剪紙逐幀藝術動畫制作中的空間維度表現形式

浦曉亮

摘 要：將剪紙逐幀技術同藝術動畫制作結合，是當今常見的動畫制作方式之一。由于剪紙逐幀藝術動畫這種藝術表達形式自身超強的可塑性以及材料物質屬性的優秀特質，結合動作的鏡頭視覺表現力度能給觀眾帶來優越的觀感體驗。因此剪紙逐幀藝術動畫得到當今動畫制作業的一致好評。為了能更好地進行剪紙逐幀藝術動畫創作，本文將從剪紙逐幀藝術動畫的空間維度表現手法上進行探討，分析基礎的光影鏡頭透視特效等問題。進一步詳細的解析剪紙逐幀藝術動畫在材料選擇以及二維特性等條件潛在的問題作為分析落腳點，吸收國內外優秀的制作技術，探究當下剪紙逐幀藝術動畫分別在空間深度，光影設計，定格動畫在空間維度的表現形式。

關鍵詞：剪紙逐幀;藝術動畫制作;空間維度表現

中圖分類號：J954文獻標識碼：A文章編號：2096-0905（2020）24-00-02

當代的藝術表達形式主要分為三種，即逐幀藝術動畫，原始手繪動畫，數字影視動畫。逐幀藝術因為其自身特有的藝術表達形式以及空間人物等基本的鏡頭語言成為眾多動畫師追捧的制作方法。逐幀動畫現已經有近百年的發展歷史了，因為自身獨特的藝術表現手法成為有別于其他兩種動畫制作方式，具有膠片難以達到的高度。逐幀藝術動畫是借由人的視覺暫留現象，而為觀者帶來的自身特有的視覺表現方法。具有藝術性和紀實性的雙重性質，又因為其鮮明夸張的藝術表現方式能夠快速的吸引觀眾的注意。一般會選擇玻璃，橡膠，黏土等材料，進行塑性藝術加工，達到理想的表現效果再通過鏡頭語言進行記錄呈現給觀眾。剪紙動畫作為逐幀動畫的一個分支，本文將重點討論二維的剪紙動畫是如何表現空間維度的深度和廣度的。[1]

一、簡述剪紙逐幀動畫

定格動畫是逐幀藝術動畫的一種表現方式，他的制作拍攝方法是記錄拍攝目標物體的連續單個動作，最后利用連續播放來實現目標的運動。因為逐幀藝術動畫特殊的制作工藝，所以在進行動畫創作的時候可以結合各國優秀的文化進行藝術的升級進步，改變以往的認知觀念。根據制作目標物的材料屬性的不同，可以將逐幀動畫分為，黏土動畫，木偶動畫，3D模型動畫，GIF動畫，玻璃動畫等。結合我國當前逐幀動畫發展的整體趨勢來看，剪紙藝術的用料具有取材方便，價格低廉，經久耐用且塑型簡單等多種優點。紙質藝術品的造型種類多在進行動畫制作期間可以隨作者的現實需要進行任意的切割彎折，粉碎再塑型，雕刻折疊等操作。剪紙逐幀動畫具有形狀逼真，動態種類多等特點。傳統的紙質藝術動畫分為折紙動畫和剪紙動畫。紙質的逐幀動畫創作一般是在二維的平面之中進行的。具體的形式體裁是通過一張紙來實現動畫敘述表達的。因為主要材料是紙制品所以整體的畫面二維性特征強烈。因此我們會將剪紙逐幀動畫也會成為二維動畫。但是對于特殊的采用拼接的方式組成的剪紙動畫不能單純地劃分為二維動畫。[2]

二、剪紙逐幀藝術動畫的空間表現形式

動畫作品是展示人類想象力與創造力的藝術表現形式，紙質材料在剪紙逐幀動畫中的使用方法變化萬千，多姿多彩。紙質材料在中國的動畫制作上一直是廣受青睞的原材料之一，無論是中國傳統藝術動畫鼎盛時期的上海美術制片時期還是當代動畫工作室紙質材料一直都有一席之地。剪紙藝術作為中國的傳統文化之一，一直是我國的逐幀藝術動畫特色的表現形式也是我國逐幀藝術動畫的主要靈感來源。剪紙逐幀動畫利用我國的國風元素將剪紙元素同移動圖像有機結合，形成了我國特有的動畫表現手法。我國的第一部剪紙逐幀藝術動畫是1958年萬奎動漫公司出品的動畫片《豬八節吃西瓜》。這部動畫中大膽地啟用了形式多樣的剪紙藝術，從此就開辟了我國剪紙逐幀動畫的發展道路。這部剪紙藝術逐幀動畫為后續我國的動畫藝術界發展產生了巨大的影響，是我國剪紙藝術同動畫表現形式結合的優秀案例。之后的剪紙藝術逐幀動畫創作都參考了這部動畫使用的技術，無論是人物設計還是大面積的平面剪裁藝術創作。整個作品使用的背景道具人物都是用不同顏色的紙張構成的，在將整個背景同前景相互結合。在此基礎之上借助膠帶玻璃之類的工具將這些部分有機的結合，用以表達三維立體的空間效果。解決剪紙逐幀動畫因自身的二維特質二三維表現性較弱的特點。[3]

三、剪紙逐幀動畫設計稿的空間構成形式

剪紙逐幀動畫的設計稿空間構成形式通常分為靜態和動態構成兩大組成形式。其中靜態是指將設計稿的整體設計布局結合一定的審美要求有機地將動畫中的主體背景陪體等各個畫面中展示的視覺要素完美的組合成一個統一的個體。要注重保持畫面整體空間的均衡和諧。但是靜態構成并不是特定的指出完全靜止而是表示在一定的時間內整個畫面是處于平穩的態勢。動態則是指組成動畫影像的畫面中每一幀的影像都在動態變化中，并利用組和的方式呈現出接續播放的視覺表現藝術方法。通常涉及到畫面主體需要同拍攝設備保持一起運動的狀態。[4]

四、剪紙逐幀動畫設計空間構成的關系思維

需要明確剪紙逐幀動畫設計中的主體和個體，明確重點突出主題。以這個為有機整體的統一藝術構思創作設計，滿足設計稿在動態構成中的具體要求，形成統一的藝術集聚構思主體。在進行設計稿的分鏡以及動態的構成中一旦確定下來就不能對畫面標注的位置方向以及大小等變量進行改變。整體的畫面涉及的元素都有其邏輯性，剪紙逐幀動畫設計創作者設計空間時要合理把握畫面角色的站位，運動軌跡，轉變視角等相應的邏輯關系。保證空間運動的邏輯合理性。與此同時還要注意整個畫面的秩序感能夠給觀眾帶來視覺上的節奏感以及配適感，利用合理的關系思維尋找能夠表現畫面空間的最佳運動結構。[5]

五、隱藏運動線的構成規律和運用

（一）平面空間內部的運動線劃分

剪紙逐幀動畫主要是利用二維的平面空間展示動態圖像的運行軌跡，線條作為處理畫面構成的主要單元，在進行平面的連續播放時線條的運動方式會對畫面的視覺沖擊力有決定性的影響。在進行設計的時候要注意保持整個屏幕的水平，保證視線可以無障礙地在水平，垂直，傾斜三個平面上進行移動。視覺上的運動方式是指觀眾的眼神移動軌跡。為了保證處理設計的畫面圖像能夠同眼睛接收的信息保持在一個頻率上，設計稿的設計也要符合以上的設計理念。[6]

（二）立體空間內部的運動方式

整個空間的建立是依據畫面影像的行為動作認知，進行攝影機運動拍攝以及目標物體位移變化確認的。即使剪紙逐幀動畫的二維平面空間只存在平面性但是空間組建還是依據動態變化為主要參考對象的。結合目標的運動軌跡，加之對畫面的縱向信息了解進而使得整個畫面的立體三維空間運動具有應有的價值。立體空間運動涉及的攝像機是必不可少的。結合鏡頭語言的敘事表達方式，實現視覺形象上的目標物體大小遠近張弛程度等細節化要求的特效手段。鏡頭畫面設計要以運動為全部的基礎特點，虛擬空間運動表現方式就格外的需要注意。動畫設計利用攝像機表現得推拉搖移集中表現畫面的藝術感質感，皆有動畫豐富的想象力創造力光怪陸離的北京世界，將作者想要表達的意境和信息準確的傳遞給觀眾。這個變化通常會顯現出曲線變化的規律特點，主要表現在鏡頭畫面內部的運行線變化以及鏡頭畫面外部運動線變化這兩點。[7]

（三）畫面的知覺力構成要素

為了在運動感十足的動畫動態表達中，給觀眾更加真實的觀影體驗，需要增加力量的造型圖像元素更易給讀者傳遞力量的體驗。具體的操作方式是借用人體視覺上處理畫面呈現的直觀狀態進行感知力以及知覺思維對于畫面信息的正面處理使其符合視覺心理安排。即重點考慮知覺力對于視覺心理方面多方配合對接。

（四）完成動態設計之中的情感表達

剪紙逐幀動畫作為藝術作品的表達之一，整個畫面上的結構布局都是依據動畫設計的設計稿來體現。整個畫面的空間布局要求，畫面形狀以及目標物體的運動方式，各部分的配置要符合大眾審美要求以及觀眾的視覺舒適安排保證各個部分的創作情感完美表達。剪紙逐幀動畫的藝術創作者借由整體的動畫視覺效果，完成同觀眾的情感上的共鳴交流。整個創作工程是作者邏輯理性同感性情感的交流碰撞。各個部分的元素能夠在良好的空間結果種展現良好的空間運動的同時準確表達作者的情感。

六、結束語

剪紙逐幀動畫作為中國特有的動畫創作形式，他出色的將傳統的剪紙技藝同特有的動畫運作形式。為了更好表達作者的情感和達到完美的構圖需要進行動畫空間設計，保證目標物體的運動軌跡符合預期。

參考文獻：

[1]鄧強.三維動畫藝術創作維度研究[D].西安美術學院，2019.

[2]薛龍.探析剪紙逐幀藝術動畫制作中的空間維度表現形式[J].現代信息科技，2019，3（08）：81-83.

[3]張珈銣.獨立動畫中的色彩空間維度探究[D].魯迅美術學院，2018.

[4]王蕾.有容乃大：學習支架的高效實踐方式——評《Flash逐幀動畫制作》一課[J].中國信息技術教育，2018（07）：41-42.

[5]李俊.線上線下混合教學在信息技術課程中的應用——以Flash逐幀動畫制作為例[J].民營科技，2017（01）：87.

[6]趙冬梅，楊薇.“看我七十二變”之逐幀動畫在制作文字跳躍特效中的運用技巧[J].黑龍江科技信息，2016（01）：190.

[7]李秀梅.Flash動畫制作——逐幀動畫教學探析[J].中國教育技術裝備，2013（31）：66-67.