基于生態設計理念的服裝再造應用研究
——以大學生創新創業項目“新舊如衣”為例

周依 馮文靜 張曉曉 葉加貝

（湖北美術學院，湖北 武漢430205）

人類生活在一個多元化的世界里，自然界中的萬事萬物相互依存、相互影響，構成了一個生態共同體，共同體中的每個部分都與周圍的生態系統相互聯系。如今，生態學已經滲透到了各個領域之中，“生態”一詞涉及的范疇也越來越廣。

其中，生態設計理念旨在保護自然資源、防止污染破壞生態平衡。這與中國自古以來講求“天人合一”，力圖自然與人類和諧共生的理念不謀而合。雖然迄今這一理念仍處于啟蒙階段，但也必將是一種極其重要的新趨勢。

1 生態設計理念

所謂生態設計理念，關鍵在于如何在生活中表達與運用。日益突出的環境問題，成為了人們最關心的問題。隨著國家有關生態保護政策的不斷推動，聯合國可持續發展目標的提出，各個領域都在為此積極地宣傳與協作。

生態設計理念，是以可持續發展的觀點為起點。當生態設計理念貫穿至設計作品當中，所傳達的就不僅止于審美，也傳遞出了減少資源浪費促進循環發展的深刻內涵。生態設計理念可以通過作品傳遞給受眾，受眾通過使用體驗傳達給其他人，從接收者變為傳播者，形成良性互動。由此，設計不再是設計師的個人行為，也是設計師的社會行為，是為社會服務，是為可持續發展道路更進一步。

2 服裝再造的意義

隨著經濟的不斷發展和生活水平提高，人們對服裝的需求也越來越大。快節奏時代，五花八門的廣告層出不窮，新穎的款式、更好的質量，不斷吸引著消費者購買。隨之而來的就是家里過剩的服裝囤積箱底，造成了資源的浪費和環境污染。

服裝再造就是針對這一現象所提出的一個解決辦法。充分利用舊衣物的布料，經過再次設計，滿足著裝者因生活和社會的改變而產生的新需求，重新回到人們的生活之中。

舊衣改造的過程，也是設計師不斷學習的過程。古人云：“人成于學。”設計是實踐性的學科，不能閉門造車。設計也不只應是面向市場，更要面向社會，關注人們需求。服裝再造使舊衣物重新充滿活力與新意，這讓設計師必須更貼近生活，更加注意對周圍事物的觀察，通過現象看本質，全方位地感受、體驗，更新設計觀念，進行創新設計。

3 大學生創新創業項目“新舊如衣”

3.1 大學生創新創業項目的宏觀背景

敢為人先放飛青春夢，勇立潮頭建功新時代。大學生創新創業訓練計劃，促進高等學校轉變教育思想觀念，改革人才培養模式。增強高校學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力，培養適應創新型國家建設的高水平創新人才[1]。參加大學生創新創業項目的初衷，不僅是鍛煉我們大學生自身的學習能力和創造能力，更希望在綠色環保新領域貢獻一份自己的力量。呼吁大家關注閑置衣物的處置辦法，與理性消費的價值觀念[2]。

在項目團隊的組建過程中，不同專業的學生在全校公共選修課《現代設計思維》偶然相遇，根據教師隨機分組使不同專業的學生在課程平臺上相互碰撞和融合[3]。該項目選題由課程導入，在課程結束后，小組成員繼續完善選題，共同搭建創新創業平臺，不同專業領域的聲音碰撞，不斷促進項目的豐富性與合理性。在項目研究思路初步成形時申報了國家級大學生創新創業訓練項目，并于2020年初獲批。項目開展的過程中，團隊得到服裝設計系服裝實驗室、視覺傳達設計系工藝美術實驗室等硬件支持。

3.2 “新舊如衣”項目緣起

3.2.1 在大學生群體中倡導節約型生活方式 物欲橫流、信息爆炸的時代，年輕人的消費行為、消費觀念也開始出現了變化。花唄、借唄等平臺的出現，看似零門檻其實卻是充滿套路的“高利貸”，更是讓意志力稍薄弱的年青一代在消費路上逐漸迷失自我。不斷地超前消費、過度消費過后，入不敷出的還款焦慮接踵而來，壓迫著每一個盲目消費的年輕人。一時攀比心理的滿足，讓大家成為了“負二代”。

對此，無論是大學生個人，還是學校、社會以及更多新媒體平臺等都應同時發揮自己的作用，倡導節約型生活方式，促使大學生形成正確的消費觀念。

同時，大學生群體也是作為新時代新技術、新思想的前沿群體，在同齡人中具有表率和示范的作用。正確的消費觀念不僅有利于大學生自身的身心健康，更會對社會消費觀念起著正確的引導作用。

“新舊如衣”項目最初開展活動正是在大學中進行的，回收在校生的二手服裝，與團隊成員中服裝設計系的同學一同進行改造。讓大學生群體積極參與在其中，不斷弘揚節約資源，保護環境，理性消費的正確價值觀。

3.2.2 再造：賦予舊服裝以新的美感 現如今，隨著人們價值觀的變化與審美的提高，使得服裝行業備受青睞，人們的服裝消費需求，雖然促使服裝行業日益發展壯大。與此同時，也造成了較為嚴重的環境資源浪費，面對大量閑置的廢舊衣物，可以通過自己的雙手將其進行加工改造賦予它新的美感，新的價值，實現廢舊衣物的再利用，資源的可持續發展。服裝再造就是通過改造設計的方式，使服裝得以再次被利用，在舊衣改造的過程中，設計師通過裁剪、縫合、拼貼、刺繡、手繪、編結、面料再造等工藝技巧以及各種新的裝飾材料時尚元素使囤積的舊衣服變成一件全新的作品，充滿了新的設計感與美感。以及手工制作所帶來的獨特魅力與親切感，生活氣息十足[4]。

通過設計師的雙手，長褲可以改造成短褲，長裙變短裙、抱枕、靠墊、桌布，毛衣改造成圍巾，一條閑置的短裙可以搖身一變成為抹胸、吊帶背心、短褲以及包包、帽子等。通過一些別出心裁的細節設計，就能使其“起死回生”，成為日常穿搭的點睛之筆，兼具時尚審美價值與實用性[5]。在這一過程中，考驗的不僅僅是設計師的動手能力與審美，也體現了其社會責任感與環保意識。

舊是新的基礎，創新不是服裝設計的本意，而是解決問題、實現目的的方法。在倡導環保的同時，利用時尚風潮，使一件平凡無奇的襯衣搖身一變，成為眼前一亮的時尚套裙，這便是再造的內涵，賦予舊服裝以新的美感。

3.2.3 生態設計理念貫穿項目始終 隨著經濟的快速發展，人們對于居住環境的需求增加，對于環境的破壞也越發嚴重，而環境的污染也威脅到了人們的日常生活。保護環境促進可持續發展是人們共同的任務，生態設計也開始引起人們的關注。

據相關數據顯示，中國每年約有5 000萬噸衣物會被丟棄，但是衣物的回收率不到10%，大部分衣物最終的結局都被當作普通垃圾進行處理[6]。然而中國的貧困人口并不在少數，在許多衣物被當作垃圾處理的同時還有許多人迫切地需要衣物。由此“新舊如衣”項目開展閑置捐贈活動，希望可以將適合的閑置衣物捐贈給需要的人，使資源能夠循環利用。針對不適合進行捐贈的衣物，“新舊如衣”也將推出舊物改造的活動，將閑置衣物通過專業人士的改造變廢為寶，成為新的滿足日常需要的實用物品，從根本上做到可持續發展。生態設計的原則是Reduce、Reues、Recycle，其旨在減少污染、減少能源消耗、促進回收再生利用，以及可持續發展。而“新舊如衣”項目正是以此為設計理念，從生活中隨處可見的衣物為出發點，以閑置捐贈和舊物改造兩條路徑為方法，真正做到減少消耗促進資源回收再利用[7]。

3.3 “新舊如衣”項目研究思路（見圖1）

圖1 “新舊如衣”項目研究思路

“與閑置和解，同公益攜手”是“新舊如衣”項目開展以來一直秉持的理念。搭上互聯網的快車，將綠色環保的舊衣改造、公開透明的公益捐贈，線上線下同時進行。

專業的視覺設計對項目進行視覺包裝。以“新舊如衣”文字為主視覺，將文字轉化為圖形，清晰地傳達了主要內容。字體采用方扁的形態，棱角分明，猶如剪刀裁剪而成。在顏色表達上，主要運用黑色和黃色。黃與黑在自然界中是危險的警惕色，項目logo的主色調確定黃與黑，強烈的視覺沖擊感，正是倡導大家對資源環境的警惕（見圖2）。在形態設計中，“舊如衣”3個字形中黃色所呈現的猶如一道亮光照在“舊”字上，表現“新舊如衣”項目內涵：捐獻舊的，煥發新生命；改造舊的，給予新使命。

圖2 “新舊如衣”LOGO

項目設計遠不止停留在平面視覺設計，還順應時代發展，積極應用網絡自媒體平臺，用最適合的方式將“新舊如衣”理念傳達給受眾。建立“新舊如衣”公眾號、微博、小紅書、綠洲等，借助大流量平臺推廣傳播“新舊如衣”項目。在平臺上進行詳細的圖文設計，用最貼近大眾生活的方式，向觀眾傳遞項目的內涵。定時更新推送，內容不局限于改造服裝的設計細節展示，同時還開展豐富多彩的活動來吸引受眾關注，使“新舊如衣”成為受眾的朋友，可以分享故事、參與設計，用設計講述每一個平凡人的故事。

線上發力，線下也穩步進行，在線下收集舊衣物的同時也不斷吸取各方的創意思路。“新舊如衣”沒有純粹的觀眾，讓受眾在領略設計的奇妙思想的同時，參與其中。同時也邀請設計師參與指導與制作，用更專業的眼光看問題，讓舊衣改造系統更加完備。

同時，由于處于疫情的特殊時期，“新舊如衣”也進行無接觸配送，將改造好的衣物充分消毒，通過郵寄的方式寄給客戶，避免造成不必要的病毒接觸可能。再通過視頻進行反饋交流，獲取意見和建議，指導項目良性發展。在信息交換的過程中，收獲成長與感動，這也讓“新舊如衣”項目更加長遠。

活動后期預計在大學校園里開展改造舊衣的走秀活動。前期場地布置選用潮流而時尚的走秀舞臺，搭配各種燈光音響設備，現代感十足。走秀前的背景音樂采用節奏感強烈的純音樂來活躍氣氛，使人振奮。模特選用自然美為主的小型骨架美女，妝容搭配選用清新自然的日式妝容風格，服飾以自由質樸的衣著配飾為主，給人一種舒適休閑的青春氣息。走秀音樂以柔和而優雅的現代流行音樂為主。給觀者帶來視覺享受的同時感受到精神上的愉悅。自由浪漫之感油然而生。在走秀活動進行的同時，會配有解說員對每套服飾的背景及改造過程等進行設計說明，更好地將作品背后的寓意傳達給觀者。

3.4 “新舊如衣”項目的應用實踐

3.4.1 網絡推廣與反饋 在“新舊如衣”活動的網絡推廣中，采取了以下推廣方式：

（1）問卷調查。

以幽默的啟發設問方式，了解用戶對閑置衣物處理辦法的真實需求，抓住用戶對改造的好奇心，激發用戶對“新舊如衣”活動參與的興趣。

（2）微信訂閱號群發推廣。

在確定項目的視覺設計之后，陸續開始進行“新舊如衣”訂閱號的推文群發。成立在線咨詢服務，免費咨詢解答改造衣物的專業化問題，樹立“新舊如衣”活動的良好口碑。

（3）微博開創“新舊如衣”項目同名超話。

在微博超話中，同步發布微信訂閱號內容，邀請服裝類博主進行宣傳轉發，并及時更新超話內容，擴大信息覆蓋面，提高關注度，進行推廣宣傳。

（4）免費服務推廣。

在活動初期，開展了轉發推文進行抽獎，獲得免費改造衣物的資格。通過郵寄的方式將衣物寄到工作室，在線上與設計師進行交流。提升活動美譽度。

各方面有條不紊地在網絡上進行“新舊如衣”項目的推廣，廣泛的覆蓋面積、及時的更新速度以及多層次的受眾群體，“新舊如衣”項目取得了不錯的反饋效果。

截至活動發布的一個月以來，各平臺總瀏覽量大于2萬次，轉贊次數大于70次。微信訂閱號人數增加到87位，微博關注用戶增加到117位。從各個渠道聯系我們改造舊衣物的人數為32人，收到舊衣物共34件。

3.4.2 新舊如衣改造案例

（1）案例一：“奶奶，這件衣服我也舍不得扔”

這件大衣的主人是一位已故的奶奶，孫女小祝在奶奶去世后，一直保留著這件已經破洞的舊衣物，但它始終封存在衣柜的角落里，幾乎被人遺忘。小祝希望能將這件奶奶的大衣重新利用起來，并且能像奶奶一樣，陪伴著她的工作和生活。

小祝在“新舊如衣”微信公眾號上看到發布的活動后與項目組取得聯系，隨后將奶奶的大衣郵寄到工作室。工作人員首先對衣服進行消毒清洗之后，設計師再按照小祝提供的信息進行分析，最終設計出一款電腦包，可以常伴她左右。根據小祝提供的電腦尺寸，對衣物進行裁剪。如圖3所示，在奶奶的大衣上，這朵刺繡花的圖案是亮點，設計師將其保留下來，重新拼接在電腦包上[8]。電腦包（見圖4）制作的所有面料都來源于這件舊衣服，最大程度地保留了原來的質感與特色。

圖3 “奶奶的大衣”再造過程

圖4 “奶奶的大衣”改造后的成品

一件舊衣物，飽含了奶奶一生的勤儉質樸，以及孫女對奶奶的深深地思念。新舊如衣也愿同大家一起，讓那些經過歲月沉淀之后的舊衣物再以新的方式繼續延續。

（2）案例二：趣味俏皮一夏

拿到圖5所示的舊T恤時，其褶皺讓設計師們深感擔憂——這是一件深埋在衣柜底部的舊T恤，色澤和版型都已變樣。

這件寬松老舊的T恤，款式和細節方面都很普通，T恤上的圖案象征著某個時期的流行元素，其所具備的時代感不言而喻。根據客戶的需求，設計師將其加工改造，設計成為時下最為流行的露臍背心（見圖6）。

以最普通的平縫加撬邊工藝將服裝分解。T恤的腰部加上了抽繩的細節變化，可以縮短服裝長度，是現在的流行裁剪方法，用以表現新時代少女的活潑與動感。服裝整體造型簡約別致，基礎的版型可隨性穿搭。其靚麗的色彩也十分俏皮可愛，性感與潮流完美結合使人魅力四射。

在炎炎夏日，將新與舊，經典與潮流，碰撞出驚喜無窮。新與舊之間不再被設限，服裝的玩法沒有邊界。

3.4.3 項目存在的不足與改進建議“新舊如衣”項目上線運營3個月以來，“新舊如衣”的理念被越來越多的人熟知與接受。項目組成員在不斷地提高設計制作、運營推廣等方面能力，更好地宣傳生態設計理念，倡導節約資源、理性消費的正確價值觀。在項目執行過程中，還存在著一些問題。

（1）時間規劃不夠系統詳盡。由于在項目實施過程中發布信息，收集、整理受眾的建議和反饋信息，最后傳達到項目中實施，每個環節都存在不可控性，且需要時間周期進行整理歸納。項目負責人需完成角色轉變，從設計師到設計管理者，在領導力和管理能力等方面進行提升。

（2）參與服裝再造計劃的名額有限，無法滿足廣大受眾的全部需求。由于“新舊如衣”項目目前仍處于試運營階段，人力和物力條件有限，無法做到真正的統籌兼顧，只能在能力范圍內盡力滿足受眾需求。下一步，將評估項目的市場前景，有針對性地融入社會資本，擴大團隊力量。

（3）溝通不夠及時，在項目進行過程中，需要不斷吸取意見并且給出反饋。無論是設計師之間，或是設計師與受眾之間，都需要及時有效地溝通，當溝通效率降低，會造成實施效率降低以及時間浪費。設計師團隊合作需建立有效的溝通機制。客戶服務方面需安排專員來收集用戶信息，對客服人員的專業素養進行培訓，使之具備良好的服裝設計知識和客戶溝通能力。

4 結語

大學生創新創業訓練項目“新舊如衣”自開展以來，項目組師生一直秉持初心，將舊衣改造與公益事業相結合，大力宣傳保護生態和節約資源的價值觀。每一位成員在項目中得到了團隊協作能力、創意設計能力、服裝制作技能等多方面提升。過程的意義遠遠大于結果，秉承著“與閑置和解，同公益攜手”理念的“新舊如衣”項目讓每個人都樂在其中。通過團隊師生的堅持和努力，值得欣慰和驕傲的是，越來越多的人開始關注基于生態設計理念的服裝再造，大家參與其中，貢獻自己的一份力量，共同守望綠水青山、美好家園。