舞蹈輔導對基層群文發展的意義及途徑

梁黎露 吳章雪

摘? 要：我國市場經濟的繁榮也帶動了文化的昌盛，人們關注的焦點也開始從物質生活轉移到精神文化層面上來。舞蹈是廣大基層群眾熱愛的藝術形式，具有健身、娛樂的作用，舞蹈輔導對基層群眾文化發展具有積極的意義。本文結合舞蹈輔導的內容，探究舞蹈輔導對基層群眾文化發展的意義以及有效途徑，希望為促進基層群眾舞蹈文化發展產生積極的影響。

關鍵詞：精神文化;基層;舞蹈;輔導

前言：

現階段，人們的生活條件得到了極大地改善，娛樂生活也變得豐富起來，舞蹈在基層受到群眾的廣泛喜愛。基層群眾的舞蹈與專業性的舞蹈有著較大的區別，基層群眾舞蹈的帶動性和參與性更強，受眾范圍更高，而且具有休息和娛樂以及交友的作用，對廣大基層群眾的身心發展有益。廣場舞是基層群眾舞蹈的一種常見形式，在我國廣場舞非常普遍，對豐富基層群眾的文化生活具有積極的作用。加強舞蹈輔導，有利于促進基層群眾的文化生活發展，使基層群眾獲得更加充實的文化生活。

1.舞蹈輔導對基層群文發展的意義

我國基層群眾的舞蹈文化發展從改革開放以后獲得了長足的進步，具體表現在群眾舞蹈團遍布在城市以及農村的各個角落，這些群眾自發組織舞蹈團體聚集起來，既能夠鍛煉身體，也能夠豐富文化生活，加強與社區之間的互動和交流。基層舞蹈參與人員的年齡跨度較大，有兒童、年輕人，也有年紀偏大的老人，這也展現了基層舞蹈文化的包容性，展現了我國基層文化發展的優秀成果。在社會經濟政治文化整體發展的背景下，我國提倡大力建設基層群眾文化，基層舞蹈既能夠鍛煉身體，也能夠愉悅身心，因此在城鄉居民中的角度較高，中老年人對基層舞蹈的喜愛程度較高。作為基層群文的重要組成部分，基層舞蹈文化具備草根性的特征，參與人員是非專業的普通百姓，他們抱著健身以及打發時間的目的參與基層舞蹈團體。但是基層舞蹈參與人員的舞蹈功底普遍較低，舞蹈的文化發展還有待進一步提升，為此進行舞蹈輔導對提升基層舞蹈團體的專業化水平具有積極的意義，可以使基層舞蹈團體在舞蹈的表演中獲得更多的成就感和快樂，從而營造社會主義和諧社會。舞蹈輔導人員應采用有效的輔導方式，結合舞蹈成員的個體差異來增強舞蹈訓練的針對性，不斷提升基層舞蹈愛好者的藝術修養以及舞蹈基礎，才能夠使舞蹈輔導的效果不斷提升。

舞蹈輔導對基層群眾來說，可以讓他們掌握更多的舞蹈知識，還能夠增進輔導者與基層群眾的交流和溝通，從而提升舞蹈文化的傳播效率，有效增強全民的文化修養。另外，對社會文化發展而言，舞蹈輔導還能夠為群眾提供一個良好的社會文化，使他們擁有一個更為年輕的心態，這樣有利于激發群眾參與文化活動的熱情。舞蹈輔導還應根據地區的文化特色來進行，舞蹈輔導者要結合舞蹈的動作來對其進行規范性的指導，從而有效增強群眾的舞蹈水平，繼而豐富群眾的文化生活，使社會整體的精神文明層次得到有效地提升，繼而使群眾的身心得到健康的發展。

2.舞蹈輔導優化基層群眾文化發展的有效途徑

2.1舞蹈輔導者要提高自身的專業技能，優化服務態度

舞蹈輔導者是為人民群眾服務的，首先要具備良好的文化修養以及專業技能，為基層群眾開展舞蹈文化的服務工作，需要舞蹈輔導者能夠結合地方文化發展的需要給予相應的指導。舞蹈輔導者要具備良好的文化修養，在與人民群眾打交道時要具備和藹可親的服務態度，同時還應注意結合當地的舞蹈特色以及舞蹈文化來給予相應的輔導，在給基層群眾進行舞蹈輔導時要注意多方面、多角度地充實自身，并采用專業的思維與方法來開展舞蹈輔導工作，不斷增強自身的文化修養，從而更好地適應現代社會文化發展的多樣化需求。

2.2因地制宜地制定舞蹈輔導的方案

舞蹈輔導工作不是全國統一的，而是要結合地方的舞蹈特色，不同地區的文化不同，因此所產生的舞蹈文化也不相同。比如少數民族有自己的舞蹈，他們在業余的時間參與的舞蹈組織大多所表演的舞蹈是具有當地的特色的，即使是廣場舞在不同的社區也有不同之處，具體要結合民眾所處的地理位置、社區文化、民族文化等來給予舞蹈的輔導。舞蹈輔導者要選擇靈活的方式來給予基層群眾進行輔導，要滿足當地群眾的需求與喜好，因此在對基層群眾進行舞蹈輔導之前應注意做好調查工作，了解當地的特色，主動融入到當地的文化發展特色中，以便于更好地滿足群眾的舞蹈需求，更好地傳達具有區域特色的舞蹈文化精神，培育獨特的舞蹈文化內涵。無論是對任何的基層群眾，都應抱著服務的態度，并不斷從人民群眾豐富多彩的生活出發拓寬舞蹈的方向，從而更好地服務廣大人民群眾，催生出新的文化力量。

2.3舞蹈輔導者加強與群眾的溝通和交流

良好的溝通和交流是輔導者工作順利的必要條件，由于輔導對象的個性、個人背景和年齡等存在不同，因此在進行舞蹈輔導時，舞蹈工作者應深入到基層大眾中，充分了解舞者學員的愛好與需求，對當地的文化特點進行調查研究，采用學員喜愛的方式展開教學。在輔導的過程中，輔導者要注意加強與群眾的交流和溝通，幫助基層群眾解決舞蹈方面的疑問。

2.4積極開展基層文化活動，拉近與群眾的距離

普通大眾是基層文化活動推進的主體，因此舞蹈輔導工作開展要專注于為普通大眾服務，工作人員應做好宣傳工作，組織志愿者深入到基層，組織多種舞蹈表演的文化活動，調動民間參與文化活動的積極性，給廣大文藝愛好者提供交流溝通的平臺，使他們能夠讓業余生活更加豐富多彩。政府可以定期或者不定期的組織文藝匯演活動，要求社區等參與文藝匯演活動，增強他們參與表演的積極性。通過開展多樣化的基層文化互動，政府還有利于縮短與基層群眾的距離，使黨的各項工作能夠更順利地推進。

2.5合理設置舞蹈音樂

舞蹈與音樂是分不開的，如廣場舞、瑜伽、健美操等都需要音樂的融入才會讓舞蹈表演更加律動、有節奏，舞蹈動作的推進需要選擇適合的音樂，音樂與舞蹈交融起來才會使舞蹈表演者的動作更加協調，繼而使舞蹈表演的藝術水平不斷提升。舞蹈輔導人員要結合舞蹈現代化發展的特點，選擇一些當下流行的、群眾喜聞樂見的舞蹈形式，將舞蹈動作與音樂配合起來，繼而使群眾能夠感受豐富的舞蹈類型。另外，舞蹈輔導者還可以結合不同的音樂編排一些舞蹈動作，結合群眾的特點增加一些有益于身心健康的舞蹈動作，使群眾能夠通過舞蹈鍛煉達到健身、益神的效果。

2.6充分考慮年齡特點

年齡不同的群眾所喜愛的舞蹈形式不同，比如老年人比較喜愛太極拳、舞劍等活動，中年人比較喜歡在晚餐以后結伴參加廣場舞活動，年輕人比較喜歡現代舞、拉丁舞等舞蹈，所以舞蹈輔導教師在實際的工作中要充分考慮不同群體的年齡特征，結合基層群眾的受眾特點來融入一些現代化的原則，使舞蹈活動的內涵變得更加豐富。

結語

基層群眾舞蹈是廣大基層群眾的常見文化活動，受到了人們的喜愛，其互動性更強，可以實現群眾之間的交流和溝通，有利于營造社會主義和諧社會，使人民群眾獲得充實的精神體驗。基層群眾文化建設要抓住基層群眾舞蹈這個有利的武器，相關部門要加強對基層群眾的舞蹈輔導，支持基層群眾的文化活動，豐富文化生活，促進基層文化繁榮發展。

參考文獻

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作者簡介：梁黎露（1988.06.26--），女，漢族，四川瀘州市人，本科，中級，研究方向：群文輔導·舞蹈教育創編。