淺談新形勢下教師的思想政治工作問題及對策

【摘 ?要】思想政治工作是學校黨組織工作的一項重要任務，也是做好學校其他各項工作的重要保障和基礎，思想工作做得好，有利于教師的成長，使教師正確處理好個人和學校的關系，眼前利益和長遠利益的關系，充分認識世情國情黨情的變化，充分了解黨中央決策部署，國家大政方針，充分認清當今社會環境，了解國家新政策，從而擔當起立德樹人之責，形成全員育人、全程育人、全方位育人體系，使學校成為落實黨的教育方針的大教大育大化之地。基于此，本文就針對新形勢下教師的思想政治工作的問題與策略展開探究分析。

【關鍵詞】教師;思想政治;問題;對策

引言

辦好思想政治課，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人、立德樹人，是實現這一使命的根本途徑。辦好思政課的關鍵是教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一?？圩印?/p>

1.學校思想政治工作面臨的問題

（1）對思想政治工作不夠重視。學校對思想政治工作的重要性認識不足，對其地位和作用沒有放在正確的位置上。學校將教學工作置于所有工作的中心，認為抓好教學工作是學校工作的重中之重，而思想政治工作是一項長期工作，短期內無法取得明顯效果，理應給教學工作讓路，便造成了教師思想政治學習與教學業務工作脫節，教師思想素質跟不上時代發展需要。

（2） 黨員教師先鋒模范作用不突出。學校黨員教師應該以身作則，自覺用行動去踐行黨的理論和方針，起到先鋒模范作用。然而，學校個別黨員先鋒模范帶頭作用不突出，將自己等同于群眾，甚至有的黨員在政治覺悟方面還不如群眾。有些黨員干部工作不積極、不主動，沒有做到吃苦在前、享受在后。甚至認為，該學習的都學了，學習和工作兩回事，兩張皮，沒有從思想深處時刻提醒自己的黨員身份。這些黨員沒有真正起到榜樣的作用，反而影響了黨組織在群眾中的威信和形象。

（3）黨組織政治核心作用沒有充分發揮，政治引領作用不強。主要表現在一些青年教師加入黨組織的積極性不高，在青年教師中發展黨員有一定難度。青年教師是學校教職工的重要組成部分，是學校發展的基石，也是學校重點發展黨員的對象。然而，從目前學校黨員隊伍結構來看，青年教師占的比例較低、數量較少。

（4）學校黨務干部隊伍能力有待加強。首先，絕大部分黨務干部都是兼職精力投入不足;其次，黨務干部的政治學習和業務培訓缺乏，政治理論水平不高，無法有效地開展思想政治宣傳工作;再有，有的黨務干部的工作方法單一，缺乏創新精神，工作的積極性和主動性不高。

（5）學校在開展思想政治工作時與新形勢，新任務，新要求不符。思想政治工作統一思想，凝聚力量的作用沒有得到充分發揮。比如，有的學校對教師的思想脈搏把握不準，對所有教師采用統一的標準、采取相似的方法，照本宣科，脫離實際，造成思想政治工作與實際脫節，缺乏針對性和有效性。

2.新形勢下教師的思想政治工作改進措施

2.1要高度重視思想政治工作

思想政治工作是在人的頭腦里搞建設，只有將心比心、見人走心，才能深入人心、打動人心，只有抓住教師們的所思所想所需所盼，才能防止“喊口號”“放空炮”，避免思想政治工作中的形式主義官僚主義。同時要運用人們喜愛并接受的話語體系和活動方式，潛移默化，潤物無聲，讓人們“自然而然吸收”。在實際工作中，應將思想政治工作有機融入教學工作當中，潛移默化的激發教師的工作熱情，激發思想上的共鳴，使大家全身心的投入到教學工作中，推動學校的教學改革與發展。

2.2健全思想政治工作保障體系

第一，要建立政治學習制度，分別建立干部、黨員、教師的政治學習制度，用制度來約束，從而保障干部、黨員、教師的政治學習的時間和效果。第二要不斷完善思想政治工作教育體系，建立以支部書記和支部委員為主的思想教育隊伍，以點帶面，分層次教育。同時創新理論教育方式方法，強化理論分析，積極搭建平臺，加強思想政治工作方面的經驗成果交流。第三，要加強思想政治領域的硬件建設，進一步加大經費投入，購買必備設施設備，借助現代傳媒新型教育手段，使思想政治工作的開展跟上時代發展的步伐。

2.3提高黨務干部的業務素質

思想政治工作要做得到位有效，離不開黨務干部的努力建設。建設一支素質高、業務強的黨務干部隊伍，是開展思想政治工作的堅實基礎，學校應選拔和配備政治素質過硬，組織協調能力強，思想敏捷、行為端正、德才兼備的人員充實到黨務工作崗位，尤其是那些群眾基礎好、威信高、有一定工作經驗的黨員干部。同時要加大對黨務干部的培訓，讓黨務干部在培訓中不斷學習和交流，從而探索新的思路和方法，不斷提升政治理論水平和業務能力。

2.4發揮黨支部戰斗堡壘作用

黨支部作為黨的基礎組織，必須始終堅持政治建設的統領地位，把政治標準和政治要求貫穿黨支部建設各方面、全過程，把牢黨支部建設的根和魂。嚴格落實三會一課制度。通過黨員大會、黨支部會、黨小組會明確政治紀律和政治規矩，堅決做到不該說的不說，不該做的堅決不做。時刻牢記自己的共產黨員本色，喚醒黨員意識，結合自身工作，堅守教育初心，愛崗敬業，做共產黨員的優秀典范。黨支部要將政治建設貫穿于理論學習全過程，組織黨員讀原著、學原文、悟原理，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想。同時要求黨員堅定理想信念，不斷增強四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護，補足精神之鈣，把穩思想之舵，時刻武裝頭腦，堅持黨的根本宗旨不動搖，貫徹黨的群眾路線不偏離，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動，組織引領群眾聽黨話、跟黨走。

2.5加強師德師風建設

把政治標準放在首位，在教師年度考核中增加政治學習的考核權重;在評優獎勵中，把思想政治表現作為重要標準。引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。落實教師職業道德規范，強化師德考評，把師德規范要求融入評優評先、職稱評審等各環節，實行師德“一票否決”。

2.6采用貼近青年教師的工作方法

互聯網的發展給人們帶來了無限的便利，也深深的改變了人們的生活方式，思想政治工作可以靈活應用網絡這個良好的傳播媒介，結合學校自身特點和工作的實際需求，建立網絡教育交流平臺，充分利用網絡信息量大，傳播速度快，覆蓋面廣的特點，提升思想政治教育的效率和接受度，同時豐富思想教育的內容，增強思想政治工作的互動性，營造出全新的思想政治工作氛圍。同時黨支部要積極開展談心活動，從思想上引領、從業務上指導，積極引導優秀青年教師向黨組織靠攏。

3.結語

切實做好教師的思想政治工作是時代進步的必然要求，是保障學校高質量發展的關鍵所在，新形勢下，學校思想政治工作必須堅持與時俱進、開拓創新的精神，不斷加強和改進思想政治工作方法，充分發揮思想政治工作的優勢，助推學校健康發展。

參考文獻

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作者簡介：楊軍（1968-），女，漢族，天津人，政工師，研究方向為黨建。