江西省中小學(xué)校園足球聯(lián)賽的開展現(xiàn)狀調(diào)查

付朝琦

摘要：本文采用實(shí)地走訪調(diào)研的方式對(duì)江西省中小學(xué)校園足球聯(lián)賽的開展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果表明：雖然近些年江西省中小學(xué)校園足球聯(lián)賽取得了一定進(jìn)展，但是卻仍然存在區(qū)域發(fā)展不平衡、賽事規(guī)程制定不科學(xué)、賽事宣傳不到位等問(wèn)題，并因此影響到了江西省校園足球聯(lián)賽的實(shí)施效果和快速發(fā)展。

關(guān)鍵詞：青少年校園足球聯(lián)賽;江西省;聯(lián)賽;開展現(xiàn)狀

中圖分類號(hào)：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1005-5312（2020）26-0250-01? DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.26.184

2009年6月，國(guó)家體育總局與教育部共同發(fā)出了《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》，決定在全國(guó)大中小學(xué)校廣泛開展校園足球活動(dòng)。江西省南昌市作為全國(guó)46個(gè)試點(diǎn)城市之一，積極響應(yīng)并推行校園足球聯(lián)賽，在隨后的幾年里，江西省不斷擴(kuò)大布局城市，增加布點(diǎn)學(xué)校，加快青少年校園足球的開展。截至如今，江西省中小學(xué)校園足球聯(lián)賽已逾十年，但實(shí)施效果卻依然不夠理想，實(shí)施過(guò)程中仍然存在一定的問(wèn)題。鑒于此，本文就針對(duì)江西省中小學(xué)校園足球聯(lián)賽的開展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研，以期能夠借此發(fā)現(xiàn)聯(lián)賽推行過(guò)程中存在的問(wèn)題與不足，為后續(xù)工作的開展和優(yōu)化提供參考。

一、調(diào)查對(duì)象與方法

研究過(guò)程中，為全面掌握江西省青少年校園足球聯(lián)賽的開展現(xiàn)狀，采用實(shí)地走訪調(diào)研的方式，開展了調(diào)查。調(diào)查對(duì)象以江西省中小學(xué)負(fù)責(zé)青少年足球工作的相關(guān)人員、校園足球辦公室的負(fù)責(zé)人、中小學(xué)校長(zhǎng)、中小學(xué)指導(dǎo)員、體育部門體校校長(zhǎng)和基層足球教練員為主。

二、結(jié)果與分析

1.賽事的區(qū)域發(fā)展?fàn)顩r。在研究開展的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)實(shí)地走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)校園足球活動(dòng)開展時(shí)間比較早的地區(qū)，校園足球聯(lián)賽的開展?fàn)顩r也相對(duì)較好。例如：南昌市、九江市的中小學(xué)校園足球活動(dòng)起步比較早，普遍開展?fàn)顩r較好，這些學(xué)校不但會(huì)經(jīng)常組織開展校內(nèi)班級(jí)足球聯(lián)賽、校際足球聯(lián)賽，而且參加省級(jí)及以上的校園足球賽事的積極性也非常高。但是在中小學(xué)校園足球活動(dòng)起步比較晚的地區(qū)，校園足球聯(lián)賽的推廣情況也相對(duì)較差。在這些地區(qū)，很多中小學(xué)仍然沒(méi)有將校園足球活動(dòng)重視起來(lái)，學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)普遍較差，學(xué)校參加校園足球賽事的積極性也相對(duì)較低。由此可知，江西省中小學(xué)校園足球聯(lián)賽的發(fā)展仍然存在區(qū)域不平衡的問(wèn)題，各地區(qū)的學(xué)校水平存在一定的差距。

2.賽事規(guī)程的制定情況。近些年，隨著江西省中小學(xué)校園足球活動(dòng)的推進(jìn)，中小學(xué)校園足球聯(lián)賽也逐步呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)和發(fā)展局面，例如：參賽隊(duì)伍和參賽人數(shù)逐年增加，參賽學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平也在不斷提高等等。但是與此同時(shí)，通過(guò)對(duì)現(xiàn)階段江西省中小學(xué)校園足球聯(lián)賽的賽事規(guī)程進(jìn)行梳理發(fā)現(xiàn)，多數(shù)中小學(xué)校園足球聯(lián)賽都集中在每年的六七月份開展，安排在其它時(shí)間段的中小學(xué)校園足球聯(lián)賽活動(dòng)則明顯較少。而上述賽事規(guī)程實(shí)際上安排的并不夠科學(xué)，這是因?yàn)椋海?）將中小學(xué)校園足球聯(lián)賽集中安排在每年的六七月份，會(huì)導(dǎo)致各中小學(xué)由于受賽事安排的影響，在全年大部分時(shí)間內(nèi)都缺乏必要的訓(xùn)練頻率和訓(xùn)練強(qiáng)度，不但不利于學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)水平的穩(wěn)步提升，同時(shí)也不利于日常足球教學(xué)訓(xùn)練與足球比賽之間的順利銜接;（2）江西省每年六七月份天氣炎熱，將中小學(xué)足球聯(lián)賽集中在這兩個(gè)月舉行，學(xué)生不但容易受天氣影響產(chǎn)生厭賽情緒，還容易因?yàn)樘鞖庠蛱岣弑荣愔羞\(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生率，如：中暑等，影響學(xué)生的身心健康。因此，在后續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校園足球聯(lián)賽工作時(shí)，建議能夠結(jié)合江西省的實(shí)際情況，從提高學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)持久性的角度對(duì)賽事規(guī)程進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和完善。

3.賽事宣傳工作的開展?fàn)顩r。賽事宣傳，是提高中小學(xué)校園足球聯(lián)賽關(guān)注度和影響力的關(guān)鍵。國(guó)家和政府都非常重視校園足球的宣傳工作，還為此專門建立了全國(guó)青少年校園足球官方網(wǎng)站。但是，在實(shí)地走訪調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，雖然在江西教育網(wǎng)、江西省足球協(xié)會(huì)官方網(wǎng)站上也會(huì)針對(duì)中小學(xué)校園足球聯(lián)賽進(jìn)行報(bào)道，但是這些報(bào)道普遍非常簡(jiǎn)單，更新速度也非常慢，甚至各網(wǎng)站用的都是同一份報(bào)道稿，存在非常明顯的流于形式的問(wèn)題，并沒(méi)有真正發(fā)揮賽事宣傳應(yīng)有的作用與價(jià)值，從而在一定程度上影響了江西省中小學(xué)校園足球聯(lián)賽的關(guān)注度、影響力，和江西省中小學(xué)校園足球聯(lián)賽的快速健康發(fā)展。

三、結(jié)論與建議

綜合全文分析可知，雖然近些年江西省中小學(xué)校園足球聯(lián)賽取得了一定的進(jìn)展，但是卻仍然存在區(qū)域發(fā)展不平衡，各地區(qū)學(xué)校水平存在一定差距，以及賽事規(guī)程的制定不科學(xué)、賽事宣傳工作的開展不到位等問(wèn)題，并因此影響到了江西省校園足球聯(lián)賽的實(shí)施效果和快速發(fā)展。為了改善這種情況，在后續(xù)工作中，應(yīng)針對(duì)江西省中小學(xué)校園足球競(jìng)賽的現(xiàn)狀與問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，并結(jié)合江西省實(shí)際，提出江西省青少年校園足球競(jìng)賽的發(fā)展思路和發(fā)展策略，為培養(yǎng)足球后備人才打下基礎(chǔ)和條件，確保江西省青少年足球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展！

★基金項(xiàng)目：江西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題，課題名稱：江西省青少年校園足球競(jìng)賽體系構(gòu)建研究，課題編號(hào)：15TY09。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐志強(qiáng).新疆青少年校園足球聯(lián)賽開展?fàn)顩r及影響因素研究[D].開封：河南大學(xué)，2019.

[2]王海志.余杭區(qū)中小學(xué)校園足球聯(lián)賽現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以余杭區(qū)太炎中學(xué)校園聯(lián)賽為例[J].當(dāng)代體育科技，2019，05.