數理化是自然科學的基礎,同學們在中學階段一定要認真扎實地學好數理化.在學習中首先要多思考,敢提問,深刻理解其基本概念、原理及定律等.尤其是物理、化學的實驗課更要一絲不茍,認真觀察,仔細記錄并分析每一個實驗結果,要聯系課堂上老師所講的知識,在實驗課中發揮積極思考和鉆研的主觀能動性.把課堂上所學理論知識確切地運用到實驗中,且舉一反三,發揮創造性,加深對所學知識的掌握程度.
就拿物理學來說,它是理論與實驗緊密結合的學科,中學教科書中的內容只是學習的起步,回顧人類對機械運動及力、光、電、熱、聲等物理現象的認識歷史,證實了物理學的發展與生產技術的進步和在生活中的應用是緊密關聯的,又如,如果沒有上世紀三四十年代產生的量子力學,就不會有后來的半導體、計算機、激光.人類逐漸進入。電氣時代~信息時代”,都是以物理學研究成功為基礎的技術成就,
在人的一生中,中學階段是一個人精力旺盛,思想活躍,對新鮮事物敏感,易于掌握現代科學知識,并富有創造精神的時期.愿同學們腳踏實地,珍惜時間,勤奮學習,打下扎實的基礎.
正是:
盛年不重來,
一日難再晨,
及時當勉勵,
歲月不待人.
梁敬魁(1931年4月28日—2019年1月19日),出生于福建省福州市,1955年畢業于廈門大學.物理化學家,中國科學院資深院士,中國科學院物理研究所研究員,凝聚態物理和物理化學兩學科博士生導師.