摘要:大數(shù)據(jù)時代,二維碼、社交媒體以及移動終端等現(xiàn)代化技術(shù)手段不斷成熟發(fā)展,在各種技術(shù)手段的支持之下,圖書館數(shù)字閱讀推廣要具有現(xiàn)代化的特征,在實踐中要深入融合多種技術(shù)手段,豐富策略內(nèi)容,才可以達到信息資源共享、有效推廣的目的。
關(guān)鍵詞:數(shù)字時代背景;圖書館;閱讀文化;建設(shè)策略
引言
國家軟實力的提升是我們當前發(fā)展面臨的重要問題,“書香中國”的提出,能夠帶動全民參與到閱讀中來,我們必須要重視閱讀,閱讀能夠提升國民的綜合素養(yǎng),文化是我們民族凝聚力的源泉,百姓精神世界的豐富,才能夠帶來更多的物質(zhì)財富,創(chuàng)造更多的價值,有助于實現(xiàn)我們中華民族的偉大復興夢。加強文化建設(shè),開展全民閱讀,提升全民素質(zhì)是當前發(fā)展的首要任務,公共圖書館在此期間,始終發(fā)揮著巨大的作用,必須要合理的規(guī)劃和建設(shè)公共圖書館,這樣才能夠有效提升全民的閱讀效率,加快國家文化建設(shè)的步伐,全面提升國家的軟實力。
1.??? 加強圖書館閱讀文化建設(shè)的重要意義
1.1. 增強全民閱讀意識,以閱讀文化推進全民閱讀
閱讀文化作為多種文化形態(tài)的重要組成部分,通過閱讀知識、閱讀行為等的學習研究和深刻領(lǐng)悟,可有效增強全民閱讀意識,引導閱讀者為構(gòu)建崇尚閱讀、人人閱讀的社會風氣貢獻一份自身力量。全民閱讀在世界讀書日的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,是引導全民參與閱讀、參與寫作,從而為構(gòu)建學習型社會奠定基礎(chǔ),而圖書館閱讀文化建設(shè)的基本內(nèi)容和建設(shè)理念與全民閱讀理念一脈相承,圖書館閱讀文化的推廣就是要在民眾心中播下閱讀的種子,讓全民閱讀行為成為廣大民眾的一種自主行為和自覺行為。一個國家的民眾只有都具備閱讀意識,這個國家一定是有希望和有魄力的。當閱讀者沉浸在閱讀時會情不自禁地被書中的思想價值觀所吸引,并將閱讀當作人生的一種信仰,從而樹立起正確的價值觀,自覺參與到全民閱讀的行列中去。
1.2. 圖書館閱讀文化建設(shè)工作有助于閱讀者的全面成長
首先,閱讀文化建設(shè)工作有利于豐富閱讀者的精神世界,閱讀者通過積極參與圖書館推出的經(jīng)典名著圖書推薦活動、圖書交流學習活動等,盡情閱讀自己感興趣的書籍和作品,比如通過勵志小說、中外名著等作品調(diào)整身心、開闊視野、放松心理、舒緩壓力,從而為自身的心理健康發(fā)展做好鋪墊;其次,閱讀文化建設(shè)工作有助于提升閱讀者的綜合素養(yǎng),圖書館推出的各種新書展覽、讀書報告會、圖書座談等活動,可以幫助閱讀者拓寬知識面、增長見識、擴大視野、樹立正確的理想價值觀念,增強閱讀者的自主學習能力和探索能力;再次,閱讀文化建設(shè)工作有助于培養(yǎng)閱讀者形成健康的閱讀價值觀,閱讀文化建設(shè)的主要核心部分是建設(shè)科學的閱讀價值觀,閱讀價值觀的主要內(nèi)容包括閱讀興趣、閱讀習慣和閱讀品位等,閱讀價值觀的最終形成不是一朝一夕的事情,這需要閱讀者通過長期訓練方能形成動態(tài)整體。
2.??? 數(shù)字時代背景下圖書館的閱讀文化建設(shè)策略
2.1. 整合圖書館內(nèi)部資源
在移動互聯(lián)環(huán)境下,對傳統(tǒng)圖書館的閱讀方式造成了一定的沖擊,圖書館在未來的發(fā)展過程中,應充分結(jié)合自身的特點,整合內(nèi)部資源,確保能夠更好的應對當前所面臨的挑戰(zhàn)。應加大對移動互聯(lián)技術(shù)的應用,在新媒體平臺上發(fā)布信息,確保能夠與用戶實現(xiàn)有效互動。構(gòu)建互動答疑模塊,解決讀者在閱讀過程中存在的問題,強化讀者對閱讀內(nèi)容的進一步了解。現(xiàn)階段,在移動互聯(lián)環(huán)境下,手機閱讀方式的占比高達80%以上,并且在手機中植入了適合移動界面閱讀的APP,在學生常用的QQ、微信及微博軟件中均植入了數(shù)字閱讀板塊,并且為用戶提供了搜索引擎服務,閱讀價格更加低廉,相應速度更快。
2.2. 開展多元化的閱讀推廣活動
圖書館在信息時代要拓展思路模式,通過多元化的思維組織開展閱讀活動,融合傳統(tǒng)媒體與新媒體技術(shù)手段,凸顯傳統(tǒng)閱讀推廣活動的價值,利用大數(shù)據(jù)等新媒體技術(shù)整合線上以及線下活動,不僅可以有效地增強讀者的閱讀興趣,也可以激發(fā)讀者的參與積極性。在網(wǎng)絡(luò)以及信息技術(shù)高速發(fā)展過程中,微博、微信等多種社交媒體在人們的日常生活中廣泛存在,這些社交媒體給人們的日常生活帶來了極大的便利。這些社交平臺具有及時性的特征,可以隨時地收發(fā)信息、進行文件傳輸。圖書館在進行數(shù)字化推廣中通過社交媒體平臺進行處理,可以根據(jù)不同的受眾發(fā)布用戶所需的信息,為用戶提供更為完善的咨詢服務。社交媒體通過實現(xiàn)文字、圖像、視頻以及網(wǎng)頁鏈接等多種模式進行信息傳播,具有一體化傳播的特征,可以快速地進行信息分享、傳播,達到及時交流的目的。在諸多圖書館中均廣泛地應用了這些社交媒體平臺,進行圖書館閱讀推廣活動、微信微博構(gòu)建閱讀分享平臺、設(shè)置網(wǎng)絡(luò)自選菜單等等,具有良好的閱讀推廣價值與效果。在實踐中可以合理地應用各種社交媒體平臺,同時發(fā)布各項信息內(nèi)容,編輯信息內(nèi)容,通過微信公眾號、圖書館網(wǎng)站、講座、宣傳海報、宣傳欄等各種渠道以及各種移動終端進行館藏咨詢和閱讀推廣,可以讓讀者充分了解圖書館閱讀活動。
2.3. 推行人性化服務
在新閱讀時代的背景下,高中圖書館的服務創(chuàng)新途徑便是提升人性化服務。其中高中圖書館的人性化服務分為兩種,第一,便是高中圖書館的購買措施,因為圖書館中的圖書資源依賴于定期對相應圖書的購買,所以在采購圖書的過程中,應該以學生的需求為采購出發(fā)點,人性化的分析學生閱讀的差異來進行采購圖書,從而達到人性化的購買措施服務。第二,便是圖書館的借閱服務,人性化的借閱服務需要綜合分析圖書館中的圖書資源情況,并借助信息技術(shù)來提高借閱服務的效率與質(zhì)量,這樣便能夠達到高中圖書館中的圖書資源,得到有效的利用,從而促進圖書館的持續(xù)發(fā)展。
2.4. 閱讀環(huán)境建設(shè)工作
圖書館不僅是保存文獻和傳遞信息的重要場所,更是流動的育人環(huán)境,好的育人環(huán)境是在培養(yǎng)閱讀者人文精神的過程中發(fā)揮著巨大的影響和作用,馬克思主義的認識論中提出,內(nèi)因和外因共同影響事物的最終發(fā)展,內(nèi)因在事物發(fā)展中起根本性和決定性的作用,外因?qū)κ挛锇l(fā)展起重要的影響作用,圖書館閱讀文化的建設(shè)工作的有效落實離不開便利化的閱讀環(huán)境,因此,圖書館營造良好的閱讀文化氛圍必須為受眾提供優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境,這是有效提升閱讀者的閱讀興趣和閱讀體驗的重要前提。首先設(shè)計人性化的閱讀空間,圖書館進行規(guī)劃布局時應注重對室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計,合理選擇合適的空間尺度,增強閱讀室內(nèi)空間的導向性。
結(jié)束語
綜上所述,圖書館閱讀文化建設(shè)工作是一項系統(tǒng)而又復雜的長期工程,數(shù)字媒體時代下傳統(tǒng)的圖書館閱讀模式已經(jīng)不能真正適應閱讀者的閱讀需求,只有采取得力的措施才能保證該文化體系工程的順利實施,因此圖書管理人員應積極發(fā)揮數(shù)字媒體在圖書閱讀規(guī)模、服務等方面的獨特優(yōu)勢,承擔起提升全民文化素養(yǎng)的重任,在合理考慮閱讀者閱讀特征和閱讀需求的基礎(chǔ)上,為其提供高質(zhì)量和高效率的服務措施。
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作者簡介:
苗瑞強(1982.8-),男,漢族,內(nèi)蒙古呼和浩特市人,政治面貌:黨員,職稱:圖書館員,學歷:大學本科,主要從事圖書資料方面研究。