事業單位思想政治教育實現平臺協同性與內容針對性有機結合的思考

岑小平

[摘 要] 事業單位主要承擔著為社會提供服務的職能，決定了事業單位人員必須具備更高的思想政治素質，但是就思想政治教育平臺和內容的系統建設而言要固化陳舊一些，同時，許多事業單位往往也會忽視人員思想政治教育。文章圍繞事業單位思想政治教育平臺協同性和內容針對性進行分析并提出一些對策，為事業單位通過有別于企業的思想政治教育提升全員的綜合素質尤其是思想政治素質提供借鑒。

[關鍵詞] 事業單位；思想政治；教育

中圖分類號：D641 文獻標識碼：A

一、事業單位思想政治教育的特點

具有公共部門屬性的事業單位的思想政治教育，離不開人員培訓這個重要途徑，這就需要結合經濟社會發展水平、事業單位目標任務和個人自身成長的需要，對事業單位從業人員進行有計劃、有組織的思想政治教育。接受思想政治教育，既是事業單位工作人員享有的一項基本權利，也是必須履行的一項義務。事業單位思想政治教育與常規教育比較，有其自身的特點，主要表現在以下幾個方面。

一是思想政治教育的性質方面。事業單位思想政治教育屬于成人教育和職業教育的范疇，是一種繼續教育。

二是思想政治教育的目的方面。事業單位思想政治教育是以任職人員為主要對象、以工作為中心的定向培訓。

三是思想政治教育的內容方面。事業單位思想政治教育需要將廣泛性與針對性有機結合。

四是思想政治教育的形式方面。事業單位思想政治教育需要根據需要和具體條件采取靈活多樣形式。

二、事業單位思想政治教育中存在的不足

目前，盡管越來越多的事業單位都把思想政治教育工作提上重要日程，加大了培訓力度，也取得了一定效果，但也存在著一些不足，主要體現在以下幾個方面。

一是缺乏思想政治教育計劃的系統性。盡管按照上級要求完成了重點內容的學習教育，但是整體上表現為思想政治教育的臨時性、突擊性有余，系統性和計劃性不足。

二是缺乏思想政治教育形式的協同性。各專業安排各自為政，有時候出現重復安排同一內容，多數情況下以灌輸教育為主，缺乏互動教育；以傳達文件為主，缺乏統籌安排。

三是缺乏思想政治教育內容的針對性。教育培訓內容陳舊單一，與工作人員發展需要脫鉤，不能很好地針對不同崗位人員需要進行有的放矢的教育。

三、事業單位思想政治教育需要改進的建議

針對事業單位思想政治教育存在的不足，提出以下改進建議：

（一）基于需求分析制定思想政治教育計劃

事業單位在制定思想政治教育制定教育計劃前，要結合行業特點和單位實際，對工作人員的結構層次、現狀需求和認知不足等方面進行充分的調研，并進行系統性地分析，從而為教育計劃提供決策依據。在此基礎上制定科學合理、符合實際、切合需求的思想政治教育計劃，并針對各類崗位人員實施差異化的教育。

（二）針對崗位差異安排思想政治教育內容

將事業單位思想政治教育與崗位特點緊密結合開展“菜單式”培訓，將政治理論、時代精神與組織機構、單位文化等方面緊密結合，對新進人員進行教育培訓；將增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”與管理理念、領導方法精神緊密結合，對各級管理人員尤其是黨支部書記進行教育培訓；將理論熱點、政策背景、社情民意與行業動態、崗位建功等緊密結合，對廣大專業技術人員進行教育培訓[1]。

（三）整合多種資源提升思想政治教育成效

充分整合內外部思想政治教育培訓資源，積極統籌利用好內外部教育平臺。一方面整合外部資源，充分整合利用外部培訓機構一切資源加強人員的思想政治教育，充分應用“互聯網+”、新媒體等新型技術，比如“學習強國”APP就是非常有效的平臺，打造既符合時代特點，又適應新時期思想政治教育需求的平臺。另一方面深挖內部資源，在單位內部全面梳理領導人員和從事黨建、思想政治研究專業人才隊伍，成立內部講師人才庫，發揮“本土師資”作用。此外，將單位內部不同部門的學習教育平臺進行整合利用，逐步實現資源的共享利用和優勢互補。

四、當前形勢下做好事業單位思想政治教育的具體實踐對策

當前，事業單位思想政治教育工作需要堅持以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為主線，兼顧政治和業務學習，注重理論和實踐結合，強化學習的針對性、系統性和指導性，通過思想政治教育平臺協同性與內容針對性有機結合，促進事業單位工作人員思想政治素質的整體提高和持續提升。

（一）以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為統領，加強黨員干部隊伍思想政治建設

1.深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習培訓。堅持將深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，確保處級以上干部完成集中輪訓任務[2]。

2.抓好干部理論武裝和理想信念教育。結合“兩學一做”常態化制度化以及“不忘初心、牢記使命”主題教育，在使“不忘初心、牢記使命”成為加強黨的建設永恒課題和全體黨員、干部終身課題中開展思想政治教育，旗幟鮮明講政治，組織廣大黨員干部讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，引導黨員干部牢記黨的宗旨，自覺堅定理想信念。

3.加強黨委中心組學習。嚴格貫徹落實《中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規則》，緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和《習近平談治國理政》，進一步創新理論學習方式方法，通過集中研討、收看講座與調研相結合，深化黨委中心組學習，達到學以致用、用以促學，把理論學習成果轉化為促進院改革創新發展的科學思路和具體行動。

4.深化“三會一課”。充分發揮黨支部“三會一課”陣地作用，各級黨員領導干部都要積極參加所在黨支部“三會一課”，抓好理論學習日常工作。同時，黨委定期對支部學習情況進行檢查督促。

（二）以提升干部綜合能力素質為根本，統籌推進各級各類干部思想政治教育

1.按要求完成局級干部組織調訓和網絡專題學習培訓。根據上級組織部門下達的調訓計劃，按照學習進度完成培訓人數、參訓率、學時數等指標任務。

2.組織好處級以上領導干部專題研修培訓。按照上級組織部門部每年對領導干部專題研修的安排，組織處級以上領導干部處理好工學矛盾，按時參加集中學習，并在網上完成相關考試和評價，在接受黨性教育和普法教育中提升思想政治素質。

3.組織中層以上干部參加“干部大講堂”。按照思想政治教育的要求，利用好培訓平臺，組織中層以上干部積極參加“干部大講堂”，并以此為契機，強化系統內干部之間思想政治交流學習。

4.抓好專技人員和管理人員繼續教育培訓。按照專技人員和管理人員繼續教育的要求，繼續通過參加上級主管部門組織的集中學習或者網絡學習，進一步擴大思想政治教育覆蓋面和廣泛性解讀，根據學時要求完成教育培訓任務。

（三）以增強針對性實效性為目標，探索深化思想政治教育新途徑

1.“請進來”講課，促進開拓視野。圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以及每年“兩會”熱點，邀請國內知名機構專家學者到單位作報告，啟迪思路開闊眼界，從更深層次強化對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神以及“兩會”審議通過重大決策的理解。

2.“走出去”取經，加強與同行交流。選派不同層次領導干部、業務骨干、思想政治教育從業者，到上級單位、兄弟單位進行學習，提高站位，拓展思路，形成從更加宏觀、更加全面的視角研究課題的思維，有效提升思想政治素質。

3.“針對性”培訓，提高教育效果。針對事業單位領導干部、綜合管理、業務研究等工作性質的差異和崗位的具體情況，利用各級黨校和其他培訓機構共享的思想政治教育網絡課程資源，缺什么補什么，有針對性地開展思想政治教育，快速提升全員思想政治素養。

五、結語

新時代對事業單位的思想政治教育提出了更高的要求。這就要求事業單位必須高度重視思想政治教育，必須積極主動創新思想政治教育，必須有效推動思想政治教育平臺協同性和思想政治教育內容針對性緊密結合，以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為統領，以提升干部綜合能力素質為根本，以增強針對性實效性為目標，開展思想政治教育工作，從而為事業發展提供堅強有力的思想政治保障。

參考文獻：

[1]李勤，王曉華.論事業單位青年思想政治教育工作的創新[J].人力資源管理，2018（05）：363.

[2]李碩鳴.在新形勢下做好事業單位人事思想政治工作[J].思想政治工作，2014（08）：87.