詞匯語用視閾下硬核抗擊新冠疫情標語中的語用充實分析

趙書華

（中國石油大學（華東）外國語學院，山東青島 266580）

1 引言

1.1 研究背景

語言作為宣傳標語的基本載體，在信息傳播中起著重要作用。為了吸引大眾注意力，讓宣傳表達通俗易懂、簡單明了，在日常生活中，人民群眾創(chuàng)造了許多簡潔、有創(chuàng)意、過目難忘的宣傳標語。由于宣傳標語具有獨特的語言風格，所以很多學者開始對其進行語言學研究。

一個詞匯在使用過程中的動態(tài)意義并不能完全由它的語義編碼意義來決定。在實際使用中，語境對詞義也有很大的影響。受認知因素的影響，人們在交際過程中，為了達到一定的意圖，往往對其語義編碼進行收縮或擴充。因此，詞義的理解實際上是一個語用過程，本文將從詞匯語用學的視角下，以關(guān)聯(lián)理論為指導，從語用擴充和語用收縮兩方面對宣傳語中的借代、夸張和類別延伸等語用充實現(xiàn)象進行分析，以探究宣傳標語在此次全民抗疫中所起到的效果。

1.2 研究目的和意義

在日常交際中，詞匯所表達的實際含義有時與其原型概念不同。為了理解說話者的意圖，聽者必須從語境、邏輯意義和原型意義三個方面來尋找話語所要表達的真實意義。詞匯語用學的發(fā)展為詞義研究提供了新的方法和視角，既研究語言的編碼意義，又更多地著眼于語言在具體語境中的意義。它解決了傳統(tǒng)語義學主要關(guān)注語言意義表達的系統(tǒng)，而忽視具體應(yīng)用的弊端，所以本文將從詞匯語用學視角來探討抗疫宣傳標語這一具體應(yīng)用中的語用充實現(xiàn)象。

然而，詞匯語用學是一個相對較新的學科。學者們對這一研究的指導原則尚未達成共識。此外，現(xiàn)有的詞匯語用學研究未能對如何運用語用機制來解釋詞匯的調(diào)整過程提供統(tǒng)一的解釋。因此，本文以Wilson的詞匯語用學為框架，以關(guān)聯(lián)理論為指導，分析硬核抗疫標語中的語用充實現(xiàn)象。

2 理論框架

2.1 詞匯語用學

Blutner(1998)首次使用詞匯語用學一詞并對其進行定義：詞匯語用學主要對語言使用中詞匯的不確定性意義進行語用分析[1]。冉永平（2005）提出詞匯語用學涉及語用學與語義學（尤其是認知語義學）、詞匯學、認知語言學等之間的界面研究，包括詞義的語用收縮和語用擴充等信息加工，特別是話語理解中特定詞匯信息的語用處理，以及如何通過話語中某一特定詞語或結(jié)構(gòu)去觸發(fā)語用推理、確定語用待選信息等[2]。Wilson(2003,2005)從廣義的角度提出了詞匯語用學應(yīng)涉及的主題，比如詞匯語義觀、交際概念及其作用、詞義習得、概念習得及其內(nèi)在性、詞義處理、詞匯語用能力的發(fā)展等[3-4]。在很多情況下，句法學和語義學的自身局限性，使人們從語用學的角度來分析語言的選擇與理解，包括詞語或結(jié)構(gòu)的語境化處理。一般來說，詞匯語用學是一門以編碼信息為基礎(chǔ)，結(jié)合語用機制和語境來研究交際過程中詞匯實際(動態(tài))意義的學科。由于詞語歧義、多義、語義變化等原因，詞語在交際中的意義往往是不確定的。冉永平（2005）認為詞匯語用學所涉及的主要議題是詞匯語義學無法解決的，傳統(tǒng)詞匯學主要關(guān)注詞項及其靜態(tài)語義特征、語義關(guān)系，而忽略某些異常詞項(或詞語)、結(jié)構(gòu)在語境條件中的交際意義，這是詞匯語義學的弱點，而詞匯語用學可從語用語言、社交語用、認知語用等角度探討交際中的詞語使用與理解，屬于詞匯的多維研究。詞匯語用學所關(guān)注的重點是交際中的類似語用觸發(fā)語(pragmatic triggers)。雖然信息處理以語境中的話語或言語行為為單位，但往往就是其中某個詞匯或局部結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)，傳遞了特殊的交際信息或用意。

2.2 語用充實

冉永平（2005）在其文章中指出：話語理解等信息處理不是一個簡單的信息編碼與解碼過程，也非尋找原型意義或原型特征的過程。作為交際主體的聽話人須根據(jù)語境條件對目標話語進行不同程度的語用加工，這一過程稱為“語用充實”，包括詞語、結(jié)構(gòu)及整個話語在特定語境下的語用收縮和語用擴充。

詞義的語用收縮指交際中某一詞語所編碼的意義在特定語境中的特定所指，是其意義在語境中所指范圍或含義的縮?。ㄈ接榔?，2005）。字典中的一個詞或短語可能有不同的編碼意義，而且詞義有時是概括性的，需要聽話人縮小語義范圍，使其適合上下文語境。

語用擴充就是原型意義或常規(guī)意義的語用弱化、延伸（冉永平，2005）。在交際中某一詞語傳遞的意義通常不是其原型或編碼意義，而是原型意義的語用弱化與擴散，也就是說聽話人在理解話語時可能選擇特定語境下的延伸意義、非刻意的松散意義和類別的延伸與擴展意義等，這說明交際中存在詞義或結(jié)構(gòu)意義的語用擴充。

2.3 關(guān)聯(lián)理論和語用充實

20 世紀80 年代Sperber 和Wilson 提出關(guān)聯(lián)理論這一概念。他們認為交際是一個明示推理的過程。關(guān)聯(lián)理論包含認知原則和交際原則這兩種基本原則。

根據(jù)關(guān)聯(lián)理論的認知原則，Sperber & Wilson(2001)認為“人類的認知系統(tǒng)傾向于關(guān)注具有最大關(guān)聯(lián)性的信息”[5]。人類的感知機制會自動選擇具有潛在關(guān)聯(lián)性的信息，并通過推理得出結(jié)論。認知原則主要處理最大關(guān)聯(lián)，在相同條件下，話語輸入的相關(guān)性越大，所需的處理工作就越少。

Sperber & Wilson(2001)指出交際原則是“每一個明示交際行為都是對其自身最佳關(guān)聯(lián)的假設(shè)”。聽話人會選擇最省力的方式，對話語的顯性意義進行語用加工（語用收縮和語用擴充），然后據(jù)此推導其隱含信息，直至獲取所期待的關(guān)聯(lián)性結(jié)果，理解便告結(jié)束。交際原則關(guān)注的是話語的最佳關(guān)聯(lián)。

冉永平（2005）認為詞匯意義的擴大或縮小都需要以語境為基礎(chǔ)進行語用加工。某一詞匯在特定語境中所表達的交際信息越是偏離其字面意義、編碼意義或原型特征，說話人和聽話人之間就愈難形成認知上的相互照應(yīng)，便容易出現(xiàn)理解困難，也容易產(chǎn)生不解、甚至誤解。同時聽話人需要付出更多認知努力，尋找最佳關(guān)聯(lián)，當聽話者的關(guān)聯(lián)期待得到滿足，詞語的語用處理隨即停止。

Wilson & Carson(2007)指出，關(guān)聯(lián)理論作為詞匯語用學分析的理論框架，可以解決兩個基本問題：首先，聽話人為什么需要付出認知努力而不是被動接受編碼意義或原型意義；其次，在話語理解中語用充實是如何起作用的以及語用充實何時終止[6]。

3 分析與討論

宣傳標語是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷囊环N交際形式，本文選取一些硬核抗擊新冠疫情標語作為典型例子來說明語用收縮和擴充是如何幫助聽者在交際中實現(xiàn)話語的動態(tài)意義。筆者將詳細介紹語用充實的各個類型，以進一步解釋語用充實的運行機制。

3.1 語用收縮現(xiàn)象分析

詞義的語用收縮是指某一詞語的編碼意義或原型意義在特定語境中的特定所指，是其意義在語境中所指范圍或含義的縮?。ㄈ接榔?，2005）。因為很多詞義具有多義性、概括性和模糊性，所以聽者在理解話語時必須進行適當?shù)恼Z用收縮。筆者將選取一些硬核抗擊新冠疫情宣傳標語作為典型例子來說明聽話人是如何通過適當?shù)恼Z義收縮來達到語用效果。

（1）出門瞎逛？想去將軍山？還是景云山？

關(guān)聯(lián)理論認為交際是個明示推理過程，對‘想去將軍山’這個明示，聽者會做出這樣的推理：根據(jù)背景知識可知‘將軍山’是個醫(yī)院，根據(jù)常識，去醫(yī)院是去看病，就意味著身體不健康；說話人通過兩個問句將‘瞎逛’的目的地與‘將軍山’醫(yī)院和‘景云山’殯儀館聯(lián)系起來。由此，在新冠疫情流行的情景下，聽者可以推導出‘出門瞎逛’就容易感染肺炎這一最佳關(guān)聯(lián)。從詞匯語用的角度來看，將軍山的原型意義是指一座山，而在當前語境下，語義發(fā)生了收縮，專指‘收治新冠肺炎患者的醫(yī)院’。在看到這條宣傳標語時，讀者或聽話人就會調(diào)用其自身的醫(yī)學知識和推理進行有效處理。將“出門”與“醫(yī)院”和“殯儀館”聯(lián)系起來，給聽話人以明確警示：出門便是危險，更清楚地向公眾傳達此次疫情嚴重性以及居家隔離正確性。

（2）現(xiàn)在請吃飯的都是鴻門宴。

按照關(guān)聯(lián)理論原則，看到“請吃飯”，聽者一般會認為這是一件好事，因為中國人比較講究在飯桌上體現(xiàn)人情往來，但“鴻門宴”卻使讀者付出更多的認知得到以下推理：現(xiàn)在請吃飯并非好事。因為“請吃飯”會聚集，而“聚集”則是疫情防控的大忌。從而聽話人或讀者就會推導出聚餐吃飯容易感染新冠肺炎這一最佳關(guān)聯(lián)?！冬F(xiàn)代漢語詞典》（2012）中“鴻門宴”的原型意義是：暗藏殺機、陰謀加害客人的宴會[7]。顯然在該語境下去這樣理解“鴻門宴”是不合適的，因此聽話人需要進行語用收縮來確定其交際信息。這里的“鴻門宴”可以理解為疫情防控期間請吃飯對雙方都是百害而無一利的，“請吃飯”這種做法會給新冠疫情以可乘之機，不利于大家的生命安全。同時將“請吃飯”這種美好的事情與“鴻門宴”這種可怕的東西聯(lián)系等同起來，使兩者對比更加醒目，更容易讓公眾明白聚集所產(chǎn)生的嚴重后果。

（3）平時出門戴口罩，否則麻將都點炮。

“點炮”一詞有多種編碼意義，分別是：放炮時用明火把炮捻點著的過程；麻將術(shù)語，打麻將時打出的牌正好使別人和（胡）牌。根據(jù)語境信息，聽話人需要對原型意義進行語用收縮，最后將交際意義收縮至麻將術(shù)語，打出的牌正好使別人胡牌，也就是自己倒霉的意思。通過語義收縮，可以實現(xiàn)交際的最佳關(guān)聯(lián)——如果出門不戴口罩的話，就有可能感染新冠肺炎。通過“麻將點炮”這一生活現(xiàn)象，讓公眾明白新冠疫情的可怕和出門戴口罩的重要性。

3.2 語用擴充現(xiàn)象分析

詞義的語用擴充是指在特定語境中，一個詞所表達的意思可能比它的編碼意義更普遍，聽者需要將語境信息與詞語的編碼意義相結(jié)合，從而構(gòu)建出一種交際意義，達到最佳交際關(guān)聯(lián)。語用擴充是對原型意義的語用弱化與擴散，也就是編碼意義在特定語境條件下的延伸意義、非刻意的松散意義，包括類別延伸、借代和夸張等具體形式。本文選取了硬核抗擊新冠病毒宣傳語中的典型案例來分析這一語用擴充現(xiàn)象。

（4）我在家我驕傲，我為祖國省口罩。

（5）口罩還是呼吸機，您老看著二選一。

（6）戴口罩總比戴呼吸機好，躺家里總比躺ICU 強。

（7）不戴口罩你試試，試試就逝世。

在以上4 個例子中都出現(xiàn)了“口罩”一詞，但其交際意義略有不同。例（4）中的“口罩”是其類別的延伸與擴展意義。口罩屬于衛(wèi)生用品，在疫情其間，醫(yī)療物資非常緊張，尤其對于武漢地區(qū)來說，所以此時的“口罩”并不單單指“口罩”，而是各種防控醫(yī)療物資。如果將醫(yī)療物資看作一個基體的話，那么“口罩”就是其中最凸顯的一個側(cè)面。所以按照最佳關(guān)聯(lián)理論，聽話人能夠得出“在家不用戴口罩”這一最佳關(guān)聯(lián)，“省口罩”則可以推理出疫情期間醫(yī)療物資匱乏，對于普通民眾來說，居家就是為抗疫做貢獻。

而例（5）和例（6）中的“口罩”主要是為了和“呼吸機”作對比。主要針對的是一些民眾外出不戴口罩的現(xiàn)象，戴口罩是小事，但若因為沒戴口罩而感染新冠疫情，從而導致病重戴呼吸機，就是得不償失的大事了。從詞匯語用學角度講，這兩個例子主要采用借代的手法實現(xiàn)語用擴充，從而獲得交際意義，用“口罩”代指做好防護安全出行的民眾，用“呼吸機”代指缺乏防護意識、不以為然的人。通過“口罩”和“呼吸機”，“躺家里”和“躺ICU”這兩組強有力的對比，人類的認知系統(tǒng)會自動選擇具有潛在關(guān)聯(lián)性的信息——安全與危重，并通過推理得出最佳關(guān)聯(lián)：外出戴口罩，不戴口罩易感染。推理到這一步語用擴充也就戛然而止，而宣傳標語也發(fā)揮了它的作用，向民眾傳達出做好個人防護的準確信息——出門一定記得戴口罩。

例（7）這條宣傳標語使用了夸張的修辭手法，語言精練，朗朗上口且詼諧幽默。此處的“口罩”可理解為其編碼意義，但重點在“逝世”一詞。關(guān)聯(lián)理論認為交際是個明示推理的過程，一般而言不戴口罩和“逝世”并無直接聯(lián)系，但此處卻說“不戴口罩就逝世”，所以聽話人需要付出更多的認知努力，來發(fā)現(xiàn)“口罩”和“逝世”之間的最佳關(guān)聯(lián)：疫情防控期間不戴口罩，可能被感染，最后會病危逝世。因此將“口罩”與“逝世”聯(lián)系起來，就可以達到最大的警示與宣傳效果，警示人們出門切記戴口罩。

（8）只要還有一根蔥，不往菜市場里沖。

（9）老實在家防感染，丈人來了也得攆。

以上兩個例子是提醒人們疫情期間不要聚集，不要扎堆的宣傳標語。2020 農(nóng)歷新年期間新冠疫情大肆蔓延，尤其因為春節(jié)，過年聚集扎堆現(xiàn)象很嚴重，因此出現(xiàn)了很多提醒公眾不要扎堆聚集的標語。其中例（8）和例（9）主要采取了借代手法?！耙桓[”的使用就頗為奇妙。從詞匯語用學角度看，當“一”用來表示數(shù)量時，是少的意思，有但很少。在中國人的家庭中，蔥姜蒜一類主要是用來調(diào)味的，而非充饑，但它也確實屬于蔬菜一類。按照關(guān)聯(lián)理論原則，“一根蔥”會讓人想到食物，從而得出“只要家里還有食物，就不要去菜市場扎堆”這一最佳關(guān)聯(lián)，但是聽話人的認知推導并未到此結(jié)束，為什么不能去菜市場呢？因為疫情期間，扎堆聚集會增加病毒傳染的風險。最后聽話人會推導出菜市場扎堆會導致病毒傳染這一最佳關(guān)聯(lián)，而語用充實過程也到此結(jié)束。從詞匯語用學角度來看，“丈人”一詞在中國文化中頗有深意，指的是“妻子的父親”，是需要特別敬重的長輩，但此處并不單指“妻子的父親”或是其他敬重的人，而是泛指所有人。所以聽話人可以通過語用擴充得到最佳關(guān)聯(lián)：疫情期間，無論什么人都謝絕串門，避免聚集。當聽話人看到這兩條宣傳標語時，會選擇最省力的認知方式，通過最佳關(guān)聯(lián)對其顯性意義進行語用擴充，然后推理出：不扎堆，不聚集的隱含信息。

4 結(jié)論

在實際交際中，某些詞匯的語境意義可能與其編碼意義不同，因此聽者需要通過語用充實這一心理加工過程來調(diào)整詞義，以確保交際成功。基于詞匯語用學這一視角，本文對收集到的硬核抗擊新冠疫情宣傳標語進行了定量和定性相結(jié)合的研究，研究發(fā)現(xiàn)硬核抗疫宣傳語多采用語用擴充以尋找最佳關(guān)聯(lián)，構(gòu)建詞語動態(tài)意義，達到宣傳標語的警示和宣傳作用。語用擴充主要有類別延伸、借代和夸張等具體形式，該研究說明關(guān)聯(lián)理論是一種簡單有效的解釋詞語動態(tài)意義的方法。

當然，本文有一些不足之處。首先，由于網(wǎng)絡(luò)資源的限制，筆者收集的語料不夠全面和具體；其次，數(shù)據(jù)分析過程是以解釋性和描述性的方式進行的，因此本文可能稍顯主觀；再次，本文未能對詞匯語用學認知機制進行深入研究。基于上述局限性，今后對宣傳標語詞匯語用學的研究應(yīng)該立足于對更多、更全面的案例研究，進行詳盡的分析。此外，未來的研究可以關(guān)注詞義建構(gòu)的心理過程，對宣傳標語中的語用充實過程進行詳細的認知解釋。