融媒體時代電視科普節(jié)目創(chuàng)新發(fā)展研究

宋巖君

1 國內(nèi)電視科普節(jié)目發(fā)展進程及概況

國內(nèi)的電視科普節(jié)目發(fā)展較早，1958年北京電視臺（中央電視臺前身）開播便開始了科普節(jié)目的試運行。當時“宣傳科學技術(shù)知識”是電視臺重要任務之一。1960年先后推出《科學知識》《醫(yī)學顧問》兩個專欄，成為我國最早的電視科普節(jié)目。此后近20年間，由于技術(shù)原因，這一時期電視節(jié)目還依靠膠片拍攝制作而成，所以數(shù)量有限，加上電視普及率低，影響力很有限。從整體上來看，這一時期出現(xiàn)的科普節(jié)目內(nèi)容符合當時我國國情，內(nèi)容比較淺顯，涉及到的題材較為狹窄。

1978年，全國科學技術(shù)大會召開，鄧小平在會上強調(diào)提出，建設四個現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學技術(shù)現(xiàn)代化。這標志著科普節(jié)目進入了新的發(fā)展時期。1979年中央電視臺推出《科學與技術(shù)》，之后又推出《中學物理》《學拼音》等欄目，節(jié)目中的知識傳播，對于經(jīng)歷了“文革”的人們來說，如同久旱后的甘露，得到了人們的喜愛。但是這一階段科普節(jié)目依然采用的是講座或者專題片形式，實用功能很強，但藝術(shù)表現(xiàn)手段陳舊。

進入20世紀90年代后，國家經(jīng)濟振興，適時推出了科教興國戰(zhàn)略，由此科普類的電視節(jié)目成為熱門節(jié)目，受到了來自國家層面各機關(guān)的大力扶持。1997年，中央電視臺在一套黃金時間推出日播科普欄目《科技博覽》，第二年又推出大型雜志型板塊科普欄目《走近科學》，促使全國科普類節(jié)目迅速發(fā)展。2001年，中央電視臺科教頻道正式開播，成為國內(nèi)首個科教類型專業(yè)頻道。此后不久，地方電視臺也緊跟央視步伐，開辦科教頻道，全國出現(xiàn)20多家科教頻道。從這一時期開始，國內(nèi)的電視科普節(jié)目無論是從重視程度，還是從電視科普節(jié)目的質(zhì)量、形式、內(nèi)容等方面，均有了較大進步，這也揭示了我國電視科普節(jié)目正式進入了一個新的發(fā)展時期。

近年來，伴隨互聯(lián)網(wǎng)深化發(fā)展，移動終端技術(shù)的不斷革新和應用，原本的電視受眾群體在審美需求、知識需求、媒介平臺使用等方面均發(fā)生了翻天覆地的變化，這要求廣大電視科普節(jié)目人要與時俱進，緊跟時代步伐，以電視受眾的需求為核心，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的電視科普節(jié)目形式與內(nèi)容。

2 融媒體背景下國內(nèi)電視科普節(jié)目發(fā)展出現(xiàn)的問題

2.1 電視媒體與新興媒體融合形式流于表面

經(jīng)過一段時間發(fā)展，國內(nèi)電視媒體與新興媒體已經(jīng)完成了初步融合，通過網(wǎng)絡檢索可以在網(wǎng)絡平臺上搜索到電視頻道中播放的科普節(jié)目。由此可見，電視科普節(jié)目已經(jīng)由傳統(tǒng)的單一電視渠道傳播轉(zhuǎn)向了多平臺多渠道的傳播方式，但也僅限于此。電視媒體與新興媒體的融合形式流于表面，無論從技術(shù)手段還是從制作理念方面，二者并沒有實現(xiàn)真正的融合。電視科普節(jié)目的選材、宣傳和制作依然遵循的是傳統(tǒng)做電視節(jié)目那一套，沒有很好地借助和發(fā)揮出新興媒體背景下的傳播特點。在眾多電視科普節(jié)目中，也有一些電視科普節(jié)目在嘗試著通過社交媒體，例如微信公眾號、微博等平臺來推介電視科普節(jié)目，試著走出“酒香不怕巷子深”的傳統(tǒng)傳播思維方式，事實證明這樣的推廣方式確實取得了一定成效。然而，節(jié)目本源的問題卻依然沒有太多涉及，例如節(jié)目的環(huán)節(jié)設置和節(jié)目的互動反饋依然沒有結(jié)合當前融媒體傳播的特點實施。

2.2 為博眼球 喪失掉了科普節(jié)目的嚴謹

融媒體時代下，媒體市場呈現(xiàn)百花爭鳴的景象，由此也使得媒體市場競爭極其激烈，各個平臺都在絞盡腦汁的出臺一些更具趣味性的節(jié)目內(nèi)容，傳統(tǒng)電視科普節(jié)目欄目組也沒能免俗，在節(jié)目內(nèi)容的選擇上也向著趣味性方向發(fā)展，又或者以另一種視角或方式去解讀原本嚴謹?shù)膬?nèi)容，使之變得更加詼諧和更接地氣兒，但在這個過程中，不可避免的降低了科普節(jié)目當中的科學內(nèi)容含量，一定程度上有悖于科普節(jié)目的制作和傳播初衷。另外，還有一些節(jié)目為求持續(xù)的收視率，往往會在節(jié)目中設置大量的懸念，以此使整個節(jié)目內(nèi)容跌宕起伏，但這樣的故事性情節(jié)安排違背了科學傳播要求的科學性原則。

2.3 科普節(jié)目內(nèi)容形式單一

我國的科普節(jié)目發(fā)展至今已有數(shù)十年時間，然而在節(jié)目形式上仍舊缺乏創(chuàng)新。從最初的講座、紀錄片形式到中期的故事講述型、專家訪談型，乃至近期開始出現(xiàn)的科普節(jié)目真人秀等類型，依然是獨屬于科普節(jié)目表現(xiàn)形式的范疇，與其他類型電視節(jié)目結(jié)合教少。例如動畫片、情景劇、大型活動類等形式，科普節(jié)目與其的結(jié)合幾乎沒有。

3 融媒體背景下國內(nèi)電視科普節(jié)目發(fā)展策略

3.1 實現(xiàn)電視科普節(jié)目完成融媒體形式轉(zhuǎn)化

融媒體時代下，電視科普節(jié)目需要與時俱進，加快與新興媒體的融合，以新興媒體的特點、優(yōu)勢等帶動科普節(jié)目的發(fā)展，實現(xiàn)節(jié)目的跨界互動，擴大科普節(jié)目的宣傳推廣渠道，實現(xiàn)科學技術(shù)知識的傳播與普及效果。

首先，電視科普節(jié)目向融媒體方向發(fā)展，不能完全拋棄優(yōu)秀的傳統(tǒng)媒體時代下積累的寶貴工作經(jīng)驗和工作方式，要積極發(fā)揚傳統(tǒng)媒體在采編與信息資源方面的優(yōu)勢，以此保障電視科普節(jié)目的科學性和正確性。其次，融媒體背景下制作和宣傳電視科普節(jié)目，要積極應用當前主流的社交媒體，如微信公眾號、微博、抖音短視頻等平臺進行宣傳，增加電視科普節(jié)目曝光度，提升收視率的同時，致力于使更多觀眾能接收到科普知識。此外，互聯(lián)網(wǎng)思維的應用不應當局限在電視科普節(jié)目的宣傳層面，還應當從電視科普節(jié)目的制作之初，便應用互聯(lián)網(wǎng)思維進行節(jié)目內(nèi)容的安排與制作，使之能更符合互聯(lián)網(wǎng)時代下的互動性、時效性等特點。例如中央電視臺《我愛發(fā)明》欄目近期嘗試與央視頻聯(lián)合推出了節(jié)目拍攝過程的直播活動。2020年4月15日，欄目組在湖南湘潭拍攝有關(guān)拋秧機新發(fā)明項目時，組織了一場百人參與的人機大戰(zhàn)。這一節(jié)目中的亮點在此次直播中得到放大，不僅現(xiàn)場人員參與節(jié)目，更多線上觀眾參與了節(jié)目。積極的評論、勝負的預測、知識的解讀，實時互動，這些都是科普節(jié)目前所未有的突破。這次融媒體傳播為傳統(tǒng)科普節(jié)目的發(fā)展提供了很好的嘗試。

3.2 不盲目追求娛樂性，保障電視科普節(jié)目嚴謹

在“娛樂至死”的時代下，充滿噱頭的標題和新穎的內(nèi)容固然能夠吸引更多的流量，但作為電視科普節(jié)目，產(chǎn)出的內(nèi)容應當符合科學性、可靠性等基本原則，不能因為提升收視率而對電視科普節(jié)目娛樂化編排，使電視科普節(jié)目科學性、可靠性下降。在實際制作和推廣過程中，融媒體時代下的電視科普節(jié)目要在保障節(jié)目科學性的前提下，再向娛樂化方向發(fā)展。廣大電視科普節(jié)目制作人要加強對電視科普節(jié)目內(nèi)容科學性與真實性的審查，要將復雜晦澀的科學技術(shù)原理，以通俗易懂的方式傳達給受眾，使電視科普節(jié)目真正做到落地生根，而非曲高和寡?！锻敢曅驴萍肌肥侵醒腚娨暸_新推出的一檔緊扣時代脈搏，關(guān)注全球科技前沿，聚焦重大科學工程的高端科普欄目。雖然選題比較高深，但是公眾關(guān)注度高，節(jié)目表達方式注重百姓視角和理解能力。《5G來啦》《刷臉生活》《“捕捉”黑洞》等節(jié)目既有深度又有廣度，一經(jīng)推出便得到了專家與百姓的認可。

3.3 借短視頻火爆之機，開拓科普節(jié)目形式

電視科普節(jié)目想有效提升收視率，便需要立足自身節(jié)目建設實際情況，積極借鑒和學習互聯(lián)網(wǎng)思維方式。近幾年，短視頻以其簡練獨特的形式迅速火遍各類媒體，善于循循善誘徐徐道來的科普節(jié)目也應該適應這一發(fā)展趨勢。中央電視臺及時推出了短視頻科普節(jié)目《時尚科技秀》，這是國家媒體推出的首檔融媒體科普節(jié)目。節(jié)目時長3分鐘，以展示科技創(chuàng)新的新創(chuàng)意、新產(chǎn)品、新發(fā)明，服務百姓生活為宗旨。智能家電、無人駕駛、各類時尚黑科技，都給觀眾帶來新的感受新的體驗。節(jié)目制作精致，畫面唯美，節(jié)奏歡快，在央視頻等手機平臺同時推出，讓人們在碎片化閱讀中得到知識需求、生活需求，成為科普節(jié)目新現(xiàn)象。

4 總結(jié)

國內(nèi)電視科普節(jié)目始于20世紀50年代末，經(jīng)歷了數(shù)十年的曲折發(fā)展，在節(jié)目形式、宣傳效果、受眾范圍等方面均取得了一定成效。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展，國內(nèi)開始進入融媒體時代，傳統(tǒng)電視科普節(jié)目面臨著發(fā)展的機遇和風險，需要在融媒體時代下依據(jù)融媒體的特征與受眾的需求積極進行改革，從改善主持人素質(zhì)、開拓電視科普節(jié)目形式、實現(xiàn)娛樂化與科學化平衡等方面著手，為傳統(tǒng)電視科普節(jié)目發(fā)展注入新的活力。