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互聯(lián)網(wǎng)+血糖管理模式在糖尿病足患者教育管理中的應(yīng)用

2020-11-06 06:11:09謝曉寧王曉靜趙冬
中國醫(yī)藥導(dǎo)報 2020年26期
關(guān)鍵詞:血糖糖尿病管理

謝曉寧 王曉靜 趙冬

[摘要] 目的 探討互聯(lián)網(wǎng)+血糖管理模式對Wanger 0級糖尿病足患者教育管理效果。 方法 選取2017年1—12月于首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京潞河醫(yī)院血管外科住院的Wanger 0級糖尿病足患者,采用隨機數(shù)字表法分為兩組,其中干預(yù)組100例,對照組95例。對照組采用常規(guī)血糖管理模式,干預(yù)組采用互聯(lián)網(wǎng)+血糖管理模式。比較兩組患者干預(yù)前及干預(yù)12個月后糖化血紅蛋白(HbA1c)、體重指數(shù)(BMI)、糖尿病自我管理行為能力評分、平均住院日以及住院滿意度。 結(jié)果 干預(yù)12個月后,兩組患者干預(yù)后HbA1c、BMI低于干預(yù)前,且干預(yù)組低于對照組,差異有高度統(tǒng)計學(xué)意義(P < 0.01);自我管理行為各維度得分優(yōu)于干預(yù)前,且干預(yù)組優(yōu)于對照組,差異有高度統(tǒng)計學(xué)意義(P < 0.01);干預(yù)組平均住院日短于對照組,出院滿意度高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P < 0.05)。 結(jié)論 互聯(lián)網(wǎng)+血糖管理模式延伸對糖尿病足患者的管理,提高患者自我行為管理能力及其就診滿意度。

[關(guān)鍵詞] 互聯(lián)網(wǎng)+;Wanger 0級;糖尿病足;血糖;教育管理

[中圖分類號] R587.2 ? ? ? ? ?[文獻標(biāo)識碼] A ? ? ? ? ?[文章編號] 1673-7210(2020)09(b)-0157-04

[Abstract] Objective To explore the effect of Internet plus blood glucose management mode in the education and management of Wanger 0-grade diabetic foot patients. Methods A total of 150 diabetic foot patients of Wagner 0-grade who were hospitalized in the Department of Vascular Surgery, Beijing Luhe Hospital, Capital Medical University from January to December 2017, were divided into two groups using random number table method, including 100 cases in the intervention group and 95 cases in the control group. The control group was used conventional blood glucose management mode, and the intervention group was used the Internet plus blood glucose management mode. The Hemoglobin A1c (HbA1c), body mass index (BMI), diabetes self-management behavior ability score, average hospital stay and hospital satisfaction of patients before intervention and 12 months after intervention were compared between two groups. Results After the intervention for 12 months, the HbA1c and BMI of the two groups were lower than those before the intervention, while the intervention group was lower than the control group, and the differences were highly statistically significant (P < 0.01); the scores of each dimension of self-management behavior were better than those before the intervention, while the intervention group was better than the control group, and the differences were highly statistically significant (P < 0.01); the average hospital stay of the intervention group was shorter than that of the control group, while the discharge satisfaction level was higher than that of the control group, and the differences were statistically significant (P < 0.05). Conclusion The Internet plus blood glucose management model extends the management of diabetic foot patients, and improves the patient′s self-behavior management ability and satisfaction with medical treatment.

[Key words] Internet plus; Wanger 0-grade; Diabetic foot; Blood sugar; Education management

糖尿病足是糖尿病最難治愈及治療費用最高的慢性病,重者可以導(dǎo)致截肢和死亡[1],給家庭和社會造成嚴(yán)重的影響和負擔(dān)。我國關(guān)于糖尿病足的研究多集中于治療的新技術(shù)、新方法等并發(fā)癥,然而忽略了預(yù)防糖尿病足的重要性。因此,應(yīng)將預(yù)防大于治療的觀念貫穿到糖尿病足治療的整個過程中[2]。糖尿病足的防治強調(diào)預(yù)防為主,專業(yè)化診治和多學(xué)科合作的綜合治療,能夠顯著降低糖尿病足的大截肢率[3]。隨著社會發(fā)展,糖尿病管理互聯(lián)網(wǎng)化應(yīng)用越來越廣泛[4],國外將互聯(lián)網(wǎng)+應(yīng)用于健康咨詢與慢病管理方面起步也比較早[5],相對于其他管理模式,該模式更具有更靈活、主動、更具時效性,能為患者提供來自醫(yī)院、社區(qū)、家庭等多方位的可持續(xù)護理服務(wù)[6]。首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京潞河醫(yī)院(以下簡稱“我院”)建立以器官系統(tǒng)為中心,疾病為主線的醫(yī)療護理模式[7]。本研究將互聯(lián)網(wǎng)+血糖管理模式與器官為中心理念結(jié)合,有效地管理糖尿病足患者。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2017年1—12月于我院血管外科住院的Wanger 0級糖尿病足患者,采用隨機數(shù)字表法分為兩組,其中干預(yù)組100例,對照組95例。納入標(biāo)準(zhǔn):①符合2型糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)[1];②符合糖尿病足Wagner[8]分級法診斷0級;③知情并愿意參加;④能熟練掌握智能手機操作且有文字讀寫能力及語言溝通能力。排除標(biāo)準(zhǔn):①妊娠糖尿病或其他特殊類型的糖尿病;②有嚴(yán)重的心、肝、腎等重要臟器功能不全;③有認(rèn)知功能障礙、精神障礙、語言溝通障礙。本研究經(jīng)我院醫(yī)學(xué)倫理委員會審核批準(zhǔn)。兩組患者基線資料中性別、年齡、教育水平、病程資料比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P > 0.05),具有可比性。見表1。

1.2 方法

以器官系統(tǒng)為中心管理模式,即針對住院患者,內(nèi)分泌科病房、血管外科病房設(shè)在同一病區(qū),內(nèi)分泌科負責(zé)院內(nèi)血糖管理,血管外科負責(zé)血管等治療;針對門診患者,內(nèi)分泌科、血管外科門診、內(nèi)分泌化驗室、繳費、藥房等均設(shè)同一診療島,內(nèi)外聯(lián)合方便患者就診。

1.2.1 干預(yù)組

利用互聯(lián)網(wǎng)+血糖管理模式實現(xiàn)對Wanger 0級糖尿病足患者的院內(nèi)及院外的實時、全程管理,具體流程如下:

1.2.1.1 管理團隊 ?由2名內(nèi)分科醫(yī)生、2名血管外科醫(yī)生及2名糖尿病專科護士組成,在研究開始前團隊成員集中培訓(xùn)相關(guān)流程及血糖管理平臺使用。明確及建立各成員自職責(zé),保證正確執(zhí)行。建立糖尿病足論壇工作微信工作交流群,供成員交流討論及學(xué)習(xí)。

1.2.1.2 院內(nèi)患者血糖管理方法 ?①利用我院血糖管理平臺進行內(nèi)外科血糖監(jiān)控:根據(jù)《中國住院患者血糖管理專家共識》[9]原則,結(jié)合患者具體病情,內(nèi)分泌醫(yī)生對各時段血糖進行預(yù)警值設(shè)置,對于超出預(yù)警值的血糖,會以不同顏色提示報警;醫(yī)生及時處理異常血糖。②糖尿病專科護士建立隨訪檔案,針對患者具體情況制訂個性化健康教育方案。

1.2.1.3 院外患者血糖管理方法 ?患者下載血糖管家APP,指導(dǎo)患者上傳家庭血糖數(shù)據(jù)。如出現(xiàn)異常血糖,糖尿病專科護士利用血糖管家APP進行線上指導(dǎo)。定期提醒患者,每3個月復(fù)查糖化血紅蛋白(HbA1c)、生化全項、足部評估。

1.2.2 對照組

①院內(nèi)血糖管理:內(nèi)分泌醫(yī)生根據(jù)院內(nèi)會診制度,對血管外科收治的糖尿病足患者常規(guī)血糖管理,調(diào)整用藥方案。②糖尿病專科護士對患者進行住院中及出院后相關(guān)教育與培訓(xùn)。③院外血糖管理:給予患者每個月電話隨訪血糖,評估患者病情給予相應(yīng)健康教育,必要時門診復(fù)診。

1.3 觀察指標(biāo)

收集兩組患者干預(yù)前后HbA1c、體重指數(shù)(BMI)及糖尿病自我行為管理能力評分進行比較。住院期間收集平均住院日及住院滿意度情況。

1.4 評價標(biāo)準(zhǔn)

糖尿病自我管理能力測評使用DAWN2(Diabetes Attitudes Wishes and Needs 2)中《糖尿病自我管理行為量表6》進行評價[10]。信度評價以Cronbach α系數(shù)進行內(nèi)部一致性檢驗,最小可接受值為0.7時[11],信度較為理想。

1.5 統(tǒng)計學(xué)方法

使用EpiData 3.1軟件建立數(shù)據(jù)庫,運用SPSS 20.0軟件對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。符合正態(tài)分布計量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,采用t檢驗;不符合正態(tài)分布計量資料以中位數(shù)或四分位數(shù)[M(P25,P75)]表示,采用秩和檢驗;計數(shù)資料以例數(shù)或百分比表示,采用χ2檢驗。以P < 0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者干預(yù)前后HbA1c、BMI比較

兩組患者干預(yù)前HbA1c、BMI比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P > 0.05)。兩組患者干預(yù)后HbA1c、BMI低于干預(yù)前,且干預(yù)組低于對照組,差異有高度統(tǒng)計學(xué)意義(P < 0.01)。見表2。

2.2 兩組患者干預(yù)前后自我管理行為評分比較

兩組患者干預(yù)前自我管理行為水平各維度得分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P > 0.05)。兩組患者干預(yù)后各維度得分優(yōu)于干預(yù)前,且干預(yù)組優(yōu)于對照組,差異有高度統(tǒng)計學(xué)意義(P < 0.01)。見表3。

2.3 兩組患者平均住院日、出院滿意度比較

干預(yù)組平均住院日短于對照組,出院滿意度高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P < 0.05)。見表4。

3 討論

3.1 互聯(lián)網(wǎng)+血糖管理模式結(jié)合器官為中心的理念糖尿病高足管理優(yōu)勢

糖尿病足的治療成本高,每年花費的成本增加90億~130億美元[12]。據(jù)估計,全球每20秒就有1例糖尿病患者截肢[13-14]。內(nèi)外科聯(lián)合在提高糖尿病足部潰瘍愈合率及降低足部截肢率方面發(fā)揮了很重要的作用[15]。互聯(lián)網(wǎng)移動醫(yī)療作為輔助手段,正逐步滲透至健康教育管理領(lǐng)域[16]。一些結(jié)合遠程及移動醫(yī)療信息技術(shù)的糖尿病管理模式的探索性研究已經(jīng)顯示出在改善血糖控制方面的優(yōu)勢[17]。“互聯(lián)網(wǎng)+”的普及主要是通過醫(yī)患溝通和及時反饋來促進患者自我血糖監(jiān)控管理的有效性[18],患者只要會使用網(wǎng)絡(luò),就可以利用管理平臺獲取所需要的信息幫助管理自己的健康,通過平臺隨時在線學(xué)習(xí)、咨詢并獲得專科醫(yī)生及護士的專業(yè)解答,真正體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)帶來的靈活性、高效性、及時性、移動性的特點[19-20],彌補了傳統(tǒng)教育管理模式在實時性方面的不足。本研究采用互聯(lián)網(wǎng)+血糖管理模式,聯(lián)合內(nèi)分泌科與血管外科醫(yī)生與糖尿病專科護士,形成線下門診、病房,線上家庭的互聯(lián)網(wǎng)+血糖教育管理模式。在院內(nèi),內(nèi)外科合作配合,相互助力,優(yōu)勢互補,為患者提供最優(yōu)醫(yī)療與護理服務(wù)。在院外,利用互聯(lián)網(wǎng)+的血糖管理平臺進行線上管理,醫(yī)護人員觀察已上傳的血糖數(shù)值,及時給予相應(yīng)處理。這保證了對患者管理的快捷與有效性。團隊管理方面,通過定期小組討論、微信群內(nèi)病情討論及血糖管理平臺使用,實時監(jiān)督患者病情,為患者提供更加精細化的管理。此模式彌補了傳統(tǒng)糖尿病足管理模式的不足,有效地延伸了患者出院后教育管理。

3.2 互聯(lián)網(wǎng)+血糖管理模式結(jié)合器官為中心的理念實踐效果

本研究結(jié)果顯示,在互聯(lián)網(wǎng)+血糖管理模式能明顯降低患者HbA1c、BMI水平,提高糖尿病自我管理行為能力。既往研究發(fā)現(xiàn)[21-22],糖尿病自我管理能力方面得分由高到低依次為藥物、飲食、運動、足部檢查、血糖監(jiān)測。而本研究糖尿病自我管理能力得分為藥物、足部檢查、飲食、運動、血糖監(jiān)測。這可能與團隊成員在教育管理過程中,著重加強足部篩查與護理宣教有關(guān),每例患者3個月做一次系統(tǒng)的足部篩查及足部的護理評估教育。研究結(jié)果提示,本模式能夠縮短平均住院日,提高患者就診滿意度,利于改善醫(yī)患關(guān)系。

綜上所訴,互聯(lián)網(wǎng)+血糖管理模式結(jié)合以器官為中心模式,內(nèi)外科協(xié)作,應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)手段,實現(xiàn)患者全程管理。目前互聯(lián)網(wǎng)運營中,存在老年人與互聯(lián)網(wǎng)脫節(jié)的現(xiàn)象,而本研究只選擇了能熟練掌握智能手機的操作的患者,可能存在一定偏倚。本研究納入患者平均年齡較大,為了保證管理的效果,在院外管理手機使用方面多依靠家庭中的年輕家屬,幫助患者完成線上隨訪過程中的互動。今后需要優(yōu)化血糖管理平臺操作流程使其簡單易懂或增加多種隨訪形式,以保證管理更多患者,真正實現(xiàn)全面推廣。

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(收稿日期:2019-09-19)

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