高校圖書館閱讀推廣創新思路與實踐
——以云南大學圖書館為例

◎張瓊珠

（云南大學圖書館 云南 昆明 650091）

目前大學生經典閱讀現狀并不樂觀，推廣經典閱讀、經典閱讀顯得非常迫切和必要，而高校圖書館更是要責無旁貸地勇挑重擔。結合云南大學圖書館的閱讀推廣活動案例，就閱讀推廣在深度和廣度上的創新和實踐進行探討。

一、高校閱讀推廣現狀

中國閱讀學研究會會長徐雁教授指出，在當今社會應試教育機制下，大學生們的閱讀現狀令人擔憂，存在著嚴重的缺失——缺失人文閱讀、缺失紙質文本閱讀、缺失結構性閱讀和目標性閱讀，更缺失“苦讀”和“悅讀”“深閱讀”和“深思考”①。而閱讀推廣是圖書館面對環境變化帶來的挑戰而選擇的一種新型服務方式，其核心在于“關注讀者需求，注重讀者參與”。一方面需要以長期有效的活動機制滿足讀者需求，激發潛在讀者的閱讀興趣，另一方面也需要適應時代的發展，不斷創新，以提升學生的閱讀興趣，促使其養成良好的閱讀習慣。但隨著閱讀推廣活動的開展，新的問題逐步暴露出來。比如閱讀推廣創新難，活動形式過于陳式化、活動的持續性與深度挖掘不夠、活動推廣媒介關注度不夠等現象。

基于此，云南大學圖書館力圖在創新性、持續性和深度挖掘方面有所突破，持續推出了以“閱經典，悅經典”為主題，形式多樣、內涵豐富的“書香云大，悅享生活”系列活動，其中既有偏趣味競賽化的尋書達人、書海問道知識競賽、二次元漫畫展，又有讀、思結合的以人為書分享會、書友會，以及讀、寫結合的“見微知著”微書評大賽、家書微書評大賽等。……