低碳經濟背景下的環境會計發展研究

摘 要：為廣大決策者提供環境信息的會計抉擇，面對社會與自然環境資源的消耗，對其進行彌補所開展的會計工作就是環境會計。低碳經濟的發展，與人類未來、價值觀念、生活模式等有著密切關聯，是從高碳能源向著低碳能源發展的主要方向，為實現低碳可持續發展的目標，環境會計的發展起到關鍵作用。文章分析了環境會計與傳統會計之間的關系，針對其中存在的不足提出時效性解決措施，滿足低碳經濟持續發展的需求。

關鍵詞：低碳經濟;環境會計;發展方向

一、 低碳經濟與環境會計之間的關系

（一）低碳經濟是環境會計理論的基礎

從理論的角度進行分析，環境會計的發展理論目標與低碳經濟發展理念之間存在必然關聯，低碳經濟與環境會計的理論與實踐奠定堅實基礎。在低碳經濟發展理念下，環境會計在會計實務當中融入了低碳經濟價值觀，企業在生產經營過程中，所產生的資源浪費、環境污染等均被計算，并系統地對自然資源、環境保護等相關項目進行核算與披露，能夠將企業的經濟活動與效益全面出來，在當前的經濟模式下，這是企業應承擔的環境責任。隨著低碳經濟發展模式的推進，開展會計實務操作時，注重保護環境與核算資源成本，促進環境會計體系的完善。

（二）環境會計是實現低碳經濟的保障

低碳經濟發展過程中的成本與效益范疇，在環境會計中被明確指出，將其核算范圍向外進行拓展，不僅是從理論的角度分析，其中有企業自身的經濟活動，還有從環境角度進行分析的經濟活動，以及對環境、社會、資源等產生的影響，均是實現低碳經濟發展的關鍵因素，環境會計能夠將相關影響正確的反應與披露，在低碳經濟發展的過程中，為其提供可靠的依據。另外，在企業的發展過程中，環境會計能夠加強企業的社會責任觀念以及環境保護意識，拓展會計管理范圍，將資源消耗、環境保護等相關成本納入其中，推動企業各項經濟活動的開展。

二、 我國環境會計發展中存在的不足

（一）財務人員能力有限

環境會計當中所涉及的內容較為廣泛，主要包含環境學、會計學、生物學等多種學科，彼此相互交叉滲透而成。因此，在具體的運用過程中，應充分了解多門學科的原理、方法與手段，因環境學與生物學等學科具有較強的專業性，對于財會人員的知識范圍、專業素養有著較高要求，需要掌握多學科知識技能。但在我國現階段的發展歷程中，習慣性以傳統會計作為標準培養會計人員。

（二）綠色理念認知較少

與企業資金運動有關、能夠用貨幣計量的經濟事項是現行的企業會計對象，尚未考慮資金以外的資源環境，以及社會的生產價值與生態循環價值。企業會計目標應考慮局部利益與全局利益，兼顧經濟效益和社會效率，加大對綠色經營理念的認知。大部分會計人員對于專業知識掌握的較為充分，但懂得綠色會計的人才十分有限，為實行綠色會計帶來一定障礙。

三、 推動我國環境會計發展的創新策略

（一）提高人員綜合素質

企業不僅要提高會計人員的環保意識，還應增強其專業能力與綜合素養。第一，促進環境會計教育的發展，在高等院校與專科院校內的會計專業中，開設環境學選修課程，提高會計專業學生專業能力，增強其環境保護意識。第二，定期對企業內部會計人員進行環境知識的培訓，使其對環境保護具有充分的認知，滿足今后持續發展的需求。第三，企業內部會計人員應加強與環境工程技術人員的溝通協作，實現信息資源共享并形成合力，對環境會計在事務操作中存在的障礙進行消除。第四，與我國實際發展情況相互結合，借鑒與學習國外先進研究成果，對我國的環境會計實踐進行科學指導。

（二）樹立綠色經營理念

企業為在具體的發展歷程中，取得長期資本收益率的最大化，應主動承擔起社會義務，以及在這一過程中產生的各種社會成本。企業只有主動承擔相關責任，才能夠得到社會與外界的認同，幫助企業樹立良好的外在形象，在企業內部營造和諧的工作氛圍，滿足企業持續發展的需求。因我國地域遼闊，不同地區之間的自然環境、經濟發展狀況均存在較大差異，環境方面所產生的問題也有所不同，企業應時刻關注環境問題的范圍，明確自身所要承擔的責任。

（三）引起社會廣泛關注

企業大力推行環境會計是今后發展的必然趨勢，對環境信息進行可信的披露，社會公眾才能夠直觀且清晰的明確自己所處的環境狀況，明確保護環境的必要性與緊迫性。因此，在大力建設與發展環境會計時，必須克服傳統觀念的束縛，積極宣傳會計的必要性與優越性，在我國經濟建設的過程中，著重強調環境會計的作用，對會計發展、企業行為進行調整，對于會計的轉軌變型有著重要影響。

四、 結語

綜上所述，在當前的大環境下，環境污染與經濟發展之間的矛盾日益突顯，政府應發揮自身職能，加大力度宣傳環境保護的意義，企業應自覺承擔自身社會這責任，社會公眾與媒體發揮監督作用，彼此共同參與其中，加速構建環保節約型社會。在具體的發展過程中，受主客觀等因素的影響，依舊存在許多不足，但環境會計的推行，能夠有效解決環境污染與經濟發展之間的問題，推動環境會計的發展，實現環境會計服務于經濟的重要職能。

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作者簡介：

唐靜，成都大學。