為雜文名家鼓掌

汪興福

作為年齡奔八十的我，這一輩子的愛(ài)好就是業(yè)余寫作，每年都要自費(fèi)訂上10多種報(bào)刊雜志，特別是《雜文月刊》年年必訂。多年來(lái)，拜讀過(guò)孫貴頌老師的不少雜文大作，看了《雜文月刊》2020年7月原創(chuàng)版上孫老師在“名家新作”專欄的幾篇新文章，除受教益外，感覺(jué)他就是我需要尋找的良師益友。

我喜歡孫老師的雜文，首先是他對(duì)雜文的定義樸實(shí)易懂。無(wú)可違言，有的人在說(shuō)什么是雜文上，不是令人覺(jué)得深?yuàn)W難懂，就是繞來(lái)繞去難理頭序。孫老師卻認(rèn)定雜文就是一種批評(píng)的文字，不管是對(duì)官場(chǎng)政治、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象，它的任務(wù)就是批判。如果要表?yè)P(yáng)，不如去寫通訊、消息或報(bào)告文學(xué)。同時(shí)，他認(rèn)為寫好雜文在于嚴(yán)以自律，即你批評(píng)別人時(shí)必須以身作則而不是以身作賊。說(shuō)到底，寫好雜文的最大底氣就是正派做人，故孫老師的經(jīng)歷中雖曾因文惹禍而沒(méi)有因文惹罪，實(shí)在是令雜文愛(ài)好者們肅然起敬。

孫老師行文的特點(diǎn)就是坦真與率真，有話直說(shuō)，直奔主題，不繞彎子，不兜圈子。就拿開(kāi)會(huì)聽(tīng)報(bào)告來(lái)說(shuō)，他寫的《我為什么不鼓掌？》一文，令人情不自禁地要為孫老師鼓掌。一有掌聲跟著拍，一有吼聲跟著喊，已經(jīng)成了習(xí)空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。然而，孫老師遇到報(bào)告人觀點(diǎn)不明了、事實(shí)有片面性，甚至所舉例子不新鮮，尤其是有錯(cuò)誤時(shí)，他堅(jiān)決不鼓掌，更不會(huì)拍這些人的馬屁。這也是做人的底線之一。在人人有手機(jī)、個(gè)個(gè)有朋友圈的時(shí)下，有的人對(duì)別人發(fā)來(lái)的曬圖與文字，不問(wèn)出自何處，更不問(wèn)是否是流言還是謠言，一律點(diǎn)贊叫好并往下傳。……