簡析互聯網時代背景下高校圖書管理工作的創新和發展

摘 要：隨著互聯網技術的廣泛應用，為人們生活和社會發展帶來了便利和新的發展機遇，也對人們的思維方式和行為習慣造成了一定的影響，為了適應時代的發展，各個領域開始進入了新時代的改革創新。本文就以高校圖書管理工作作為研究對象，探索互聯網時代給高校圖書館帶來的變化和發展趨勢，針對圖書管理工作的創新和發展提供一定的策略。

關鍵詞：互聯網時代;高校圖書館;管理工作;創新發展

高校圖書館是高校辦學的重要支柱，也是學校的文獻情報中心，在高校發展中肩負著重要的責任和任務。擔負著教學和科研服務的任務，也是培養人才和開展科學研究的重要基地之一。是一個學校的象征。因此面對新時代的發展，也需要進一步的改革創新，提高自身的服務能力，提高資源的利用效率。但是目前高校圖書管理工作中，改革創新不重視，沿用傳統的管理模式，在互聯網時代背景下，逐漸冷卻，大量的信息資源得不到利用，因此加強圖書管理工作創新發展勢在必行。

1 互聯網時代背景下高校圖書管理工作現狀

1.1 互聯網時代特征

互聯網時代，從其概念上理解，就是人與社會、經濟、組織、有形世界與虛擬世界的相互關聯和交融，實現互聯互通。互聯網是網絡與網絡之間串聯成的龐大網絡，也是信息社會的基礎，互聯網的運用，為社會發展帶來了重要的影響。其優勢在于：互聯網在信息交換中不受空間的限制，信息交換具有時域性，成本低，個性化，使用者多;而且有價值的信息可以資源整合，信息儲存量大、高效快速，而且信息交換以多種形式存在，比如視頻、文字以及圖片等。互聯網的功能就包括了通訊、社交、云端化服務、資源的共享化、服務對象化[1]。

互聯網時代的到來，給社會的發展帶來很大的影響，越來越多的人加入到互聯網中，在互聯網使用過程中，從社會、文化等對互聯網的意義和價值等提出新的理解。

1.2 互聯網時代背景下高校圖書管理工作現狀

傳統的高校圖書管理工作，主要就是采集各種類型的文獻資料，進行科學的加工整序和管理，提供文獻資源保證;開展閱覽好讀者輔導工作;開展讀者教育;開展參考咨詢和情報服務工作;統籌、協調全校的文獻情報工作;實現資源共享等。傳統的圖書管理工作很簡單，基本上就是對圖書的一個采集管理，面對讀者，一般都是讀者進入圖書館，做好身份驗證，然后去找尋所需要的圖書，如果需要借閱，做好記錄，是利用條形碼技術的人工管理[2]。這樣傳統的圖書管理模式，所存在的問題就有：1）圖書館資源更新不及時，采用傳統的圖書管理模式，一些圖書資料更新不及時，跟不上讀者的思維發展，無法滿足其需求，造成大量圖書資料浪費。2）圖書管理技術落后，對于大學生來講，智能手機的普及基本上達到了百分之百，可以滿足基本的閱讀需求。很多讀者會直接使用手機或者電腦去收集信息，而不是去往圖書館。

互聯網時代的到來，給圖書館的發展帶來一定的挑戰，圖書管理工作也需要順應時代的發展，做好改革創新工作。互聯網背景下，給圖書館管理工作帶來的主要挑戰：首先是隨著網絡化的發展，一些先進的技術被運用到圖書管理中，比如條形碼技術。在互聯網時代背景下，更多的技術被運用，而工作人員自身的綜合素質就成為發展創新的阻礙因數。因為管理人員專業技能和知識有限，不能熟練的掌握計算機技術，阻礙了圖書管理工作的信息化發展。然后是現代技術和設備的運用與建設，要實現信息化的發展，就需要先進的信息化設備作為支撐，但是目前高校對于圖書管理的現代化發展并沒有引起重視，沒有先進的技術和資金根本無法支撐起創新發展[3]。

2 互聯網時代背景下高校圖書管理工作創新發展策略

2.1 改變傳統的管理模式，重視圖書管理工作的創新發展

在互聯網時代背景下，圖書管理工作創新發展的方向也就是信息化和網絡化。要實現其改革創新，最關鍵的就是要改變傳統的管理模式。

一方面是高校要重視圖書館的建設發展，在圖書館的建設管理中，應該給與更多的資金支持，關注圖書館資源的更新，以及先進的技術引進和基礎設施的建設。對于圖書資源的更新，提高圖書館質量，要把一些落后的圖示進行整理更換。對于基礎設施的建設，比如計算機的配置，一些管理軟件的購買與維護。

另一方面是制定出完善的圖書管理制度，高校認識到圖書管理工作的重要性，不斷的轉變思想，樹立科學的圖書管理理念。比如創建出更加開放和完善的圖書館，擴展圖書館的功能，提高服務質量，進一步的滿足讀者的閱讀需求[4]。

2.2 提高管理人員素質

管理人員的素質是圖書管理工作開展的基本保障。互聯網時代的發展給圖書管理工作帶來改革與創新，就需喲啊進一步的提高圖書管理人員的綜合素質，提高管理能力，以此來促進圖書管理工作的創新與發展。

一方面要積極的引進一些新的優秀管理人才，對優秀人才的引進，也就是對新的管理理念和技術的引進。比如一些高校有檔案管理等相關專業設置的，就可以針對專業成立一個圖書管理小組，參與到圖書管理工作的改革創新，可以利用專業知識做好管理工作。這樣不僅可以節省管理創新的成本，也能讓相關專業的學生得到鍛煉。

另一方面是加強管理人員的教育培訓，培訓主要針對的是現代化的管理。針對相關計算機技術的操作培訓，提高其技術水平;針對業務員培訓，掌握豐富的業務知識和先進的管理技巧，提升管理能力。

2.3 利用網絡信息技術，構建圖書網絡平臺

在互聯網時代背景下的圖書管理工作創新，最主要的還是利用先進的網絡信息技術實現管理的改革創新。利用計算機技術、網絡技術等，充分挖掘自身的優勢，結合實際情況，為讀者提供數字化服務。

一方面可以建立一個數字化圖書館，在學校網絡平臺上，開發新的一項內容，那就是圖書館，實現圖書館的數字化。通過賬號登錄，就可以進入數字化圖書館，查找相應的圖書，查看其借閱情況。同時系統會根據學生的閱讀情況做分析，為學生提供一些推薦服務，比如結合學生專業信息，推薦相關的信息。

另一方面是可以利用微信微博，建立公眾號，隨時為學生推薦一些文獻資料，特別是一些實時性的雜志文獻，就可以通過公眾號完整推薦和閱讀。還有就是關注公眾號，時刻關注圖書情況，比如圖書館增加了那些新的信息資料，針對時段行的推行消息，比如英語四級考試推薦什么樣的資料，比如一些專業證書考試的適用書籍等。提高服務質量，也加強了對學校圖書資料的利用效率[5]。

3 結束語

對于互聯網背景下的圖書管理工作創新與發展，其基礎是互聯網，目的是實現創新與發展。本文結合互聯網時代特點，針對圖書管理創新提出一些對策。此外，高校在圖書館網絡化發展中，還需要重視資源信息的實現，比如部分信息資料可以實現網絡化，提供多樣化的信息資源，滿足學生的閱讀需求。

參考文獻

[1]高欣.新時代高校圖書館圖書管理工作的創新[J].文化創新比較研究，2020，4（13）：175-176.

[2]封敏.關于信息化環境下的高校圖書管理工作探析[J].才智，2020（07）：232.

[3]解敏，張磊.網絡環境下現代高校圖書館管理工作的創新策略研究[J].福建茶葉，2020，42（01）：197.

[4]鄭艷.網絡化為高校圖書資料管理工作帶來的變化及其發展趨勢[J].中小企業管理與科技（上旬刊），2019（09）：90-91.

[5]劉瑞.淺析互聯網時代背景下高校圖書管理工作的創新和發展[J].經貿實踐，2018（13）：268.

作者簡介

田甜（1988-），女，漢族，山東臨沂人，助理館員，碩士，研究方向：圖書館管理。