淺議民辦職業技術學院就業效率提升問題

文/王繼華

隨著高校畢業生供需矛盾日益突出，大學生就業難的問題已逐漸成為全社會關注的民生熱點問題。為提升大學生就業競爭力，解決就業難的問題，加強對大學生就業指導工作已經成為當前專家學者的共識。

民辦職業技術院校是指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政經費，面向社會舉辦的學校。在學生的培養目標和就業設計上，由于辦學體制、生源質量等因素，民辦職業技術院校明顯區別于普通高校，一般是以市場為導向，側重于學生職業技能和素質的培養。由于目前我國民辦職業技術學院的增加，實現民辦職業技術學院效率評價與提升策略是大勢所趨。下文筆者對民辦職業技術學院就業效率提升策略進行研究，擬對改進畢業生就業指導工作現狀存在的問題進行思考。

一、就業指導工作現狀

相關工作人員雖已意識到就業工作的重要性與作用，但對就業指導工作的重視程度還不夠，尚未達到國家政府的統一要求主。

（一）就業指導工作的經費投入不足，影響了硬件和軟件建設

在普通高等院校，一般將畢業生就業工作經費納入到學生活動經費預算中，或者有專門經費用于就業工作。而民辦學院由于特殊辦學機制，重招生輕就業，這也直接體現在經費預算中。

（二）主管就業工作的機構和人員配備不足，間接影響了就業指導工作的開展

招生就業辦雖然已經從學生處脫離出來成為一個獨立的部門，但只有工作人員兩名。對比其它高校的招生就業辦，人員配備是十分不足的。招生就業辦平時忙于應付大量的與就業相關的事務性工作，難以有固定的時間和精力來開展有針對性的就業指導工作[1]。

（三）院系開展的學生活動中，與就業掛鉤的很少

院系開展的學生活動與教學活動聯系較多，表明學生工作思路中并未真正把就業作為一個重要問題來抓，因此更談不上開展就業指導工作了。

二、民辦職業技術學院效率與提升上存在的問題

（一）政府配套方面

部分地方政府對于國家的有關規定執行不力，導致資源配置不充分、公共管理能力發揮不足，民辦學院在與其他企業合作上受到阻礙。在政府財政支持方面，未能及時支持民辦學院改革，導致民辦學院的就業效率一直停滯不前。

（二）校企合作法律體系欠缺，民辦學院地位不高

通過分析發現，目前校企合作法律體系存在一定欠缺，導致雙方利益時常受到損害；民辦學院社會地位一直不高，師資力量薄弱，難以有優質人才產出，從而降低了企業與民辦學院合作的積極性。校企合作法律體系的缺陷，導致雙方的權利、義務等方面不能清晰，對于學生的權益也沒有明確的規定，缺乏能夠支持雙方長期合作支撐力[2]。

三、開展就業指導工作的對策與建議

（一）加強大學生就業指導

十六屆六中全會把社會就業比較充分列入構建和諧社會的目標和主要任務，并對高校畢業生就業工作提出明確要求，強調要引導和鼓勵大學生到基層建功立業，要注重增強學生的實踐能力、創造能力、就業能力、創業能力，要加強大學畢業生的就業指導服務。這些要求同樣也適用于民辦學院，這也是黨和國家對高校提出的做好畢業生就業工作的明確要求。

（二）實現人才培養目標

生源的優劣直接影響到一所民辦學院人才培養的最基本和最關鍵的資源保障。就業指導工作是大學生素質教育的重要組成部分。開展就業指導工作，可以幫助學生找到適合自己的理想職業，實現“充分就業”，同時還具有開發學生潛能、促進學生形成正確的自我評價等作用。高職院校的人才培養目標是培養以“市場為調控，就業為導向”的高級技能型應用人才。

（三）提高就業指導工作的實效性

民辦學院在文化建設過程中應該立足地方特色，合理配置資源。一方面，學校要不斷挖掘資源，優化資源結構，實現資源的合理配置，這不僅可以增強民辦學院的競爭力，吸引更多的學生資源，而且有利于建設具有特色的民辦學院，對學校的可持續發展夯實基礎。另一方面，民辦學院應該主動宣傳自己的辦學理念，通過不斷完善課程設置、管理結構、優化教學模式、完善人才培養機制等途徑來提高自身的競爭實力。

（四）發揮政府的作用，完善監管機制

我國的教育模式是以政府為主導的，因此，加強政府的主導作用至關重要。由于我國的教學模式是以政府為主體，完善民辦學院的教育監管機制，是提高民辦學院提升效率的途徑之一。政府監管部門應明確民辦學院的工作任務和業務范圍，引導民辦學院按規定進行管理，避免出現監管不嚴的情況。

（五）探索具有個性化、針對性的就業指導與服務

高職院校學生普遍存在著一種重實踐、輕理論的思想傾向，以目前狀況來看，可以從以下方面進行努力：1.把就業指導作為一門課程要求學生必須修讀，從而引起學生的高度重視，提升學生的積極主動學習意識；2.以靈活多樣的方式拓展就業指導課程的內容，融實踐與理論于一體，深化學生的職業發展意識。

四、結論

就業指導則是實現教育的投入與效益產出之間的橋梁，是實現教育回報的前提條件。隨著我國高等教育改革的逐步深入，高校畢業生就業率，將成為衡量一個學校辦學質量好壞的重要標志。高校畢業生就業形勢的好壞、就業率的高低，不僅直接影響一個學校的招生形勢和生源質量，從長遠來看，也關系到一個學校的生存與發展。對于民辦學院而言，除了要盡早做好學生的職業生涯規劃外，就業指導理念的與時俱進也極其重要。因此，民辦學院需要保持獨特的教育模式，提高其監管模式，加強與政府的聯系并得到支持，為民辦學院未來的發展提供資源保障，保證民辦學院能夠有效運轉，提高民辦學院的辦學力量和發展生機。