新技術(shù)背景下高職院校圖書館的轉(zhuǎn)型策略研究

周愛麗

摘? 要：隨著時代的不斷發(fā)展，我國科學(xué)技術(shù)已經(jīng)發(fā)生了日新月異的變化，互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢逐漸滲透到各行各業(yè)之中，而且在新技術(shù)的背景下，我國教育發(fā)展已經(jīng)展現(xiàn)了革命性的變化，資源共享也成為了一種更加便捷的學(xué)習(xí)方式和交流途徑，也影響著當(dāng)下各大高職院校圖書館的形態(tài)和發(fā)展。對此，筆者展開分析和討論，觀察新技術(shù)背景下高職院校圖書館發(fā)展與轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀，透過現(xiàn)象看本質(zhì)應(yīng)對高職院校圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)，從而探究當(dāng)下高職院校圖書館轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展的新思路。希望能夠進(jìn)一步完善高職院校圖書館的服務(wù)模式，促使其更加符合時代發(fā)展的新趨勢，為培養(yǎng)專業(yè)型人才提供實質(zhì)性的幫助和保障。

關(guān)鍵詞：新技術(shù)環(huán)境? 高職院校? 資源? 圖書館轉(zhuǎn)型策略

中圖分類號：G258.6 ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）09（a）-0202-03

Abstract： With the continuous development of the times， China's science and technology has undergone rapid changes， the advantages of the Internet have gradually penetrated into all walks of life， and in the context of new technologies， China's education development has shown revolutionary changes， resource sharing It has also become a more convenient way of learning and communication， and it has also affected the shape and development of libraries in major vocational colleges. In this regard， we conduct analysis and discussion to observe the current situation of the development and transformation of vocational college libraries under the background of new technologies， and look at the essence to deal with the opportunities and challenges of the transformation and development of vocational college libraries through the phenomenon to explore the current vocational colleges. New ideas for the transformation， innovation and development of college libraries. It is hoped that the service mode of the library of higher vocational colleges can be further improved， so as to make it more in line with the new trend of the development of the times， and provide substantial assistance and guarantee for the cultivation of professional talents.

Key Words： New technology environment; Higher vocational college; Resources; Library transformation strategy

我國社會早已隨著科學(xué)技術(shù)的更新與升級進(jìn)入了信息化時代，在大數(shù)據(jù)的環(huán)境和新技術(shù)的背景之下，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)和交流的傳播途徑，而圖書館的發(fā)展在其帶領(lǐng)下也得到了相應(yīng)的改變和升級。高職院校旨在為國家培養(yǎng)一批又一批專業(yè)型的高素質(zhì)人才，其圖書館更是為建設(shè)中國特色應(yīng)用型技術(shù)大學(xué)提供了豐富的資源保障和知識服務(wù)。但是就目前來看，圖書館在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新仍然存在一定問題，需要我們冷靜應(yīng)對挑戰(zhàn)，及時把握機遇，緊跟時代步伐，最大程度地完善圖書館服務(wù)的體制和管理模式，爭取為學(xué)生提供最豐富的信息資源。

1? 新技術(shù)背景下高職院校圖書館發(fā)展與轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀

1.1 圖書館功能定位與師生要求存在差異

時代發(fā)展到任何一個階段，我國各大高職院校的圖書館都要以圖書采購、編目上架和流通作為其主要的功能定位，而作為新時代的圖書館應(yīng)該緊跟信息化的腳步，面對國家對教育行業(yè)提出的新要求進(jìn)行改革創(chuàng)新，逐步成為高質(zhì)量的學(xué)習(xí)中心，交流中心以及教學(xué)科研資源中心[1]。當(dāng)然，這只是較為理想化的一種狀態(tài)，現(xiàn)在圖書館的功能定位與師生的要求存在一定的錯位。傳統(tǒng)的圖書館依舊只是教師和學(xué)生進(jìn)行閱讀和借閱相關(guān)學(xué)習(xí)資料的場所，基本上都是被動地提供服務(wù)，缺乏主動性和個性化服務(wù)，使學(xué)生進(jìn)入圖書館學(xué)習(xí)和借閱的次數(shù)減少，雖然有的時候圖書館看起來人滿為患，但是有的學(xué)生也只是想享受圖書館更加舒適的環(huán)境，完全沒有利用圖書館這一優(yōu)良的學(xué)習(xí)資源。

1.2 圖書館相應(yīng)的服務(wù)功能減弱

圖書館一直以來貫徹的思想是吸引更多的學(xué)生和教師進(jìn)入圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí)和借閱，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的推廣和應(yīng)用，人們對移動端的電子資源的學(xué)習(xí)和使用更加頻繁，信息共享這一趨勢也使得進(jìn)入圖書館查詢、借閱資源的人數(shù)逐漸減少，進(jìn)入到圖書館借閱或?qū)W習(xí)的人數(shù)減少，圖書館相關(guān)工作人員就會松散，也就使圖書館服務(wù)功能大大降低[2]。與此同時，圖書館相關(guān)工作人員可能年齡較大，缺乏創(chuàng)新意識，更加難以及時轉(zhuǎn)變服務(wù)的管理模式，有可能出現(xiàn)職業(yè)倦怠問題，這就難以使得圖書館朝著個性化的方向發(fā)展，其服務(wù)功能也大大減弱。

1.3 圖書館資源結(jié)構(gòu)不能滿足時代發(fā)展

圖書館的資源結(jié)構(gòu)的合理與否在一定程度上決定著圖書館自身的作用能否發(fā)揮到最大。我國高職院校為國家培養(yǎng)專業(yè)性的具有自身特色的高素質(zhì)人才，對此圖書館更應(yīng)該優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)，完善資源建設(shè)，發(fā)展特點，抓住重點[3]。現(xiàn)如今，各大高職院校沒有意識到圖書館資源體系建設(shè)的重要性，館藏資源不豐富，未能及時地進(jìn)行資源信息的更新，其中主要表現(xiàn)在過度重視紙質(zhì)圖書的收藏而忽視線上電子圖書資源的整理和存儲，很多時候也沒有進(jìn)行信息化系統(tǒng)穩(wěn)定性的提升，沒有大量的數(shù)據(jù)支撐就很難適應(yīng)信息爆炸、快速發(fā)展的時代。

2? 新技術(shù)背景下高職院校圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)

高職院校圖書館順應(yīng)社會發(fā)展趨勢進(jìn)行創(chuàng)新管理和轉(zhuǎn)型發(fā)展，實際上這是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的舉動。大數(shù)據(jù)催生信息大爆炸，各種資源的不斷出現(xiàn)，這些表現(xiàn)都為圖書館的治理提出了新的要求，需要高校及時轉(zhuǎn)變管理思路，形成專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，保證資源結(jié)構(gòu)性的完整以及培養(yǎng)模式的升級，在這種情況下，圖書館的轉(zhuǎn)變可以說是應(yīng)運而生，對此做出的改變也是順勢而為[4]。線上線下相結(jié)合的資源提供模式為其提供了不可忽視的幫助，推動圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展，在符合大眾化的基礎(chǔ)上實現(xiàn)個性化服務(wù)。與此同時，新技術(shù)更是促使圖書館必須制訂一個科學(xué)合理且具有前瞻性的發(fā)展計劃，并且能夠隨著技術(shù)進(jìn)步和時代發(fā)展進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，確保高職院校能夠利用這個好機遇進(jìn)行轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

3? 新技術(shù)背景下高職院校圖書館轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展新思路

3.1 結(jié)合時代發(fā)展優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)，滿足師生所需

我們多次強調(diào)現(xiàn)在的高職院校圖書館需要及時轉(zhuǎn)變管理思路，樹立正確的管理理念能夠結(jié)合時代發(fā)展優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)，從而盡可能地滿足教師和學(xué)生對于所需資源的需求。倡導(dǎo)學(xué)校樹立圖書館開放的管理意識，不要固步自封，及時發(fā)現(xiàn)信息高速變化的時代下圖書館所面對的封閉式管理的現(xiàn)狀，在滿足教師、學(xué)生基本要求的基礎(chǔ)上更加豐富內(nèi)涵，完善圖書館管理機制，提升資源結(jié)構(gòu)完善程度[5]。

3.2 形成全方位、立體化、開放的服務(wù)模式

高職院校圖書館應(yīng)該及時梳理自身的發(fā)展思路和服務(wù)理念，同時融入現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新升級，由單一的服務(wù)模式向多元化的復(fù)合模式轉(zhuǎn)變。加強圖書館相關(guān)工作人員隊伍的服務(wù)能力和綜合素質(zhì)，能夠幫助學(xué)校對圖書館進(jìn)行管理和創(chuàng)新，對相關(guān)工作人員業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)也是對圖書館整體改善服務(wù)模式的保障。與此同時，利用信息化時代的優(yōu)勢加強新技術(shù)應(yīng)用，更加主動地為學(xué)習(xí)者提供最新資源，保證服務(wù)模式更加立體化、更加開放，從而建設(shè)智慧圖書館，從整體提升圖書館的實用性和適用性，強化圖書館信息服務(wù)體系，為學(xué)生和教師提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)[6]。

3.3 推動線下線上相結(jié)合，真正實現(xiàn)資源共享

信息時代的各種網(wǎng)絡(luò)資源層出不窮，學(xué)習(xí)平臺不斷出現(xiàn)在大眾面前，高職院校的圖書館在學(xué)生或者教師學(xué)習(xí)、借閱過程中起到了十分重要的作用，因此，圖書館更應(yīng)該開展信息共享服務(wù)，實現(xiàn)真正的資源共享[7]。除了注重紙質(zhì)圖書的保存和管理，更應(yīng)該對線上資源進(jìn)行整合管理，而且紙質(zhì)圖書和電子書籍的相結(jié)合更能夠為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)方式，利用互聯(lián)網(wǎng)手段拓展服務(wù)范圍，可以在圖書館這個適合學(xué)生學(xué)習(xí)的地方進(jìn)行一些教育知識講座或者在線上組織知識競賽來提升學(xué)生參與度，這也有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和鞏固知識。同時加強周圍一些高校自身的資源的聯(lián)合共享，為學(xué)生、教師提供更為廣闊的知識平臺，形成一個安全的信息共享空間。

4? 結(jié)語

總的來說，信息化時代一直是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，這一特點在教育行業(yè)顯得尤為突出，我們今天所提到的高職院校中圖書館的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新更要緊跟時代步伐。要做到及時更新所儲存的信息資源和學(xué)習(xí)材料，能夠滿足教師與學(xué)生的需求，在實現(xiàn)信息共享的同時形成一個更加立體化，更加開放的服務(wù)管理模式，做到真正意義上的線上線下相結(jié)合的資源提供方式，幫助學(xué)生更好地了解時代變遷，社會發(fā)展和時政要聞，做好人才培養(yǎng)和教學(xué)科研工作，在實現(xiàn)圖書館轉(zhuǎn)型與變革的同時更好的發(fā)揮自身作用。

參考文獻(xiàn)

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[3] 姜微君.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校圖書館閱讀推廣促進(jìn)策略研究[D].浙江工業(yè)大學(xué)，2017.

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[5] 袁海波，張鳳娥，易清傳，易斌.轉(zhuǎn)型時期高校圖書館員專業(yè)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查分析——以國內(nèi)部分高校圖書館員的抽樣調(diào)查為例[J].圖書情報工作，2016，60（13）：47-57.

[6] 朱志偉.新技術(shù)環(huán)境下圖書館發(fā)展趨勢與挑戰(zhàn)——基于《新媒體聯(lián)盟地平線報告：2017圖書館版（綱要）》的啟示[J].情報資料工作，2017（2）：83-89.

[7] 許桂菊.公共圖書館推進(jìn)數(shù)字閱讀的實踐與思考：以上海圖書館數(shù)字閱讀推廣服務(wù)為例[J].圖書館，2017（4）：21-26.