那些年薪百萬(wàn)的華為天才憑什么

鐘和

他年薪201萬(wàn)元。

她年薪156萬(wàn)元。

前不久，華為的“天才少年”張霽和“天才少女”姚婷刷屏了。面對(duì)如此高薪，網(wǎng)友們紛紛化身“檸檬精”，表示“酸”了。

華為“天才少年”計(jì)劃是由創(chuàng)始人任正非發(fā)起的人才戰(zhàn)略項(xiàng)目，用頂級(jí)挑戰(zhàn)和頂級(jí)薪酬吸引高端人才。該計(jì)劃按年度工資制度發(fā)放，按薪資可分為100萬(wàn)元、150萬(wàn)元、200萬(wàn)元3個(gè)檔位，最高年薪達(dá)201萬(wàn)元。

2019年6月，任正非在一次講話中提出：“今年我們將從全世界招20—30名‘天才少年，明年我們還想從世界范圍招進(jìn)200—300名。這些‘天才少年就像泥鰍一樣，鉆活我們的組織，激活我們的隊(duì)伍。”

被任正非寄予重任的“天才少年”都有哪些特質(zhì)？

“天才少年”也曾是個(gè)“學(xué)渣”

華為“天才少年”的招聘標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格，一般需要經(jīng)歷7輪流程：簡(jiǎn)歷篩選、筆試、初次面試、主管面試、若干部長(zhǎng)面試、總裁面試、HR面試。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題或表現(xiàn)不佳，都有可能失敗。

今年第一個(gè)成為華為“天才少年”的張霽認(rèn)為，自己“只是個(gè)普通人”，而且他復(fù)讀了一年才考進(jìn)武昌理工學(xué)院。從小學(xué)習(xí)一般，又經(jīng)歷過高考的失敗，本來(lái)就是成為普通人的節(jié)奏，但張霽在這個(gè)時(shí)候“醒悟”了。

既然改變不了本科的出身，那就只能改變自己的心態(tài)。本科期間，張霽每天早出晚歸——上課永遠(yuǎn)坐第一排，課余就在圖書館自習(xí)。考研讀博也成為張霽初進(jìn)大學(xué)校園的目標(biāo)。

從武昌理工學(xué)院本科畢業(yè)后，張霽在武漢郵電科學(xué)研究院讀了碩士，最終被華中科技大學(xué)錄取讀博，拿到博士學(xué)位。

張霽一直將自己歸類為“努力型選手”，他的座右銘是：“很多人比你還要努力，你有什么理由不上進(jìn)。”

張霽的博士研究生導(dǎo)師、華中科技大學(xué)武漢光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室教授周可接受記者采訪時(shí)表示，張霽最大的特點(diǎn)就是主動(dòng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，他對(duì)新知識(shí)有種強(qiáng)烈的渴求，一旦發(fā)現(xiàn)問題就會(huì)想辦法解決。周可教授也希望大家不要僅僅關(guān)注“天才少年”的年薪，做科研是老老實(shí)實(shí)的工作，科研本身存在很多樂趣。

“選擇華為最主要原因是能夠和一群志同道合的人做一些有意義的事，我想這在很多我了解到的公司里很難具備，但華為可以做到。”張霽在談到入職華為原因時(shí)表示。

沒有水分，實(shí)打?qū)嵉奶觳?/h3>

今年以來(lái)，華為至少已經(jīng)招募了5位“天才少年”，分別是來(lái)自華中科技大學(xué)武漢光電國(guó)家研究中心的兩位博士生張霽和姚婷，來(lái)自西安交通大學(xué)錢學(xué)森學(xué)院的兩名本科生，以及來(lái)自四川大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的博士研究生劉大一恒。

初入職場(chǎng)就被高薪選中的人是幸運(yùn)的。可說(shuō)到底，他們有拿高薪的實(shí)力。從幾位“天才少年”的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷中，也可以找到一些共性，首先就是過硬的科研素質(zhì)。

張霽曾以第一作者在頂級(jí)期刊上發(fā)表多篇論文，其在數(shù)據(jù)庫(kù)和磁盤故障預(yù)測(cè)方面，已經(jīng)做出一定成果。

本碩博均就讀于四川大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的“川三甲”劉大一恒，在研究生期間以第一作者和共同作者身份，在頂級(jí)期刊和會(huì)議上發(fā)表多篇高水平論文，成為2019年Natu？ ral Question（問答系統(tǒng)的大型語(yǔ)料庫(kù)）全球長(zhǎng)期公開競(jìng)賽冠軍，獲得十幾項(xiàng)國(guó)家及省部級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

姚婷在研究生階段，主要研究方向是新型儲(chǔ)存介質(zhì)、數(shù)據(jù)庫(kù)和鍵值儲(chǔ)存系統(tǒng)。她以第一作者的身份發(fā)表多篇論文。

這些發(fā)表在頂級(jí)期刊和會(huì)議上的研究成果，助力他們步入華為“天才少年”計(jì)劃。

姚婷在華為的研究方向還是延續(xù)博士期間的研究工作，在華為云平臺(tái)上優(yōu)化鍵值存儲(chǔ)系統(tǒng)的存取效率和存儲(chǔ)器件的使用。

劉大一恒畢業(yè)后將加入華為核心研發(fā)團(tuán)隊(duì)。他坦言，比起被大家關(guān)注的百萬(wàn)高薪，更讓他興奮的是這個(gè)機(jī)會(huì)——能夠讓自己的所學(xué)所知轉(zhuǎn)化為理論應(yīng)用，創(chuàng)造出更精尖的技術(shù)。

盛產(chǎn)人才的華科武漢光電

如果你以加入華為的“天才少年”計(jì)劃為奮斗目標(biāo)，華中科技大學(xué)的武漢光電國(guó)家研究中心或許能助你一臂之力。

2019年12月至今，華中科技大學(xué)的3名學(xué)生左鵬飛、張霽和姚婷入選華為“天才少年”項(xiàng)目，這與學(xué)校和華為長(zhǎng)期合作、相互支持有很大關(guān)系。當(dāng)年5月，華中科技大學(xué)與華為簽署全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，深化人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化等方面的合作，探索面向未來(lái)的前沿科學(xué)。

左鵬飛、張霽、姚婷這3位“天才少年”，都出身于華中科技大學(xué)武漢光電國(guó)家研究中心。據(jù)了解，武漢光電國(guó)家研究中心的前身是武漢光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，系科技部2003年批準(zhǔn)籌建的首批5個(gè)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室之一，2017年正式改名為武漢光電國(guó)家研究中心。

華中科技大學(xué)武漢光電國(guó)家研究中心黨委書記夏松告訴記者，武漢光電國(guó)家研究中心的存儲(chǔ)與光顯示功能實(shí)驗(yàn)室，在存儲(chǔ)方面的積累時(shí)間確實(shí)很長(zhǎng)，而且也是公認(rèn)的在存儲(chǔ)領(lǐng)域研究比較深入的大型團(tuán)隊(duì)。“我們的學(xué)生只要具有高能力、高素質(zhì)，都會(huì)很搶手”。

除了一個(gè)好平臺(tái)，“天才少年”的背后，更多的是自身努力。左鵬飛在讀博的5年時(shí)間里，幾乎每天都是8：30進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，晚上10點(diǎn)才回寢室。劉大一恒也表示，自己從來(lái)沒有過暑假，他生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所就是實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng)的人有機(jī)會(huì)

教育平臺(tái)edX（大規(guī)模、開放在線課堂平臺(tái)）的研究結(jié)果表明，有73%的人從事與大學(xué)本科專業(yè)不相關(guān)的工作。這些人能在工作中立足，學(xué)習(xí)新知識(shí)，適應(yīng)新環(huán)境，這表明他們的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力再造了自己。

另一項(xiàng)哈佛研究表明，不同層次大學(xué)的畢業(yè)生在初入職場(chǎng)時(shí)，起薪高低會(huì)有差別，但十幾年后進(jìn)入職業(yè)穩(wěn)定期，那些學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、適應(yīng)能力好、心態(tài)樂觀人群的收入增幅遠(yuǎn)高于學(xué)習(xí)能力弱、適應(yīng)能力差、心態(tài)悲觀的人群。

最后，分享哈佛醫(yī)學(xué)院羅伯特·瓦爾丁格教授對(duì)700多人幾十年的跟蹤研究結(jié)果：研究對(duì)象經(jīng)濟(jì)上的成功，主要取決于是否和周圍的人都有良好的關(guān)系，這與智商的關(guān)系不大；人的幸福感與社會(huì)名望、財(cái)富值沒有直接關(guān)系，良好的社會(huì)關(guān)系才是直接因素；社會(huì)關(guān)系良好的人比不善交際、獨(dú)居的人更快樂、更健康；關(guān)系的質(zhì)量比數(shù)量更重要，有幾個(gè)朋友、是否結(jié)婚不是關(guān)鍵因素，生活中的斗爭(zhēng)和摩擦才最致命。

希望這些建議，對(duì)每一個(gè)正在尋找工作的人都有幫助。不要看著別人年薪百萬(wàn)，自己做一顆“檸檬精”，你或許在未來(lái)也有機(jī)會(huì)。

（摘自七一網(wǎng)七一客戶端/《Vista看天下》）