探討《民航服務禮儀》課程教學改革

蔣玲俐

[摘 ?要：在民航服務禮儀課程的角質中，其主要教學內容涉及到學生的日常學習以及崗位需求的禮儀道德修養。在當前的社會需求下，《民航服務禮儀》課程不僅需要注重學生的個人修養，同樣也要加錢航空服務院校學生的專業水平，從而實現高素質應用型人才的培養。因此，本主要對《民航服務禮儀》課程教學進行改革，旨在通過對當前課程教學中出現問題進行詳細闡述，提出相應的對策，為以后類似的事件提供一定的參考價值。

關鍵詞：《民航服務禮儀》;課程教學;改革;研究]

航空服務院校教育新教學理念的實行和專業教學的課程改革，促使當前的航空服務教育教學中，《民航服務禮儀》課程教學需要進行改革，通過服務為主，就業為道姓的專業化建設，確保課程改革后的教學能夠加強學生的服務意識與綜合素養，讓學生在就業后能夠更快融入到航空公司崗位。因此本文主要對當前《民航服務禮儀》課程教學中存在的問題進行分析 ，旨在通過課程教學改革，實現教學資源的優化，從而將專業學生培養為實踐性高素質人才，為我國航空服務業的發展提供保障。

1民航服務禮儀課程教學現狀

在民航服務禮儀課程教學下的人才培養中，航空服務院校服務禮儀課程教學培養往往達不到專業的實踐需求。對于相關的民航服務禮儀課程學生的課堂教學往往都是固定化的教學模式，對于學生的綜合素養與服務禮儀教學培養往往相對較少，由于航空服務企業對于航空服務院校的服務禮儀的學生的要求逐漸增加，導致當前的民航服務禮儀課程教學需要滿足當前的就業需求，同樣必須對民航服務禮儀課程教學進行相應的改革。……