當代大學生科技創業項目風險及其成因研究
——以蘇北地區的高職院校為例

文/朱亮 吳磊

隨著我國高等教育的普及，中國高等院校一直處于擴招狀態，造成大學畢業生的數量急劇增多，進入了就業爆發期。就我國當前的畢業生就業狀況來看，形勢極其嚴峻，存在著巨大的就業壓力。在這種背景下，國家開始鼓勵大學生進行自主創業，通過增多就業方式來減少就業壓力[1]。下文就目前我國大學生的創業現狀進行簡要分析，并通過蘇北一些高職院校的創業案例、所存在的風險進行簡要分析，對大學生的創業風險成因進行了簡要探究。

一、大學生的創業現狀分析

隨著我國高等教育的逐漸普及，高職院校和高等院校一直處于擴招狀態，這就使高校畢業生數量急劇增多，在就業方面也面臨著更加激烈的市場挑戰，就業形勢極其嚴峻，壓力較大。根據我國教育部新發布的信息來看，2018年的高等院校畢業生規模與2017年的畢業生相比就增加了7.2萬人，而且這種畢業人數的增加仍然呈現持續上漲的狀態[2]。這種巨大的就業壓力，讓高校畢業生開始謀求更多的就業出路，而自主創業作為一種更加自主活力更高的就業方向，也逐漸受到了人們越來越多地關注。當然就長遠的發展視角來說，高校畢業生接受過較高的教育，發展眼光較高且具有創新意識，所以大學生進行創業也是一種新的發展趨勢。

（一）大學生創業比例持續上升

隨著近幾年來國家對于大學生自主創業的支持力度加大，越來越多的大學生開始關注大學生自主創業這一個新的就業方向。根據我國教育部的中國大學生就業報告來看，2018屆的大學畢業生自主創業比重大約在3.7%左右，在這些選擇自主創業的大學畢業生當中，應屆畢業生的創業比重呈現出增加的趨勢。隨著近年來我國對于大學生創業的扶持政策增加，高校的畢業生創業比重呈現持續上升的狀態[3]。從近年來大學畢業生創業分布地區來看，創業人員大多分布于長江三角洲等地區，當然，這也主要是由于長江三角洲區域的經濟在近幾年來誠信出高度發展的狀態[4]。從自主創業的行業分布來看，創業主體大多聚焦在教育和零售業上，而高職畢業生的創業主題主要在零售業和建筑行業上。大部分的高職院校畢業生在進行創業的過程當中創業意識都會逐漸增強，而國家也對大學生創業的扶持力度逐漸增加，這就使大學生的整體創業比例越來越高。

（二）畢業生創業持續性明顯上升

從前幾年的大學畢業生創業情況來看，雖然大學生在畢業后極有可能選擇自主創業，但由于受到政策影響及市場競爭的和自身創業意識等各種因素的影響，它的持續性相對較差。許多大學生在選擇創業之后，可能受到某些因素的影響，而選擇了放棄自主創業。但是近幾年來畢業生的創業比重在不斷地提高，而且在這些選擇創業的人數當中，畢業生三年之內再次進行創業的人數也在逐漸提高。2015屆的大學生，三年以后仍持續創業的比重大概站在48.6%左右，而2016屆的大學生，三年以后仍然持續創業的比重與2015屆的大學生相比，出現了明顯提高。由于大學生的創業具有持續性的特征，所以要想對大學生的創業現象進行分析，不僅僅應該關注大學生剛畢業時選擇創業的情況，還應該關注多年以后，持續創業的大學生比重。從目前來看，高職院校的畢業生大概有50%左右的人在三年以后仍然選擇繼續創業。

（三）畢業生自主創業收入優勢明顯

大學生畢業后的就業途徑往往有自主創業和受雇于他人從事全職工作等途徑。而相比多種工作方式來說，大學畢業生在畢業后選擇自主創業，他的收入有著更多不確定性。就近幾年畢業生自主創業收入情況來看，畢業生選擇自主創業與選擇其他工作的收入相比有著明顯的優勢。

就2017屆畢業生的收入數據來看，選擇自主創業的人群，月平均收入在7142左右，而選擇從事其他職業的本科畢業生的月平均收入大概在4275左右。二者相比，選擇自主創業的人群，月平均收入會比選擇從事其他職業的月平均收入略高一些。且自主創業學生的月收入會呈現出較大的漲幅，就2017屆的本科畢業自主創業人群月收入來看，他們在三年之后的月收入漲幅明顯提高，高達145%，而2017屆的本科畢業生從事其他職業的人群，他們的月收入在三年之后，漲幅比例為92%左右，對比二者也可以發現在畢業生選擇就業方式的過程中，選擇自主創業的收入相較于選擇從事其他職業來說，有著更加明顯的優勢。

二、大學生的創業項目存在的主要風險分析

（一）大學生創業項目的資金短缺問題

就目前我國大學生自主創業現狀來看，大部分大學生的創業資金主要是靠父母親給予的資金支持，或是個人積蓄。面對復雜的競爭環境，他們的創業項目所面臨的市場環境相對復雜，所以說這就會導致嚴重的資金風險。調查顯示，2017屆的畢業生自主創業中，72%的本科畢業生的創業資金是靠父母親友的投資和個人積蓄完成，而在高職院校畢業生中所占的比例更高。說明大部分大學生自主創業并沒受到社會層面的資金支持，他們的政府資助比例相對較小，而且來自商業性的風險投資占比也是較小的，這就在很大程度上給大學生的自主創業提高了難度，使得許多大學生的自主創業，不得不考慮資金的來源問題。而且資金的相對短缺也會導致后期的市場推廣更加困難，在企業管理方面也不能夠建設一個相對完善的管理體系，這也是大學生創業項目存在的風險。

（二）創業市場競爭激烈

就目前我國大學畢業生選擇自主創業比例來看，大部分的大學畢業生在畢業之后開始傾向選擇自主創業，這在無形之中也加大了創業市場的競爭程度。而且高校畢業生往往對未來的發展具有熱情和沖勁，他們在市場競爭中考慮的因素相對單一，而且他們過往的學習經驗大多數在高校內積累的，所以他們面臨的市場環境也是相對單一的，不能夠正確對待創業市場的競爭。雖然說高校畢業生在選擇創業的過程當中有著更高的技術能力和智力優勢，但是他們的創業難度相較于在社會基層發展多年的人員來說更高。他們對于市場的發展動態和創業風險的理解相對較低。激烈的市場競爭，也是大學生創業面臨的主要風險之一。

三、大學生創業風險的成因分析

（一）自身因素分析

大學生在進行自主創業的過程當中會面臨諸多的創業風險，而這些創業風險的成因，我們可以歸結于自身因素和外部因素兩大方面。首先，我們從大學生的自身因素來看。由于大部分的高職院校在進行大學生的創業能力培養中，并沒有一個相對完善的教育教學體系，這就使大學生對于創業的概念相對模糊，沒有一個非常明確的創業意識，創業精神也不夠強烈。在這種情況下，大學生在進行創業的過程當中，一旦面臨著市場風險，往往會知難而退，放棄自主創業。而且由于高校對大學生的創業實踐能力重視程度并不高，這點使得大學生雖然具有一定的知識和較高的智力優勢，但是他們的創業實踐能力并不強。甚至相對于那些在市場上摸爬滾打多年的社會工作人員來說，創業實踐能力處于明顯弱勢。這也在無形之中造成了大學生的創業風險。

（二）外部因素分析

從外部因素來看，大學生的創業風險主要由社會以及政府對大學生創業的相關政策不完善所導致。雖然說近幾年來我國在大學生創業過程當中提高了鼓勵力度，加大了對大學生創業的優惠政策，但是這些政治措施并沒有形成一個相對完善的整體。大學生在創業資金融資服務以及基礎設施的建設過程當中，多面臨著非常大的困難，這也就使得大學生在創新創業的過程當中要面臨著更多的風險。國家方面并沒有完善相應的稅收優惠政策，這就使得大學生在進行創新創業的過程當中，不僅要面臨著非常嚴重的資金投入風險，還要面臨著沉重的稅務負擔，這也是導致大學生創業風險的重要原因。

四、結語

以目前高職院校的畢業生創業現狀來看，大學畢業生在自主創業的過程當中仍然受到諸多的風險影響。這些風險不僅來源于大學生自身，還有來自對當前國家市場發展的認識不清等諸多的外部因素，比如說國家層面上沒有建立一個相對完善的扶持政策，在大學生創業優惠方面也有待提高，而且在社會層面上來說，大學生創業也沒有給予一定的資金支持，這就使得大學生的科技創業沒有得到相關保障。為了能夠更好地促進大學生科技創業，必須對這些風險因素進行有針對性的解決。