網絡時代下企業思想政治教育的實施策略

黃子航 楊 婷

當前，互聯網已成為現代人工作生活的重要一環，也使現代人的思想和思維方式發生了諸多改變，影響了企業職工的心理活動與行為習慣。網絡時代的新問題和新特點需要企業在組織開展思政教育活動的過程中進一步創新方法，更新內容，優化教育方式，營造和諧良好的環境氛圍，促進思政教育實效性和規范性的提高。

一、網絡時代對企業思政教育的影響

職工屬于社會中的獨立個體，必然會受到社會中各種思潮的影響，而社會思潮的產生往往與當時的社會環境與載體相關。現階段，互聯網逐漸成為一種新的傳播載體，給員工的思政教育帶來了更大的挑戰，也帶來了新的機遇［1］。

首先，網絡時代下員工思政教育的實施渠道更加多元化。互聯網是多元、開放和共享的平臺，其中信息內容非常豐富，各種音像視頻等媒介信息實現了立體化傳播，同時受眾之間可以進行充分互動，表現出互動性強、信息量大的突出特征，所以逐漸發展為新的傳媒載體，為員工思政教育活動的推進落實提供了新的渠道，逐漸成為員工思政教育工作的新平臺。

其次，網絡時代下企業員工思政教育的對象發生了很大的變化。近年來，互聯網逐漸融入社會生活的方方面面。很多企業在創新改革的過程中發現，對企業內部人力資源結構實施優化時，青年員工所占比重持續提升，“90后”開始轉變為企業職工隊伍中的骨干力量，“00后”也開始進入職場。這部分員工接受新事物的能力較強，速度更快，但因為工作經驗和社會閱歷不夠豐富，思想觀念和行為方式很容易受網絡的影響，所以開展思想政治教育時，必須結合其實際情況，制定有針對性的工作方案［2］。

最后，網絡時代下企業員工思政教育的手段必須有所創新。互聯網上的信息傳輸速度更快、信息量更大，各類思想、意識形態都有所表現，受眾對信息的選擇也具有更高的自由度，但海量的信息也考驗著他們的甄別能力，部分員工很可能受網絡中各種負面信息的影響。因此企業思政工作者應當結合新時代的新情況與新問題，持續對員工思政教育手段進行創新，不斷探索符合時代發展需求的新方法，確保思想政治教育發揮出實際價值。

二、網絡時代下企業思想政治教育的實施策略

（一）加強思政教育相關理論研究

思想政治工作者必須深入研究怎樣以科學發展觀為指引攻占互聯網陣地，真正了解互聯網時代下企業員工思政教育的實際需求和具體情況，找到互聯網和思政工作的契合點，真正落實此項工作。同時應當分析了解互聯網文化特征，將互聯網教育平臺的建設真正納入思政工作體系，進一步加強對企業員工思政教育相關理論的分析研究，把研究成果靈活應用到工作中，不斷提高企業員工的思政教育水平。另外，企業思政工作者應當充分尊重內部職工的主體地位，盡快樹立更強的服務意識，拋開過去那種陳舊的說教式教育理念，將思想政治教育當成幫助員工成才與發展、學習和成長的有效途徑，積極鼓勵和支持員工主動參與思想政治教育活動，借助互聯網組織各類專題講座和交流活動，結合新時期企業員工容易出現的心理問題，或者工作、生活中的問題，通過在線溝通的辦法幫助員工調整情緒，解決他們生活或工作中的問題，真正提供有針對性的服務。

（二）擴展思政教育的陣地和空間

互聯網技術的飛速發展與普及應用，在很大程度上改變了我們的工作與生活，也讓思政教育工作得以更加快速地實現創新與發展。必須靈活運用網絡技術，把思政工作陣地擴展到互聯網上，進一步擴寬企業員工思政教育的陣地和空間。第一，企業高層領導應當盡量提供更有力的支持，提升重視程度，建立相關工作小組，對思想政治教育網絡平臺的構建實施綜合規劃，制定階段性工作目標并將其納入年度目標任務，和企業黨建工作共同部署、共同落實，同時需要適當加大企業思想政治教育網絡平臺的資金投入，完善相關硬件等。第二，應當定期對思政工作的開展情況展開全方位的評估分析，盡快發現經常出現的問題并制定行之有效的方案予以解決。第三，應當對網絡時代下企業思想政治教育的特征與規律進行全面把控，將思想政治教育與企業經營發展聯系起來，促進思想政治教育創新，確保員工的思政教育活動真正發揮出應用價值與作用［3］。

（三）豐富思政教育的內涵與形式

思想政治教育工作者應當做好全面深入的調研，借助訪談、座談等方式向內部職工征詢了解意見，掌握他們的實際需求，從而真正掌握內部職工的實際思想動態，提高思政教育活動的針對性，靈活創辦企業思政教育專題內容。企業應當結合自身的經營發展實際，在落實好員工思政教育活動的基礎上，強化對內部職工的職業道德教育、文化價值觀認同以及心理健康咨詢等，借助互聯網平臺讓思政教育的內涵和模式更加多元化，真正與基層員工的實際工作相結合，滿足他們多元化的學習需求。例如，針對部分員工心理壓力較大的問題，可以在思想政治教育網絡平臺中設置專門的模塊，為員工推送一些基礎心理知識；在溝通交流中給他們傳授一些心理疏導和情緒調節的小技巧；設置心理咨詢專欄和網絡心理咨詢留言板，幫助員工及時處理心理問題。另外，網絡時代下，企業思想政治教育形式還應當有所創新，可以建立職工論壇、微博微信公眾號等作為新的思想政治教育載體，創立企業的電子刊物，定期組織網絡文化活動等，密切和企業員工之間的溝通與交流，第一時間為他們解答思想政治教育相關問題，支持與鼓勵員工發表評論，不斷擴展思想政治教育渠道。

（四）注重思想政治教育人員能力的培養

思政工作者應當根據企業思政工作的開展情況以及網絡時代對思政教育工作提出的新要求，關注思政教育人員專業素質能力的培養。首先，對企業現有思政工作者開展關于現代信息技術的培訓，讓其熟悉、使用網絡技術。其次，應當在專業技術人員中選擇一些思想政治覺悟較高的人員充實政工隊伍，優化政工隊伍的結構。最后，不斷促進企業思政工作者政治理論水平的提高，讓其擁有獨立思考以及正確判斷的能力，對企業員工關注的熱點問題予以正確評價，讓企業員工能夠正確科學地認識問題，促進員工思想政治素養的提升。另外，在促進思想政治教育與網絡技術融合的工作中，應當配置政工人員與技術人員同時參與研究工作，強化交流溝通，創造性地貫徹與落實企業思政教育。

三、結語

網絡時代下，企業思想政治教育工作的開展應當始終堅持與時俱進的基本要求，立足企業戰略發展大局，緊密圍繞企業經營管理實際，深入了解新時代思想政治教育工作的新要求和新特點，不斷探索更加科學有效的思政工作方法，創新員工思政教育內容。唯有如此，才能真正發揮思想政治教育的功能與作用，為創建和諧企業帶來更大的助力。