劉亞昌：教育是一場走心之旅

劉海東

教育是一場走心的旅行，免費公益指導更是重在無價的心。一個不忘初心的教育踐行者就這樣走在路上，點亮了孩子們未來的盞盞指路明燈。

不忘初心的教育踐行者

認識劉亞昌是從他中考報考公益課堂開始的，一場講座下來，場內外聚集了數百名家長和學生。臺上，劉亞昌指導學生如何備考、調整心態、短期內提高成績等;臺下，家長們認真做著筆記。會后，更有很多家長找到他。

迄今為止，劉亞昌通過線上+線下的模式開展初升高報考公益指導課堂、勵志課堂，他的粉絲遍及省內外，他的QQ群和微信群一直處于繁忙狀態。當問題塵埃落定，學生們發生改變時，劉亞昌便在朋友圈“炫耀”一番，那是為人師者特有的驕傲與自豪。

不久前，上海高中生“跳橋”事件引起社會廣泛關注，鮮活的生命在家長的幾句斥責后戛然而止，令人痛惜。很多時候家長習慣把關注點放在孩子的成績上，卻忽略了孩子的心理健康和承受能力，實際上，教育的本質絕不是生搬硬套的知識點累積，而是塑造一個完整的人格體系。

劉亞昌計劃三年內，在七馨現有4個校區的基礎上，建成一個含教、研、休閑、體育運動為一體的總部校區基地。這里，不僅是補課的場所，更是孩子們身心的修煉場。

他在創辦七馨教育初期，便陸續開辦勵志課堂等講座，通過1對1面對面輔導、線上互動等形式，做孩子成長路上的導師。

只做身體力行的教育

很多家長在劉亞昌的勵志課堂上都聽到過“放牛娃逆襲校長”的故事，而故事的主人公就是劉亞昌。

為貼補生活，劉亞昌大學期間憑借數學天賦開始了家教生活，大三時（2006年），他創辦了一家僅有52平方米大小的“初升高”學生輔導班，同時為家長提供免費報考咨詢服務。大四那一年，他因故北漂，而后又回到長春，身兼家教、炸雞店服務員、高校教師三職，開始了夜以繼日的打拼。一年后，他專職教育，七馨也因此步入規模化發展的快車道。

身教勝于言傳，逆商的培養，在劉亞昌看來極為重要。他認為，當下社會，學生們家庭條件普遍優越，缺乏一種對逆境及危機感的認知，而這些也一定程度上漸漸累積成了他們在追求夢想路上的乏力。

? ? 教育是一場走心的旅行

教育這個詞在劉亞昌看來，任重而道遠。

關于七馨被外界定義為“初升高”輔導班的說法，劉亞昌并不認同。他說，教育重在培養孩子們的“七商四格”（即體商、德商、情商、智商、財商、逆商、膽商，性格、品格、人格、體格），而這些，早就成了學校工作中的重中之重。

一位合格的教師應具備“七心”品質（即愛心、誠心、慧心、信心、熱心、耐心、細心），這些特質恰同他執教的初衷與態度，他希望七顆心最終匯聚成溫馨，帶給家長和學生溫暖，而這也同樣是“七馨”教育名字的由來。

在七馨，劉亞昌甚至還制定了“學費延期還”制度，但這并非是一成不變的戒律，如果確實有困難，學費可減免。此外，他堅持每年資助5名大學貧困生，并于2017年牽頭創辦了開明同心基金，為更多貧寒學子爭取平等教育的機會。

他說：教育是一場走心的旅行。教育工作者應檢視自己，做好教育和奉獻，讓家長和學生深受其益，然后才是產品和收費，只有這樣才不會偏離教育的初衷。

劉亞昌

長春教育幫創辦人，七馨教育集團創始人，長春教育聯盟主席，民進開明同心基金會副會長，長春市公益中考報考專家第一人。