請愛我的全部，不止四分之三

林孚

又一年暮春，天下起小雨，雨滴灑落在蘭花飄香的窗臺。房子租期已滿，我只得搬往別處。

收拾衣櫥的零碎，我瞥見藏在柜底的面具，回憶如洪水般奔涌。他的面孔，在我的腦海里漸漸清晰。

一

大一那年，“迎新文藝會演”的壓軸節目《部落舞》把演出帶入高潮。領舞的男生戴著面具，酷炫的舞姿征服了臺下觀眾，尖叫聲此起彼伏。

謝幕時，作為新生代表，我被指派上臺獻花。伴隨著身后一陣陣熱烈的掌聲，領舞的男生緩緩摘下面具，露出一雙炯炯有神的眼睛，在他棱角分明的臉上，掛著細密的汗珠。

也許是走得匆忙，我差點兒被腳下的電線絆倒。他慌忙伸手扶我，我尷尬得想找個地洞鉆進去。他握著我的手，笑了笑，露出一口白牙。那一刻，我躲在他高大的影子里，心跳亂了節奏。

一周后的某個夏日午后，窗外的木棉樹上，知了聲聲。階梯教室開著冷氣，我坐在最后一排昏昏欲睡。突然，胳膊肘被人碰了碰，“同學，借過一下。”我張開蒙眬的睡眼，一個白衣飄飄的男生歪著腦袋看著我笑，露出兩排白牙。

是那個領舞的男生！我一陣慌亂，趕緊起身。像一縷清風般，他從身后繞過挨著我坐，絲絲肥皂香味兒掠過我的鼻尖。

通過課后交談，方知他叫曉彬，是高我一屆的同系師兄，學生會宣傳部部長。一改初見時的拘謹，我抬頭望向他的眼睛。

“師兄好，我叫曉林，剛來學校。那天演出，我……給你獻過花。”

“獻花？有點兒印象，你好像……”他似乎想起了我那天的糗事，抿著嘴笑了笑。

“好巧，我們都是‘曉字輩。”他看我羞紅了臉，趕緊轉移話題。

二

學生會宣傳部招新，我自告奮勇報名，過五關斬六將，順利入選。作為新人見面禮，我放棄了喜愛的書籍，央師兄送我一個他在文藝會演上戴的面具。

宣傳部副部長是一位漂亮的師姐，不僅聲音甜美，打扮也很時髦。她分管廣播站，首創的線上訪談類節目每周三下午進行直播，好評如潮。我剛去就聽說她和師兄在談戀愛。我的心里隱隱不是滋味。

進了宣傳部，我賣力工作，有時也自己投稿。外冷內熱的脾性讓我在部里顯得有些格格不入，唯獨師姐看好我的文筆，讓師兄安排我做廣播站稿件的校對工作。

有一次交稿，我趕著回去上課，匆忙從書包里抽出一沓稿紙。突然“嘩啦”一聲，包里的東西撒了一地，隨身攜帶的師兄送的面具也掉了出來。師姐隨手幫我撿起來，看了一眼面具，若有所思。后來幾次開會，師姐都心不在焉，極少說話。每當師兄單獨給我布置工作，總見她黑著臉。所以，我盡量避免跟師兄單獨相處。

兩個月后便是校慶，宣傳部牽頭籌備，團隊上下都鉚足了勁兒。但師姐的訪談節目這時出了些狀況，有一期介紹材料出錯，收到投訴。師兄是耿直之人，在部門會議上對她進行通報批評。師姐當場質疑處理不公，說我應負校對不嚴的責任。

“曉林是新手，你是主筆，有問題也是你擔！”師兄望了我一眼，又轉向師姐說道。

經此波折，他倆芥蒂漸生，爭吵也多了起來。此事本與我無關，卻也很不好受。

三

九月底我的生日那天，師兄送了一本書給我，是法國作家馬克·李維的《偷影子的人》。

國慶長假，因惦記校慶一事，我提前返校。到達辦公室時，已近黃昏，站在門口，我聽見里面有人在打電話，像在吵架。似乎是師兄的聲音，我不由得心里一緊。

待辦公室安靜下來，我敲了敲門，見未上鎖，便走了進去。落日的余暉透過玻璃窗灑在昏暗的房間里，一個熟悉的高大身影落寞地倚靠著長椅。開了燈，他才回過神來，露出尷尬的笑。

“這么早回來啊，師兄。”

他嘆了口氣，沒有接話。

追問之下，他才道出實情，師姐延期返校，但沒有提前告知。她的節目播出在即卻無任何準備，師兄心急如焚。

“我來吧！”不知哪兒來的勇氣，我脫口而出，“就采訪你，怎么樣？上次會演，師兄一舞成名，就講講你的面具舞吧。”

他猶豫了一下，點了點頭。我捂緊書包，手心汗津津的。

準備的時間本就十分倉促，我自己寫好的主持稿又被師兄改得面目全非。為了背稿，我把走路、吃飯和如廁的時間都用上了。那幾天夜里，我一閉上眼睛，便能看見大大小小的方塊字像蒼蠅一樣在眼前四處亂竄。

為了有更好的播出效果，我要求自己脫稿。看得出師兄也緊張，特地請了假陪我對稿。他教我用心理暗示轉移注意力：“你已經很棒了，放輕松就行。不然就戴上我送你的面具，想象一下，那感覺很奇妙。”他抿著嘴笑，像個孩子。

四

直播那天，校園的木棉樹被風吹得沙沙作響。師兄穿著整齊，戴著另一款面具，如同趕赴化裝舞會。坐在直播間，我雙手冰涼，心怦怦直跳，也戴上了面具，做著深呼吸。透過玻璃窗，看著那個戴面具的傻姑娘，我突然很想抱抱她。師兄安靜地端坐一旁，面具后的表情不知是喜還是憂。

我清了清嗓子，直播正式開始。師兄淡定從容的神態、幽默風趣的話語漸漸感染了我。偌大的直播間里洋溢著輕松歡快的氣氛，線上互動氛圍也很好，同學們對我們的面具裝扮很是好奇，問題應接不暇。

訪談的尾聲將至，我抬頭望向窗邊的掛鐘，倏地，一個身影一閃而過—是師姐。

稍有遲疑，我便跟不上師兄的節奏了，眼前浮現的仍是師姐的臉，頓時腦袋一片空白。待我回過神來，師兄已經說完了“再見”。他握著我的手，笑著說：“曉林，你發什么呆呢？訪談都結束了。不過，真要謝謝你的江湖救急！”我失了方寸，眼前模糊一片，那些滾燙的淚水藏在他看不見的地方。

不算完美的救場，像做了一場夢。可師兄由此對我刮目相看，關系也親近了不少。

師姐回校當天請了整個宣傳部的人吃飯，美其名曰“賠禮道歉”。我推托身體不適，沒有赴約。

很快，他們又重歸于好。對我的救場，師兄念念不忘，叫師姐約我一起去花卉市場買花。

周末下午，我們在公交車上站了一路。談及畢業后的去向，師姐表示要幫家里打點生意，師兄說要考研，留在廣州。我想了想，說要回家鄉就業，卻用余光追隨著師兄的身影。他一聲不吭地望向窗外，天空中有候鳥南飛的痕跡。

師姐是廣州本地人，一直由她給我們帶路。她家境殷實，又是獨生女；而師兄來自山村，姐妹眾多。這些我都早有耳聞。彼時，她與我走在后面，說師兄家中負擔大，沒多余的錢供他讀研，他若娶了她，總會好些。

我明白她的意思，扎根大城市是很多人的夢想，而她，就是師兄的未來。

“師姐，你放心吧。”我擠出一絲笑容說。

她似乎沒聽清，只一直看著我。

那次，師兄挑了盆蘭花送我，說我個性清高，養它最合適。花兒的價格不貴，我卻視若珍寶。

此后，我有意疏遠師兄，他似乎有所察覺，卻欲言又止。

五

第一次在廣州過冬，濕冷的天氣讓我很不適應。

校慶晚會前夕，我主動申請布置舞臺。連續幾天，我跟著其他男生搬搬抬抬，手指磨出水泡，破了皮，露出血紅的肉。

演出前最后一次巡查，師兄走到我身邊，看到我的手指纏著創可貼。他的嘴角動了動，想說什么，又咽了下去。我倔強地抬起頭，與他的目光相遇，那一眼凝望，仿佛和他過完了一輩子。

校慶系列活動取得圓滿成功，次日收拾完會場，師兄將我帶至角落，從口袋里掏出一雙紫色的拉絨手套。

“喏，送你，大功臣，瞧你的手！”

“不用了，謝謝你！”

“為什么？”

“這是我應該做的。”

“拿著！”師兄用命令的口吻說，“我們什么關系，你就別客氣了！”

“我們是什么關系？”我提高嗓門問道。

“你是我的四分之三啊！”他仿佛記起什么，像往常開玩笑那樣，用手輕拍我的背。

見我一臉詫異，他補充說：“你的名字‘曉林，不就是‘曉彬的四分之三嗎？”

“自作多情！”我頭也不回地走了。

第二天，當著師姐的面，我聲稱學業太忙，向師兄提出辭去宣傳部內的職務。

考試結束，我回北方老家過春節。除夕之夜，我又讀了一遍師兄送的《偷影子的人》。

“她凝視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：‘你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。”

讀至這一句，初次與師兄見面的場景歷歷在目：我站上舞臺獻花，自己嬌小的影子躲進他的影子里，仿佛被偷走了一般……