新時代背景下，提高河北文化影響力的幾點建議

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/河北軌道運輸職業技術學院

一、前言

河北省，位于中國東部地區，東臨渤海，省會是石家莊，也是中國唯一兼有高原、山地、丘陵、平原、湖泊和海濱的省份。古代時期屬于冀州，所以簡稱為“冀”。在春秋戰國的時候，是趙國和燕國發展的重要核心區域，故別稱為“燕趙”。

河北以燕趙文化、紅色文化等著稱，民俗古樸，文化底蘊深厚。有著“上至九十九，下至才會走，吳橋耍玩藝兒，人人有一手”的吳橋雜技；傳承了中國“四大發明”之一的雕版印刷術，完全手工制作，手傳口授，世代沿襲，經久不衰的武強年畫；2006年入選第一批國家非物質文化遺產名錄的豐寧剪紙等文化藝術瑰寶，生動演繹了燕趙歷史文化的不朽傳奇。

“非戰時狀態下，文化就是沒有硝煙的戰場。”隨著時代改變，河北在文化實力方面成績斐然，但是仍然不能忽略，在提高文化軟實力方面，依舊還有很長的路要走。

二、堅持民族策略，增強文化吸引力

第一，大力傳承保護我省的歷史文化。我省歷史文化資源非常豐富，目前，我省擁有世界文化遺產有3項，非物質文化遺產132處，國家級文物保護單位168處、國家級歷史文化名城5座。邯鄲趙王城古代都城遺址、三國曹魏都城鄴城有著重要的開發價值。我省的革命文化資源更是豐富。土地改革、抗日戰爭、解放戰爭有許多重大的時間，還有許多英雄人物都是文化開發的寶貴資源。尤其是西柏坡紅色旅游景區。保護傳承歷史文化，首先，要以政府為主導，可多方參與。加大政府投入的同時，保護市場機制。再者，加強法制保障，提高人民對歷史文化資源的保護意識；其三，將我省的傳統文化結合，并融入文化品牌之中，通過我省著名的“紅色文化”，“長城文化”，“京畿文化”等為主題，結合地方特色的地域“名片”，如承德避暑山莊、清東西陵、張家口崇禮“特色名片”，打造凸顯我省特色的文化產業立體化，同時擴大文化產品的市場占有率，提升我省文化對外傳播的知名度。如，張家口崇禮，是我省滑雪旅游文化的招牌。通過對崇禮滑雪的自然生態文化資源，精心對滑雪文化產業進行規劃設計，促進滑雪文化元素有機融入景區建設、城市建設、景觀建設、基礎建設等，以旅游商貿新區為核心，配套建設一條龍設施服務，成為華北一流的滑雪旅游文化集群。同時，通過滑雪旅游文化與其他文化的對接，將長城文化、民俗文化、邊塞文化等有機結合，融入景區之中，形成獨特的滑雪文化精品旅游區，成為我省一張標志性文化名片。

第二，做好文化創新發展。由于創新力不足，人才培養跟不上等諸多因素，掣肘了我省優秀傳統文化傳播。許多經典傳承下來的傳統文化得不到有效挖掘，其潛在的能力發揮不了。如“創新派”故宮產品，激活了故宮文化，增強了傳統文化的文化生命力。故我省需結合現有的文化優質項目，以文化內涵為核心，充分運用數字、網絡等新技術，以科技創新推動我省文化產業的可持續發展，獲得新的融合產品和服務，打開新市場。同時，在保留民族文化特性的同時，實現互動體驗式娛樂，通過互聯網等多種渠道，提高文化活動的參與性，追求健康、積極向上的文化創新效果。

三、加強城市文化人才隊伍建設，為提升我省文化影響力提供智力支持

第一，從業人員數量需增加。人民生活日益改善，人們對文化產業有很大程度的消費需求隨之增加，派生的文化產業從業人員總量有較大增加，但是相比于其他省份，我省的文化產業人才總量還是不足，且從業人員層次不高，中高端的人才缺乏嚴重。因此，我省在培養文化人才方面要加大力度，不僅增加從業人員數量，對現有從業人員定期培訓，提升層次。

第二，培養我省自己的文化傳承人。隨著城市進程的加快，時代的變遷，傳統文化中的部分內容正在悄悄流逝，所以保護、傳承這些即將消失的傳統文化刻不容緩。我們現在需要做的不僅僅是文字、影像、圖片等資料，還需要傳承的原汁原味。因此，培養我省的文化傳承人丞待解決。傳承人的素質決定傳承文化的質量。傳承人要深入了解傳統文化需傳承的意義、內容等全面的因素，扶持建立傳統文化的工作室，研究所等，開展帶徒傳藝活動，牽頭組織重大文化研究項目等多種形式的傳統活動。只有傳承人各方面素質提高，才能提高傳承的效果，才能進一步的弘揚我省的優秀文化。另外，河北共有普通高校101所，許多分院校設有文化相關專業，這些院校傳承傳統藝術方面有著非常大的優勢，能更深入地系統地教授藝術知識、相關專業知識，能為社會輸出更多的文化專業人才，有目的性的，讓學生更好的掌握我省傳統文化藝術。同時，院校加強自身的教育資源優勢與京津高校的合作，以及多與國內外文化培訓機構的合作，通過教授過程，用人單位反饋意見，不斷調整自身專業設置和人才培養定位。

第三，加強交流，引進更多專業人才。從經濟、文化等多方面著手，營造更適于吸引高素質文化人才的健康環境，有計劃、有重點地引進各類高層次、高素質文化人才，有利于我省文化長足發展的人才吸引進來；對于海外引進的高端人才，可以通過簽訂合約、知識產權入股等多種多樣的方式將其長久留下來；加強對外傳播，通過對文化傳承人進行鍛煉、進修、參加培訓或國際文化活動等多種形式，以適應傳統文化與現代文化更好的結合。

第四，完善人才管理機制，引導企

業要多與教育機構合作，加強人才的培養。完善人才的管理機制，解決現有人才不足的問題。不僅要充分合理地用才，同時，要堅持引進與外聘相結合，對現有人才加強培訓，提升企業人才能力。對人才實行分級管理，對人才分級分類，為下一下的管理提供便利，為人才提升提供方向；采用適合自身的考核辦法，運用量化指標對人才的各方面進行標準化衡量，并對考核結果進行分析，增強考核后的激勵制度，鼓勵和支持優秀人才選拔，重用。

四、廣泛開展文化傳播活動，全民動員參與

我省傳統文化，歷史悠久，源遠流長。全民關注、參與傳播傳統美德，傳播正能量，是大勢所趨。在全民傳播時代，人人都是“記者”。只有這樣，才能進入百姓的尋常生活，才能生生不息，口口相誦。

第一，黨委政府要正確對待全民傳播時代到來，要做好迎接傳統文化、傳統美德、社會正能量的準備，更要積極提供服務保障；同時，有責任把全民傳播時代“高速路”修好，在規定的道路上，發對社會有益之聲，及時之聲，保障這條“高速路”路暢通無阻。

第二，加強學校教育，開展關于中華優秀傳統文化教育的課程及活動。要從小抓起，讓孩子們積極開展優秀傳統文化進校園，開展國學經典誦讀活動；利用多媒體進行弘揚中國傳統文化的主題講座；以教師節、重陽節為契機推行孝信雅行等教育活動。另外，一定要加強領導，組織到位，對于教師方面，加強關于傳統文化知識方面的培訓，提升整體的師資隊伍水平，鼓勵成立學生傳統文化興趣小組，積極參加各項社會比賽。

第三，豐富群眾文化活動，推動中華優秀傳統文化融入人們生產生活。首先，加大投入，增強公共文化服務基礎。通過新建改建、設施提升等方式，構建布局合理、覆蓋城鄉的公共文化設施網絡。其次，滿足城鄉群眾日益增長的文化需要。積極開展結合我省的民俗文化活動，通過專題講座、文藝演出、書法繪畫、知識競賽、民俗文化展覽等形式，打造適合我省傳統節日文化活動品牌。

上一秒是歷史，這一秒是過去，下一秒才是將來。我省在保護文化影響力有待加強，必須積極尋找道路，在實踐中加以發揚光大。