有效利用地理高考真題 提高高三一輪復(fù)習(xí)效益

四川 莊永紅

對(duì)于正進(jìn)入新一輪高三復(fù)習(xí)的高三年級(jí)，由于停課時(shí)間長(zhǎng)加上思想重視不夠，所以面對(duì)新高三的一輪復(fù)習(xí)如何高質(zhì)量地完成，非常值得思考。因?yàn)橐惠啅?fù)習(xí)是地毯式進(jìn)行的，是對(duì)高中一二年級(jí)所學(xué)知識(shí)的回顧，更是彌補(bǔ)前期教學(xué)不足的關(guān)鍵。需要查找知識(shí)遺漏，梳理所有考點(diǎn)，把教材知識(shí)打牢，為知識(shí)系統(tǒng)化、能力化做準(zhǔn)備，不能存在任何考點(diǎn)死角。

高考真題在命題角度、題量、題型、難度等方面都進(jìn)行了充分考慮和精心設(shè)計(jì)，是最好的檢驗(yàn)題目。所以說(shuō)高考真題是最寶貴的高三復(fù)習(xí)資源，做高考真題就像是和高手過(guò)招，自然更容易解得其中的奧妙。在高三一輪復(fù)習(xí)中讓學(xué)生做真題可以使其更好地把握考試時(shí)間、鍛煉答題規(guī)范等，為在真正的高考中提高效益做好準(zhǔn)備。

1.高考真題提醒一輪復(fù)習(xí)需要回歸教材

既然高三一輪復(fù)習(xí)以地毯式進(jìn)行，那么師生雙方應(yīng)該回歸課本，重構(gòu)學(xué)生已經(jīng)遺忘的知識(shí)體系；并且要重視教材中的案例，雖然在高考中可能不會(huì)重現(xiàn)，但可以從教材中找到地理的思維過(guò)程和高考試題及答案的影子等。筆者建議在課堂上盡量選用國(guó)家考試中心命制的試題，如全國(guó)卷Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，包括海南卷等。尋找知識(shí)之間、試題之間的交叉結(jié)合點(diǎn)，吃透它們，并且自己總結(jié)出一套解題套路。

【例1】(2019年全國(guó)卷Ⅲ，36題)閱讀圖文材料，完成下列要求。

德國(guó)魯爾區(qū)曾是以煤炭、鋼鐵產(chǎn)業(yè)為主的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)，經(jīng)過(guò)綜合整治，經(jīng)濟(jì)由衰落走向繁榮，環(huán)境污染嚴(yán)重的局面得到根本改善。目前，該區(qū)有500多萬(wàn)人口，50多座城市，老齡人口比重高居德國(guó)之首。該區(qū)醫(yī)療保健業(yè)發(fā)達(dá)，擁有100多家醫(yī)院、近萬(wàn)名醫(yī)生及數(shù)以千計(jì)的保健站、藥店等。波鴻市人口近40萬(wàn)，是重要的生物制藥基地，多所大學(xué)的醫(yī)學(xué)研究處于世界領(lǐng)先水平。2009年，魯爾區(qū)醫(yī)療保健中心落戶波鴻市，并新建保健園。圖1示意魯爾區(qū)的城市建成區(qū)和波鴻市的位置，圖2示意魯爾大學(xué)、生物制藥科學(xué)園和保健園在波鴻市的位置。

圖1

圖2

(1)概括魯爾區(qū)城市的等級(jí)規(guī)模和空間分布特征。

(2)分析魯爾區(qū)醫(yī)療保健業(yè)發(fā)達(dá)的原因。

(3)說(shuō)明在波鴻市建設(shè)魯爾區(qū)醫(yī)療保健中心的優(yōu)勢(shì)條件。

(4)指出波鴻市保健園選址的合理性。

【講評(píng)環(huán)節(jié)】此題材料在人教版必修二傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)——魯爾工業(yè)區(qū)的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)給學(xué)生，這道2019年的高考題源于教材，但又高于教材，通過(guò)真題讓學(xué)生真正有效地回歸教材。醫(yī)療保健行業(yè)是一種對(duì)技術(shù)要求較高的行業(yè)，其主要的服務(wù)對(duì)象是健康狀況較差的群體，尤其是老年群體。學(xué)生在考試時(shí)需要及時(shí)聯(lián)想到人教版教材第27，28頁(yè)中德國(guó)南部城市等級(jí)體系的啟示和第65～67頁(yè)關(guān)于魯爾工業(yè)區(qū)的相關(guān)知識(shí)，前者幫助思考、解決第(1)小題，后者則為第(2)(3)(4)題打開(kāi)思路；魯爾工業(yè)區(qū)作為重工業(yè)區(qū)，環(huán)境污染嚴(yán)重，從而想到公民的健康狀況普遍較差，結(jié)合材料中“老齡人口比重居德國(guó)之首”，就很容易找出保健業(yè)發(fā)達(dá)的原因，從而進(jìn)一步思考后面的問(wèn)題。

【參考答案】(1)(數(shù)量多，規(guī)模小)以中小城市為主；城市密集(建成區(qū)連片，城市間距離近)。(2)魯爾區(qū)(是德國(guó)也是世界重要的工業(yè)區(qū))經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，醫(yī)學(xué)研究水平高；曾經(jīng)環(huán)境污染嚴(yán)重，健康問(wèn)題多，對(duì)醫(yī)療保健需求高；老齡人口比重大，對(duì)醫(yī)療保健需求大。(3)有多所大學(xué)(高等院校)，醫(yī)學(xué)科研力量雄厚；有生物制藥科學(xué)園，醫(yī)藥研制水平高；位置適中，有利于醫(yī)療保健和醫(yī)學(xué)研究、醫(yī)藥生產(chǎn)間的聯(lián)系和相互促進(jìn)。(4)保健園靠近生物制藥科學(xué)園和魯爾大學(xué)，可提供知識(shí)和技術(shù)支撐；位于城市邊緣，環(huán)境較優(yōu)，安靜。

2.高考真題提醒一輪復(fù)習(xí)重視地圖素養(yǎng)

地圖是高考地理題的一大特色，所以在地理高三復(fù)習(xí)教學(xué)中，圖像系統(tǒng)的復(fù)習(xí)是高三最重要的內(nèi)容之一，通過(guò)考查學(xué)生的地圖素養(yǎng)可以看出平時(shí)地理教學(xué)留下的痕跡。

【例2】(2019年全國(guó)卷Ⅰ，6～8題)下圖示意我國(guó)東北某區(qū)域鐵路線的分布，該區(qū)域鐵路修建的年代較早，近些年幾乎廢棄，據(jù)此完成6～8題。

6.該區(qū)域鐵路線主要沿

( )

A.等高線分布 B.河谷分布

C.山脊線分布 D.山麓分布

7.該區(qū)域修建鐵路主要是為了運(yùn)輸

( )

A.原木 B.農(nóng)產(chǎn)品 C.工業(yè)品 D.石材

8.近些年來(lái)該區(qū)域鐵路幾乎廢棄的主要原因是

( )

A.設(shè)施陳舊 B.運(yùn)速太慢

C.線路過(guò)密 D.運(yùn)輸需求太小

【講評(píng)環(huán)節(jié)】本題組難度不大，第6題是解決本題組的關(guān)鍵。解決了第6題，才能全面地理解命題者的本意，那就是對(duì)我國(guó)三大林區(qū)的區(qū)域認(rèn)知和了解同一種地理事物隨時(shí)空的變化而變化的現(xiàn)象。第6題沒(méi)有給出常見(jiàn)的等高線信息，而是給出鐵路線及河流的分布來(lái)增加試題的難度，但從圖中信息學(xué)生應(yīng)該可以排除出正確答案。

【參考答案】6.B 7.A 8.D

【例3】(2009年四川卷，1～3題)下圖是亞熱帶歐亞大陸東部某地等高線分布圖，讀圖回答1～3題。

1.圖示區(qū)域內(nèi)擁有且最突出的旅游資源是

( )

A.瀑布飛流 B.湖光山色

C.云海日出 D.奇峰峽谷

2.下列四地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，合理的是

( )

A.甲——育用材林 B.乙——培育橡膠

C.丙——種植棉花 D.丁——發(fā)展茶園

3.對(duì)圖示區(qū)域地理事象的敘述，正確的是

( )

A.①地位于三角洲

B.河流②與河流③流向相反

C.盛夏晴朗的夜晚④地常吹偏北風(fēng)

D.深秋的清晨乙地比甲地更容易出現(xiàn)霧

【講評(píng)環(huán)節(jié)】等值線圖縱貫中學(xué)地理教材，是高考試題中考查學(xué)生讀圖能力、綜合分析問(wèn)題能力的常見(jiàn)題型之一，在地理高考中幾乎年年現(xiàn)身并且設(shè)問(wèn)角度都有所創(chuàng)新。例題雖然是2009年的舊題，但真金不怕火煉，好題永遠(yuǎn)是好題，永遠(yuǎn)值得研究。本試題組的關(guān)鍵也是第1題，如果平時(shí)學(xué)生地圖素養(yǎng)培養(yǎng)到位，那么整個(gè)題組難度自然就會(huì)下降。圖中海拔小于200米的區(qū)域出現(xiàn)了一大片空白，特別是河流畫(huà)到200米等高線處就沒(méi)再繼續(xù)。其實(shí)是試題用圖像語(yǔ)言間接告訴學(xué)生此處有一湖泊存在，并且湖中還有兩個(gè)島。如果學(xué)生通過(guò)分析、判斷、補(bǔ)繪出圖中的湖泊(如圖所示)，則本題就迎刃而解了。

【參考答案】1.B 2.D 3.C

3.高考真題提醒一輪復(fù)習(xí)需激發(fā)地理潛能

因?yàn)樵谄綍r(shí)地理教學(xué)中是大量經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化、模擬、抽象、有確定答案的、結(jié)構(gòu)良好的問(wèn)題，而真正在高考地理試題中是復(fù)雜、鮮活、具體的真實(shí)的新情景，表現(xiàn)出結(jié)構(gòu)不良的問(wèn)題，所以要在一輪復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生在考試中學(xué)習(xí)地理的思想準(zhǔn)備。

【例4】(2019年海南卷，12，13題)有著“東方好望角”之稱的某沿海小鎮(zhèn)，迎接了中國(guó)大陸新千年的第一縷曙光。這里房屋、道路依地勢(shì)而建。在方圓四、五平方千米的山坳里，房屋多用石塊砌成，屋頂瓦片也多壓著石塊，形成“屋咬山，山抱屋”的石砌建筑群(如圖)。據(jù)此完成12，13題。

12.該鎮(zhèn)位于

( )

A.海南省 B.廣東省 C.浙江省 D.山東省

13.該鎮(zhèn)石砌建筑主要是為了抵御

( )

A.寒潮 B.臺(tái)風(fēng) C.泥石流 D.冰雹

【講評(píng)環(huán)節(jié)】該題出現(xiàn)的“屋咬山，山抱屋”的石砌建筑群新情境比較新穎，學(xué)生應(yīng)該迅速聯(lián)想必備知識(shí)、調(diào)動(dòng)平時(shí)培養(yǎng)出的地理素養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，勇于向新情景挑戰(zhàn)自己的能力。根據(jù)12題結(jié)論，已知該鎮(zhèn)位于浙江，浙江位于東南沿海地區(qū)，臺(tái)風(fēng)較多，浙江緯度較低，受寒潮影響較?。皇鼋ㄖ矡o(wú)法抵御泥石流，且抵御冰雹作用也不大。

【參考答案】12.C 13.B

綜上，筆者認(rèn)為高考命題每年都遵循一個(gè)“穩(wěn)”字，所以高考真題對(duì)高三一輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要，一線師生不要怕高考真題使用重復(fù)，因?yàn)槎啻问褂每梢宰寣W(xué)生更熟悉高考題，走近高考，努力從命題者的角度思考高考題，所以要多研究近三年的高考試題，特別是前一年的高考真題，當(dāng)然也不放過(guò)質(zhì)量很高的高考舊題。

如何有效重復(fù)使用高考真題？筆者建議可以整合使用，按題型、難易程度、知識(shí)點(diǎn)分類使用，比單一使用一套高考題更能達(dá)成不一樣的效果。另外，教師精講高考真題要采用最簡(jiǎn)練的，最樸實(shí)的，最能讓學(xué)生理解的語(yǔ)言去講。還可以通過(guò)學(xué)生評(píng)講高考真題，同學(xué)之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，教師零距離發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，拉近與學(xué)生距離，更有針對(duì)地教學(xué)。還有可以在以后的第二、三輪復(fù)習(xí)中用錯(cuò)題回馬槍的方式使用高考真題，也能起到與三輪復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合的效果。