平頂山市區少兒體適能運動館開展現狀的調查分析

陳虎 平頂山學院

一、緒論

少兒體適能培訓通過基礎的田徑、體操動作訓練，提升少兒健康體適能指標，培養少兒參與體育興趣，從而達到少兒終身參與體育的目的。在我國少年兒童的身體素質急需提升，體育產業面臨重大發展機遇的環境下，少兒體適能運動館將進入快速發展軌道，迎來市場爆發式的增長。2008 年以來，北京、上海陸續出現頗多專業的少兒體適能訓練機構，其發展速度迅猛，深圳等一線城市市場前景一片光明，平頂山地區的少兒體適能運動館也相繼出現。本研究通過對平頂山市區少兒體適能運動館的調查，寄希望在我國少兒體質健康狀況下降的背景下，加大社會各界對少兒體適能健康觀念的認知，從而推動平頂山市少兒體適能健康發展進程，為少兒體質健康獻出一己之力。

二、研究對象與方法

本研究通過對平頂山市區少兒體適能運動館的調查，對平頂山市區少兒體適能運動館的開展現狀進行分析，筆者以平頂山市區的體適能運動館為研究對象，對平頂山市區內的體適能運動館的現狀及教練員中存在的問題進行了詳細分析。本文使用的研究方法有訪談調查法、文獻綜述法、問卷調查法、數理統計法等。通過這些調查，對平頂山市區內體適能運動館的場地規模；教練的水平、學歷結構、職稱結構；家長的滿意度等各個方面進行了調查。最后筆者發現，平頂山市區內的少兒體適能運動館，魚龍混雜，場館教練員水平參差不齊，教練員專業水平不夠等一系列的問題。而筆者通過查閱相關的文獻資料發現，平頂山市區內少兒體適能運動館隊伍的現狀和存在的問題并不是個案，而是普遍現象。

三、結果與分析

（一）平頂山市區少兒體適能運動館的基本情況

通過調查：卓躍兒童運動館有213 名學員，教練員僅為8 人，東城茂兒童運動館招生人數達到76 人，教練為7 人，在貝體兒童運動館，招生人數達到89 人，教練為6 人。卓躍兒童運動館的生師比相對較高，這主要是由于該館成立時間較早，招生人數較多，造成生師比相對較高，但是在實際上課過程中每班是12 學員配備三個老師的，單次課老師數量充足。但是從整體上來講，師資力量是不足的。

（二）平頂山市區少兒體適能運動館的課程設置

在調查中我們發現三個館課程內容的設置側重點有所不同：卓躍兒童運動館注重對孩子本體感覺和內耳前庭覺的練習，進階步驟詳細；東城茂兒童運動館注重對孩子手指抓握能力的練習；貝體兒童運動館注重對孩子平衡能力的練習，提升孩子的自信心。

（三）平頂山市區少兒體適能運動館教練員從業資格

通過對平頂山市區少兒體適能運動館教練員從業資格的統計數據可以看出，少兒體適能運動館中，21 位教練都具有體能指導師證書，持證率100%，擁有教師資格證的教練共8 位，占總比的38.1%。其他證書主要是一些運動技能方面的證書，籃球裁判員二級證書2 名，國家二級運動員2 名，柔道二級證書1 名，共5名，占總比的23.8%。分析可知，少兒體適能運動館中每位教練都已持有體能指導師證書，主要是因為此證書是內部入職培訓發放，滿足合格才能入職工作。持有教師資格證的教練員也占一大部分。二者一個有效反映了專業程度，另一個是教育工作者各方面素質的全面體現。

（四）平頂山市區少兒體適能運動館的教練員學歷層次

通過對平頂山市區少兒體適能運動館教練員學歷層次的統計數據可以看出，有17 名教練員是本科學歷，占總比的81.0%。專科及以下學歷的教練員人數為4 名，占總比的19.0%。分析可知，少兒體適能運動館教練員學歷大多為本科，配比較為合理，但是缺少高層次人才，沒有研究生及以上學歷的教練員。

（五）平頂山市區少兒體適能運動館教練能力

通過對平頂山市區少兒體適能運動館教練員的調查可以看出，認為語言能力和運動技能這兩方面能力重要的教練員都為21 名，可見所有教練員都認為如果想做好這個工作這兩方面的能力是不可或缺的。認為學習能力重要的教練員也占一大部分，說明學習能力對這個行業也很重要。僅有3 名教練員認為科研能力重要，大多數教練員認為科研能力不重要，主要是因為本地少兒體適能運動館有自己的教案，教練員只需要根據教案上課就可以了，不需要自己研發教案，所以此項能力沒有受到教練員的重視。

（六）平頂山市區家長選擇少兒體適能運動館的動機

在對平頂山市區家長選擇少兒體適能運動館的原因調查統計中我們發現：有138 名家長，目的在于讓孩子鍛煉身體，占總比的93.2%，有102 名家長，目的在于滿足孩子興趣，總體占比的68.9%，有56 名家長，目的在于使孩子學習體育技術，占總體比值37.8%，選擇培養孩子紀律性原因的家長有34 位，占總體比值23.0%，選擇其他原因的家長有9 名，占總比值的6.1%。通過分析可知，由于少兒年齡過小，所以家長相對于孩子在體育技能方面的期望而言，孩子能夠擁有一個好身體更好地成長這一方面占據著更大的位置。

（七）平頂山市區家長選擇少兒體適能運動館時的考慮因素

關于平頂山市區少兒體適能運動館選擇的影響因素，在調查中我們發現：有136 位家長考慮場館位置是否便易，占總體比值91.9%，考慮上課時間安排的家長有142 位，占總體比值的96.0%，關注報課費用的家長有73 位，占總比值的49.3%，關注教練員責任心的家長共有148 位，占總體比值100.0%，關注硬件設施條件的家長共127 位，占總體比值的85.8%，綜合分析得出，在少兒體適能上課中，教練員責任心是家長選擇運動館的一個重要因素，由于孩子較小，大多處于幼兒園階段，且需要家長親自接送，故場館位置及上課時間安排也是家長選擇運動館中較為看重的因素。由于家長更多關注孩子健康和孩子興趣，故對于報課費用因素較為看輕。

四、結論與建議

（一）結論

平頂山市區少兒體適能運動館的生師比從整體上來講，師資力量不夠充足。課程設置內容豐富，目標明確，各有千秋。平頂山市區少兒體適能運動館教練員的專業程度和各方面的素質整體滿足要求。教練員學歷大多為本科，配比較為合理，但是缺少高層次人才，沒有研究生及以上學歷的教練員。教練員的語言和運動技能這兩方面的能力對于從事少兒體適能運動館教練員工作相當重要。平頂山市區家長對于選擇少兒體適能運動館時，更希望孩子能夠通過在運動館鍛煉獲得一個好的身體，更好的成長。家長在給孩子報課的過程中，教練員的責任心是家長選擇運動館的一個重要因素。家長對于少兒體適能運動館的態度絕大部分為滿意。

（二）建議

第一，少兒體適能運動館要強化教學目標、教學內容和教學手段與少兒身心發展的適配性研究，實現教學效果的可測量，提高課程的科學性和有效性。課程設置上增加輔助技能，不要讓孩子感覺課程內容單調，增加課程的趣味性。鼓勵少兒體適能運動館教練員進行知識結構融合、技能融合、思維融合，加強崗位上的研究能力。

第二，加強人才儲備，完善團隊建設。鼓勵退役運動員、體育類大學生、幼教專業學生等人才進入本行業。鼓勵少兒體適能運動館成立培訓學校，對教練員進行再教育，豐富他們本行業需要的知識結構，提升操作技能。開發兒童體適能教練職業體系，完善職業準入、進修、職稱晉升機制。建議學校注重培養體育系學生的語言表達能力、溝通能力，為以后從事少兒體適能運動館教練員工作做充足的準備。

第三，提高教練員的專業技能水平，定期培訓，定期考核，優勝劣汰，留下更專業的教練員指導學員運動訓練。提高少兒體適能運動館教練員服務質量，讓孩子上課開心，讓家長滿意。