健全職工素質教育機制 努力造就一流職工隊伍

劉志澤 林連東

在我國經濟以及企業不斷發展中，對于職工的素質要求也越來越越高，也越來越重視職工隊伍的建設工作，并對此提出新的要求。在相關會議中已經明確的提出：應該重視職工的文化、技術以及業務能力的提升，重視職工學習、創新以及競爭意識的培養，促進職工隊伍建設工作的實施，促進職工隊伍整體素質的提升，實現我國高素質勞動者的創建，培養越來越多的專業技術人才和創新型人才。

在相關的統計數據中顯示，某個公司的發展與其具備的職工情況有很多不能相適應的地方，在技術以及知識結構上也存在問題。在技術方面，技術工作人員占總工作人員的37.02%，其中副高級以上的技術人員大約占3.69%。中級約占15.01%，初級約占16.98%，并未進行評級的技術人員占1.34%。其他職工人數占職工總人數的62.98%，其中及時工人以及其他工人中，高級技師有0.04%，技師有0.51%，高級工有14.01%，中級工有13.78%，初級工有9.21%。在知識水平方面，在專業性較強的技術人員中研究生有0.4%，大學本科以及大專生有71%，中專及以下有25%。在技術工人中大專以上學歷的約有1.89%，中專學歷約6.28%，技校生有17.62%，高中生有50.24%，高中以下的工人有23.97%。在這些調查數據中可以發現，在這個公司中，整個職工隊伍還是存在普遍的文化水平偏低的情況，而且技術人員也不能滿足企業發展的要求，企業內嚴重缺少高級管理人員以及技術人員，技工人員也出現斷檔的現象，這樣的情況會導致企業沒有繼續發展的后勁，而且這些情況都會影響企業未來的發展，阻礙企業進步的腳步。

所以，提升職工隊伍的整體素質是該公司需要實施的重點工作內容。公司中的工會必須要重視企業利益的維護工作，重視企業中整體以及員工個人利益的維護工作，以提升職工隊伍的素質為目標，結合公司本身的特點，利用公司本身的優勢，做好公司職工整體素質的提升工作。

實施職工的素質教學首先要為其提供保障。在企業的工會中，其重要的工作內容就是提升企業內職工的整體素質。在經濟不斷發展的過程中，職工能夠享受的合法權益也越來越多，不僅僅是政治、勞動以及物質的權益，同時還有受到教育以及培訓的權利。職工素質的提升不僅能夠促進社會經濟的發展，同時還會直接影響企業未來的發展，以及職工未來的發展。企業可以利用培訓等多種方式讓職工加入提升自身素質的隊伍中，這樣的行為也是提升職工的競爭能力，維護職工未來的發展，也是在維護職工的利益，所以應該為職工建立健全的保障機制，為職工的受教育培訓提供保障。工會對于職工來說是最好的利益代表者，所以工會首先應該積極參與企業對于職工培訓工作的制定，保證職工的受教育培訓權益，將職工在受教育培訓方面的權益全面的體現出來。其次，工會要督促企業對職工的培訓工作當作企業的重點工作進行實施，將其融入到企業未來的發展中，建立健全的職工培訓制度，保證職工實施培訓所需的費用，保證完善的培訓計劃以及設備。最后，要為職工建立健全的培訓體系，建立相應的學習班，建立各個層次的培訓學習體系，建立完善的職工培訓制度，并對職工參與的培訓進行認證。

促進職工素質提升的有效動力是健全的激勵方式。提升企業中職工的素質是保證企業未來發展的重要基礎，這也是實現企業創新的保障，同時也是提升職工技能以及知識儲備的必要途徑。在企業中為職工實施素質教育，最重要的就是組織職工學習相應的知識技術，提升職工的工作技能，提升職工學習與創新能力，從而發揮職工在工作中的積極主動性，將職工的潛能充分地發揮出來。所以，工會不僅要對職工進行職業道德、技能以及創新的教育培訓，同時還應該注意對職工工作積極性的調動。而且工會還應該配合相關的部門，建立完善的培訓獎勵機制，對職工做好激勵工作，讓職工在制度以及激勵機制的雙重作用下實現良好的培訓工作，為企業創建尊重人才、尊重知識的氛圍。

工會組織應該以職工的培訓工作為基礎，并結合工會組織的自身特點等進行具體工作內容的制定，并且可以通過對企業以及職工的宣傳教育、組織示范等方式，對職工進行教育培訓，提升職工的綜合素質。

對職工實施素質教育有效手段就是建立健全的監督機制。提升職工的素質對于工會來說是比較重要的工作內容，也是工會需要履行職能職責。對職工實施素質教育的質量，既會影響企業的發展，也會影響職工的受教育權利。首先，工會應該以做好自己的職能職責為出發點，加強對職工培訓工作的監督與檢查。首先，應該發揮好監督作用，將對職工進行素質教育培訓工作融入到企業的重要工作中，建立完善的監督管理機制，促進企業完善職工培訓機制的形成，保證企業能夠按照計劃對職工實施培訓，保證培訓目標的完成，讓職工的合法權利得到保護。其次，要組織職工代表進行相關培訓教育工作的檢查和監督，對職工的培訓、考核以及晉升全過程進行監督，保證職工培訓學習工作實施的公平性，保證職工參與培訓的積極性，保證職工參與工作的熱情。

總結來說，企業對職工實施素質提升的教育工作需要長時間的堅持，更需要企業內各個部門之間相互合作，共同努力。企業的工會組織要發揮出自己的作用，并找準自己的工作方向，將自己在企業中的獨特性發揮出來，但是不能將企業內其他部門的工作全部代勞。同時，還應該利用多種方式，促進企業建立規范的職工培訓體系，保證培訓機制的健全，保證職工素質提升工作的順利執行，為企業創建高質量的職工團隊提供助力。