新媒體編輯的現狀與職業能力的提升

一、新媒體編輯的現狀分析

（一）內容編輯深度有待提升

新媒體相對于傳統媒體來說有著傳播技術上的優勢，其內容更加豐富，并且能以受眾需求為基礎靈活轉變對策以提供更具針對性的信息，受眾也能通過網絡的高交互性與新媒體人之間實現良性互動。但單從采編方面來說，新媒體由于發展時間較短、準入門檻低等因素，相關從業人員的采編水平與傳統媒體間存在較大差距，所能提供的新聞信息深度不足、權威性不強也已成為一種常態，信息質量難以滿足網絡用戶日益增長的精神文化追求，并且在融媒體背景下，主流媒體入駐新媒體平臺，使得諸多新媒體人喪失技術優勢，如果不能實現信息質量的突破，抓緊“內容為王”這一關鍵點，則很難留住受眾。

（二）新媒體環境混亂

新媒體編輯屬于一種新興職位，與工作相關的內容需要進一步完善，很多情況下是摸著石頭過河。新媒體編輯與傳統媒體編輯有諸多不同：首先從追求上，新媒體編輯的側重點在經濟效益上，思考以何種方式吸引受眾目光，而傳統媒體編輯則要保持輿論導向作用；其次在審核流程上，新媒體缺乏健全的審核制度，所以編輯缺乏制度約束，作品質量難以保障。在實際工作過程中，很多新媒體編輯人員直接從網上搜尋新聞，不加修改地上傳到自己運營的媒體賬號中，不僅缺乏創新，還有可能導致侵權問題的產生，引來不必要的麻煩；有時為了博人眼球出現文不對題、內容虛實難辨等狀況，更有甚者利用網絡輿論煽動受眾情緒，各種蹭熱度、沒有實質內容的新聞報道屢見不鮮，不僅使得網絡輿論環境更加復雜，也不利于自身的長遠發展。

二、新媒體編輯職業能力提升的措施

（一）著力提高新媒體編輯職業素養

新媒體編輯的個人職業素養對新聞傳播力有著較大影響，在媒體行業競爭激烈的大背景下，從媒體單位來說，要意識到編輯的重要作用，建立健全人才聘用制度，提高準入門檻，保障專業對口的同時對其敘事、寫作能力進行把控，對人才質量進行把控，這樣才能在還原事件真相的同時加入更多的元素，有效提高新聞報道的深度。從編輯個人來說，要著力提高自身職業能力，探究與學習傳統媒體編輯如何把控新聞內容、怎樣運用靈巧多變的寫作手法來提高新聞質量，并結合新媒體的特殊性對受眾需求進行全面分析，尋找出一條適合自己、滿足媒體單位發展需要的編輯之路。

除此之外，新媒體編輯要運用網絡技術的交互優勢與受眾形成高效互動，不斷完善反饋機制，重視受眾的意見，在可控與國家相關政策法規允許的范圍內盡可能地滿足受眾所提出的愿望，創新工作模式，開展專題或系列報道，著力提升新聞質量。

（二）明確新媒體編輯的定位

新媒體編輯能夠借助新媒體平臺的傳播效率優勢為受眾帶去更新鮮的新聞報道，而新聞時效性與影響力的提升需要以正確導向為基礎，如果新聞導向與內容的真實性無法保證，那么無疑會給整個社會帶來一定的負面影響。為了新媒體行業的健康發展，新媒體編輯要弘揚社會正能量、體現社會主義核心價值觀，讓新聞有價值、有深意。與此同時，相關部門也要完善立法，用法律來有針對性地解決新媒體發展過程中所遇到的問題；從媒體機構自身而言，要依照國家相關規定開展各項工作，發揮監督作用，對編輯行為進行有效管理，做到責任到人，如若發現其有違規或有背職業道德的行為要嚴厲懲處，杜絕此類現象的發生，著力提高編輯團隊的整體素養，為自身新聞傳播力的提升奠定良好的基礎。

（三）提高鑒別能力

在復雜的網絡信息環境中，虛假新聞數量之多難以想象，作為新媒體編輯要提高自身的鑒別能力，用敏銳目光分析新聞信息真偽，逐步樹立職業責任感與自豪感，明確自身應肩負的社會責任，對新媒體在輿論環境中所具備的影響作用進行深入探究，為自己的新聞報道負責。

三、結語

綜上所述，新媒體編輯要認清自己、明確定位，努力提高職業能力，以高標準、高要求嚴格要求自身，對采編模式進行創新，在給受眾提供更多優質新聞的同時為良好輿論環境建設奉獻自己的一份力量。