“四位一體”文化特色館藏建設(shè)實踐與思考

董桂花 任軼君 韓晗

摘? 要：山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院圖書館在新館建設(shè)的過程中以認(rèn)真貫徹國家素質(zhì)教育方針和學(xué)院文化建設(shè)總體思路立足于職業(yè)院校。以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為本，突出建筑文化、魯班文化、家和文化、節(jié)日文化建設(shè);以特藏室、中國古建筑構(gòu)件收藏館為載體，已形成了以基本圖書館功能為基礎(chǔ)、文化特藏為特色、古建構(gòu)件收藏為亮點，圖書館藏、珍貴文獻收集、專業(yè)特色展覽展示、中華傳統(tǒng)文化宣傳功能為一體的復(fù)合型圖書館，在學(xué)院發(fā)展建設(shè)中發(fā)揮了獨特的積極作用。

關(guān)鍵詞：高職院校? 校園文化? 圖書館? 特色館藏

中圖分類號：G253? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1672-3791（2020）09（b）-0191-05

Practice and Thoughts on Construction of "Four in One" Culture Featured Collection

DONG Guihua? REN Yijun? HAN Han

（Shandong Urban Construction Vocational College Library， Jinan， Shandong Province， 250103? China）

Abstract： In the process of building the new library building， Shandong Urban Construction Vocational College Library conscientiously implements the national policies of quality education and the general strategy of college culture construction. As a vocational college library， based on Chinese traditional culture， the library puts effort into the construction of four sorts of traditional Chinese cultures： Architectural Culture， Luban Culture， Family Harmony Culture， and Festival Culture. Taking the Chinese Traditional Culture Special Collection Room and Ancient Chinese Architectural Components Collection Hall as the carrier， the library formed a unique "Four in One" featured collection culture， which plays a unique positive role in the construction and development of the college.

Key Words： Vocational college; Campus culture; Library; Featured collection

隨著國家素質(zhì)教育方針的逐步貫徹落實，高等院校除了致力于研究提升教學(xué)能力和科研能力外，也不斷探索利用學(xué)校的教育資源來提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。高職院校校園文化建設(shè)處于起步階段，尚未系統(tǒng)地展開。高職院校專業(yè)指向性明確、與行業(yè)關(guān)系密切，可以依托行業(yè)的特點進行文化項目建設(shè)。對此，圖書館作為學(xué)院文化建設(shè)的重要部門，具有不可替代的承載作用。

1? 建設(shè)背景

1.1 我院文化建設(shè)目標(biāo)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列講話精神、中共中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》等文件精神，2015年該院提出了“以人立校、以德治校、以研興校、以質(zhì)強校”的辦學(xué)理念，同時提出了“建筑文化、魯班文化、家和文化、節(jié)日文化”四位一體文化育人體系的建設(shè)目標(biāo)。

1.2 校園文化建設(shè)優(yōu)勢與劣勢

作為建筑類專業(yè)高職院校，該院在建筑專業(yè)方面有著自身獨特的優(yōu)勢，針對專業(yè)特色進行館藏建設(shè)專業(yè)對口，目標(biāo)明確，有相應(yīng)的便利條件。但該院作為理工類高職院校，在人文方面的建設(shè)經(jīng)驗相對不足，校園文化建設(shè)短板明顯。

1.3 圖書館特色館藏建設(shè)思路

圖書館作為學(xué)院文化建設(shè)的重要部門，承擔(dān)著“四位一體”文化育人體系中文獻搜集、文化傳播的任務(wù)。為此，結(jié)合職業(yè)教育的特點，該館確定了加強特色館藏建設(shè)、強化文化育人的具體思路如下。

（1）該院是建筑類院校，建筑文化是該院校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容。以美筑真、悟道筑魂是建筑文化育人的內(nèi)涵，圖書館可以利用多種資源渠道，為讀者提供全面、前沿的專業(yè)文獻資料，使教師能掌握教科研方面的前沿信息、一手資料，教學(xué)科研有據(jù)可依;使學(xué)生能鞏固課堂知識，拓展專業(yè)知識，更好地完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)。同時通過各種實物展示，讓讀者能夠直觀了解建筑的歷史、工藝、技巧。

（2）以品筑夢、精技強能是魯班文化育人的內(nèi)涵。圖書館積極搜集、傳播魯班文化和傳統(tǒng)工匠的精神，為學(xué)生指引未來的職業(yè)發(fā)展方向，樹立職業(yè)道德標(biāo)桿，從思想內(nèi)涵上提升職業(yè)自豪感和行業(yè)榮譽感。使學(xué)生在走出校門后，能更快融入職業(yè)角色，適應(yīng)工作崗位。

3.3 收集收藏師生作品，豐富文化館藏

作為建筑類院校，該院有建筑類相關(guān)專業(yè)38個，建筑、環(huán)境等設(shè)計專業(yè)都有繪畫、模型制作、展覽展示、攝影等課程。多年來積累了大量教師優(yōu)秀作品，圖書館收集了100余幅教師的繪畫、書法、攝影作品進行展出。圖書館還特別收藏了唐代木質(zhì)建筑“顏文姜祠”、清代堡式建筑“魏氏莊園”模型，這些模型是教師帶領(lǐng)學(xué)生實地測繪后分別按照1∶30和1∶20的比例手工制作的作品。這些作品在圖書館里展出對學(xué)生是很好的文化熏陶。

另外，圖書館每年的6月份都會舉辦“畢業(yè)季”作品展，收藏并展示該院每年學(xué)生外出寫生期間的教師、學(xué)生的優(yōu)秀繪畫作品和文化創(chuàng)新創(chuàng)意的優(yōu)秀文創(chuàng)作品，激勵培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，豐富圖書館文化館藏。

4? 利用特色館藏，促進校園文化建設(shè)

圖書館特色館藏的建設(shè)，目的是為了充分利用圖書館各種資源，使各類校園文化得到充分的宣揚。很多院校的珍貴館藏建設(shè)完成后往往處于半封存狀態(tài)，僅供參觀來訪。有些雖然對外開放，但疏于宣傳和使用開發(fā)，有需求的讀者并不了解資源情況，滿足不了讀者的需求，也造成了資源的閑置浪費。因此，文化建設(shè)的方式，一是加強推廣，充分宣傳，讓讀者知曉、了解特色館藏的內(nèi)容特點。二是合理開放，讓讀者能夠在日常中觀看、閱讀、觸摸。三是積極探索創(chuàng)新，創(chuàng)造條件，讓館藏資源與校園文化活動充分融合，提升校園文化活動的知識內(nèi)涵。

4.1 利用特藏室促進校園文化建設(shè)

特藏室建設(shè)完成后，很快就投入到校園文化建設(shè)的推廣工作中，將文化資源與學(xué)院整體文化建設(shè)有機結(jié)合。圖書館特色文獻館藏也是學(xué)院文化建設(shè)的亮點，特藏室從建立就一直接待各級師生的參觀來訪，展示了學(xué)院文化建設(shè)的力度和成果。為了讓珍貴館藏能夠服務(wù)于更多的普通讀者，圖書館制定了詳細(xì)的開放細(xì)則，每周的固定時間對普通讀者開放，同時還針對對傳統(tǒng)文化有需求的學(xué)生社團制定了預(yù)約參觀規(guī)定。

為進一步做好特藏室文化推廣，同時充分利用特藏室珍貴文化館藏，特藏室組織學(xué)院相關(guān)教師進行了多次文化建設(shè)研討，從傳統(tǒng)文化典籍中尋找適合學(xué)院文化建設(shè)的主題內(nèi)容。學(xué)院古建筑專業(yè)學(xué)生在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下，完成了多項與古建筑有關(guān)專業(yè)課程作業(yè)。接受學(xué)生社團的使用申請，特別是針對“四位一體”文化建設(shè)中的節(jié)日文化與家和文化，學(xué)生社團利用特藏室中的傳統(tǒng)文獻，策劃了端午節(jié)、重陽節(jié)等多個中華傳統(tǒng)節(jié)日的學(xué)生活動。為學(xué)院朗誦社團、茶藝社團等文化類學(xué)生社團提供了大量文化素材，進一步提高了文化類學(xué)生社團的文化內(nèi)涵。

開放以來，每年接待普通讀者5000余人次，小型研討會20余場，接待參觀100批以上。在對使用過特藏室的讀者進行的反饋調(diào)查中，所有學(xué)生讀者都對特色圖書館藏興趣濃厚，特別是古籍線裝圖書及故宮出版社的珍貴書畫館藏復(fù)制畫冊。大量精美的文物書畫畫冊開闊了讀者眼界，加深了學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)的熱愛，對學(xué)生專業(yè)課程學(xué)習(xí)也起到了很好的促進作用。

4.2 利用收藏館促進校園文化建設(shè)

收藏館是一個全開放空間，參觀人數(shù)多，為更好地為廣大讀者介紹傳統(tǒng)建筑文化，圖書館為此組建學(xué)生講解團隊，整理講解材料，對學(xué)生進行培訓(xùn)，通過學(xué)生的講解傳播古建筑知識和文化知識。講解團隊的組建，實際上就是以館藏資源為依托，對讀者進行文化建設(shè)的典型。講解的同學(xué)一邊深刻理解傳統(tǒng)建筑知識，另一方面又將知識傳授給其他讀者，受到了廣大觀眾的喜愛，讓參觀者深深感受到了中國傳統(tǒng)文化的吸引力。

除參觀外，還可以利用收藏館內(nèi)的會議交流區(qū)域，圖書館組織古建筑專業(yè)師生開展中國傳統(tǒng)建筑文化研討會，古建筑專業(yè)教師在構(gòu)件館內(nèi)進行現(xiàn)場教學(xué)，讓古建筑專業(yè)學(xué)生在現(xiàn)場了解中國傳統(tǒng)建筑的功能和建筑技術(shù)，深刻體會中國傳統(tǒng)建筑哲學(xué)。

5? 特色館藏建設(shè)的思考與建議

經(jīng)過兩年多的規(guī)劃建設(shè)，該館在特色館藏建設(shè)方面取得了一定的成績。截至目前，該院圖書館紙質(zhì)圖書97萬余冊，生均已達80冊，電子文獻數(shù)據(jù)庫有中國知網(wǎng)期刊論文數(shù)據(jù)庫、萬方和維普等數(shù)據(jù)庫等16個，期刊報紙800余種，館藏文獻涵蓋該校所有專業(yè)。其中以古代磚、石、木建筑構(gòu)件為主的“中國古建筑構(gòu)件收藏館”、以建筑文化、魯班文化為主的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特藏室”、以山東省地方志為特色的“方志書苑”、以社會主義先進文化為主的“初心書苑”等均是該館的特色館藏。但與本科院校圖書館的特色館藏建設(shè)相比還有很大的差距，還需要持續(xù)投入、不斷改善、充分利用。

5.1 保持特色館藏建設(shè)的長效性

隨著科技發(fā)展和行業(yè)發(fā)展，新的理論技術(shù)會逐步出現(xiàn)，各種文獻資源也會跟隨行業(yè)發(fā)展形勢更新，因此應(yīng)時刻關(guān)注行業(yè)發(fā)展，在館藏文獻的收集上持續(xù)投入，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢。

根據(jù)學(xué)院文化建設(shè)思路，該館下一步將繼續(xù)搜集采購各類精品文獻，著重采購家和文化和節(jié)日文化相關(guān)圖書。對部分非珍貴館藏定時調(diào)整到普通書庫進行流通，留出新書館藏空間。繼續(xù)搜集、整理、展示教師著作及作品。

隨著國家城市化的發(fā)展，傳統(tǒng)民居村落將逐步減少，因此將加大力度多方面、多渠道搜集搶救古建筑構(gòu)件，進一步擴充館藏，傳承傳統(tǒng)建筑施工技藝。

5.2 以多館合一為目標(biāo)推進特色館藏建設(shè)

未來圖書館的特色館藏將擴展至整個圖書館內(nèi)。打造一個具備圖書館、文化館、藝術(shù)館、展覽館等多個功能的“多館合一”式圖書館。

（1）受收藏館面積限制，擴充收藏館藏品后部分館藏展品將移出收藏館。在圖書館圖書借閱區(qū)內(nèi)放置多個展示柜，對部分展品進行收藏展覽，讓廣大讀者隨時都能看到精美的中國傳統(tǒng)構(gòu)件，感受中國傳統(tǒng)建筑文化。同時在館內(nèi)美化布局方面，進行高起點規(guī)劃，展示國內(nèi)外各時期、各門類經(jīng)典藝術(shù)作品，提高讀者的藝術(shù)修養(yǎng)。

（2）擴大特藏室的開放時間和范圍，讓更多讀者能夠近距離接觸經(jīng)典的文化典籍，使用高價值的精品圖書。

（3）對館藏圖書進行細(xì)化整理，建立“四位一體”文化圖書專區(qū)，支持學(xué)院文化建設(shè)工作。

（4）擴充圖書館視頻播放空間，在現(xiàn)有的一個專用影音體驗室的基礎(chǔ)上，開拓空間布置視頻播放設(shè)備，做到館內(nèi)隨時可以進行主題播放、新聞直播、視頻會議講座，讓讀者在學(xué)習(xí)之余，可以及時掌握國家政策法規(guī)、觀賞專業(yè)電視片紀(jì)錄片、聽取文化講座等。

6? 結(jié)語

圖書館作為學(xué)院重要的文化中心，在文化建設(shè)上有先天優(yōu)勢，可以針對學(xué)院自身專業(yè)、文化特點組織建設(shè)特色館藏資源，以特色學(xué)科資源建設(shè)促進特色館藏建設(shè)，同時又以特色館藏支持學(xué)科建設(shè)和校園文化建設(shè)。這樣既為教科研工作提供文獻支持，又通過收集文獻資料、實物資料，特別是有價值的文化物品，美化館內(nèi)環(huán)境，提升圖書館整體文化內(nèi)涵，讓廣大讀者能夠在日常學(xué)習(xí)活動中接受到文化熏陶，提升自身文化素養(yǎng)。

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