張中行
有條理的思路,寫到紙上,成為文章,一方面滿足了作者的要求,另一方面滿足了讀者的要求。那么,怎么讓思路更有條理呢(7
提綱有助于思路的條理化,使之明晰,使之漸臻于完善。有文章要寫,下筆之前,思路的明晰程度可以很不同。有時候只有主旨,譬如駁某人某篇文章的議論,主旨明確。至于用什么理由駁,模糊;論點和論據怎樣安排,更模糊,都要等筆接觸紙時的靈機一動。有時候,不只主旨明確,內容的要點也有大致的輪廓。還有時候,想得多而細致,連開頭、結尾,以及段落的安排都有了擬定的格局。
三種之中哪種為好呢?不宜于抽象地回答,因為要看寫文章的是什么人,寫的是什么文章。譬如魯迅先生寫雜感,推想下筆之前的思路情況總是屬于第一種,甚至寫小說,如《阿0正傳》,情況也屬于第一種。但這是魯迅先生,至于一般人,要量力而行,不能勉強也照樣來一下。這里談作文,主要是就初學者立論,那就無妨說,思路的三種情況之中,以最后一種想得多而細致的為好。想得多而細致,形成篇章結構的藍圖,或說腹稿,只裝在頭腦中也無不可;但總不如拿出來,使它固定在文字上,就是說,寫成提綱。寫成提綱,之一,可以避免模糊以致遺忘;之二,文字比頭腦里的思路明晰,比較容易組成合用的體系;之三,寫下來,放一放,可以用過些時候的思路來審查,改進,以求更合用。
寫提綱,可詳可略,大致說可以分為兩種。一種是“綱領式”的,只寫內容的要點,以及文意的大致安排;或者只寫內容的要點,連文意的安排,哪些先說,哪些后說,都留著待動筆的時候處理?!?br>