦!然后一一批改孩子們發上來的作業,通過微信群指出學生錯漏的地方,最后到了晚上,就布置明天的學習任務:孩子們,今天我們順利過關啦!明天我們將要迎接新的挑戰哦!看誰是跑得最快的一個。可能是孩子們初次接觸網課,也可能是家長的一旁督促,孩子們學習的積極性還是挺高的。因為疫情大家才初次接觸網課,要么信號不好,要么家長不能熟練操作,狀況百出。整整一個星期,我從早到晚一直在留意班群,以便能第一時間回饋家長的信息,及時解決問題。家長看在眼里,感激在心里。有的家長說,老師,您辛苦了;有的家長說,你真是一個負責任的老師;還有的家長說,我終于體會到了做老師的不容易!老師,真的感謝您對孩子的付出!一句句發自內心的話語,暖暖的流進了我的心里。這一刻,我深深體會到:無論是線上教學還是線下教學,溝通都是解決問題的前提條件。是啊,辛勤的付出總能換來收獲的喜悅!讓溝通這座橋梁托起明天的朝陽吧!
二、在教育里播撒愛的種子
在疫情期間,鐘南山院士提倡大家少聚集。對于活潑好動的學生來說,天天悶在家里,肯定是挺難受的。如果再整天沒完沒了地學習。學生會很容易產生心理障礙的。既然孩子愛動,就讓他們動起來吧!所以除了開展了語數英這幾門課程外,我們同時也開展了豐富多彩的課余活動。我經常讓孩子們做手工,唱歌,還讓學生多做一些力所能及的家務,讓他們拍照上傳班群。這樣一來,家長和學生的積極性得到很大提高。一時間班群就變得熱鬧起來,似乎我們的生活并沒有因為疫情而受到絲毫影響!
三、微課與直播攜手反轉課堂
雖然我們掌握了一些基本的直播手段,但是,每個學生的情況都不一樣,在家鄉的學生,信號不太穩定;家長要上班的,孩子的上課也受到影響;自覺性差的學生,難以掌握學習質量。于是,我利用支持回放的“粵課堂”和學習強國的“慕課堂”,布置學生邊看視頻邊做筆記。看完視頻休息10分鐘后,發起騰訊會議。在會議上有針對性地開展直播教學,或聽寫,或默寫,或抽查學過的新知識,這樣既可以查漏補缺,又可以起到復習鞏固的作用。學生的學習勁頭也越來越高。
時間就像春風一般悄悄地拂過。老師和家長、學生們也越來越適應線上教學,越來越認可這種新的教學方式了,我們之間也達成了默契。每當我發起直播時,孩子們會一個個迅速地跑進來。我發現有個同學總是來得最快,忍不住對他說:麥俊彪,你來得好快哦!他說:是啊,我一直在等著老師發出邀請呢。孩子們進來之后,紛紛跟老師打招呼:老師,早上好!然后自覺的關閉聲音,安靜等待老師上課。每當我提出問題,看到屏幕上一個個搶著舉手發言的小手,看到討論區里一條條積極的回復,我的心里就會涌起一陣陣暖意!原來,線上教學與線下教學有著不一樣的樂趣!從一開始對網絡教學的迷茫,到現在的得心應手,讓我有了新的感悟:線上與線下教學會是教育的左膀右臂,它們相得益彰,是互補存在的,缺了誰都會讓我們感覺有點遺憾。讓手拉著手,在愛的指引下,一起走向劃時代的新征程吧!
新型冠狀病毒雖然使我們失去暫時的自由,卻讓我們有了不一樣的收獲。我們老師與家長的溝通多了,了解也就也更多了。我們在愛學生的同時,學生也把愛給了我們。同時我們還掌握了一些輔助教學的信息技術,學會了如何制作微課等新的教學手段,有趣的學習資源不僅豐富了孩子的生活,還拓展了他們的視野。
每一次經歷,都是一個成長的過程。曾經面對新事物的出現,我們手忙腳亂,踩著石頭小心翼翼地過河。到現在暮然回首,發現我們一下子學到了那么多有利于新時代教育的東西,再苦也覺得是值得的,苦盡甘來的感覺會讓人變得更加有動力!如果我們對任何事物都感興趣,那么在實際行動時,就會覺得有無限的生機到來。這樣我們就可以在短暫的人生里,去體驗到更多有意義的嘗試!
我們要一直向前,走出舒適區,踏上時代的浪潮。待你回頭看,輕舟已過萬重山。——后記