近年來鄧小平科技思想研究綜述

張 爽

鄧小平科技思想是鄧小平理論的重要組成部分，是對馬克思主義科技觀以及毛澤東科學技術思想的繼承和發展。改革開放40多年來，我國在科技、教育、文化等多方面都取得重大進展，站在新的歷史起點，對鄧小平科技思想的相關研究成果進行回顧和總結，對于加深理解中國特色社會主義理論，探索符合我國國情的科技發展之路，具有重要的理論和現實意義。

1 鄧小平科技思想的理論淵源研究

鄧小平科技思想的產生和發展適應時代需求，是馬克思主義科技理論與我國改革開放和現代化建設實踐相結合的重要理論成果，具有鮮明的時代特征和中國特色。探索與研究鄧小平科技思想的理論淵源，有助于深刻理解和正確把握其形成脈絡和豐富內涵，加深對其歷史必然性和科學真理性的認識。

學者黃寶華在《淺談鄧小平的科技思想》一文中對鄧小平科技思想的理論淵源進行了相關研究，并認為這一重要思想主要來源于以下3個方面[1]：首先，來源于馬克思主義經典作家關于科學技術的理論。鄧小平在馬克思關于科學技術是生產力的基礎上，強調科學技術的革命性作用，創造性的提出“科學技術是第一生產力”；其次，來源于毛澤東科學技術思想。對于引進國外先進技術，以毛澤東為核心的黨的第一代領導集體，提出要學習發達國家的先進技術和管理經驗，并堅持“自力更生為主、爭取外援為輔”的方針，在此基礎上鄧小平提出了一系列關于學習和引進世界先進科學技術的方針和政策；最后，早年的海外留學經歷，對鄧小平科技思想的形成也起到了重要的推動作用。青年鄧小平赴法國勤工儉學、尋求科學知識和救國真理，并在留學期間接受了馬克思主義。鄧小平先后在施奈德鋼鐵廠、哈金森橡膠廠等企業工作，在實踐中加深了對大型生產企業先進技術及管理方式的認識。

學者朱丹在《鄧小平發展科學技術的戰略思想研究》一文中認為鄧小平高度重視我國科技發展，并多次強調科學技術對于我國生產力發展的重要作用，可以概括為以下3方面原因[2]：一是從根本上整頓，從源頭清理。馬克思主義的基本觀點認為，生產力包括科學并隨著科學技術的進步而不斷發展。鄧小平認為再次強調這一觀點具有重要意義，能夠從根本上為知識分子恢復名譽、掃清思想障礙，是凝聚廣大科技人員的重要方面；二是對新一輪科技革命和產業變革的發展態勢有著深刻地理解，對我國科技發展現狀有著清醒地認識；三是對如何推進現代化進程，實現“四個現代化”的戰略思考。鄧小平提出我國要實現中國式的現代化，科技發展是實現四個現代化最重要的環節，高科技領域要有中國的一席之地。

2 鄧小平科技思想的主要內容研究

鄧小平科技思想內涵豐富、思想深刻，既堅持了馬克思主義的基本立場、觀點和方法，又立足中國特色社會主義建設實際，實現了對黨的科技思想的創新和發展，在我國改革開放的偉大征程中，發揮了理論引領的重要作用，其主要內容的研究是學者關注的重點領域。

學者劉學禮在《論鄧小平科技思想的理論體系》中從3個維度對鄧小平科技思想的主要內容進行了研究[3]：一是基礎理論部分，包括鄧小平對科學技術的基本性質、內在結構的論述。鄧小平充分肯定了科學技術本身是中立的，強調科學技術是無國界的，可以為國家和民族所用；二是核心理論部分，包括鄧小平提出“科學技術是第一生產力”的科學論斷以及對科學技術社會功能的論述；三是外圍理論部分，包括鄧小平對發展科技事業戰略方針的論述，涵蓋了科學技術的發展要為經濟建設服務，要著眼于高科技，教育是科技發展的基礎，黨的領導是科技發展的根本保證等重要論述。這三大部分邏輯嚴密、內容豐富，共同構成鄧小平科技思想的理論體系。

學者張玉明、張富國在《鄧小平科技思想與中國現代化》一文中認為鄧小平科技思想是在考察世界各國并結合我國科技發展現狀提出的，主要包括以下3個方面[4]：第一，鄧小平科技思想的理論精髓是提出“科學技術是第一生產力”這一科學論斷，并指出未來世界的競爭將表現為綜合國力和科學技術的較量，這既是機遇也是挑戰，科技實力和知識總量將直接影響國家的國際地位和影響力；第二，科學技術在我國現代化進程中位于基礎地位。鄧小平強調實現農業、工業及國防的現代化，關鍵是科學技術要能上得去，依靠科學技術的力量，這對于明確發展重點，保障我國現代化事業科學、有序地進行，發揮了重要作用；第三，明確科技人才思想的核心就是“尊重知識，尊重人才”。在鄧小平的關心與支持下，一系列尊重知識，尊重人才的政策得以落實，廣大科技人才的工作熱情被調動起來，積極參與到改革開放和社會主義現代化建設中。

學者雷石山在《鄧小平科技創新思想及其當代意義》中將鄧小平科技思想的核心內容歸納為以下5個方面[5]：一是鄧小平把握世界科技發展的趨勢和動向，在繼承中發展了馬克思對科學技術重要作用的認識，在堅持生產力是推動社會發展根本動力的前提下，提出了“科學技術是第一生產力”；二是發展科學技術要堅持獨立自主、自力更生的方針，要培養和發展自主創新能力，探索適合中國國情、具有中國特色的社會主義現代化道路；三是推動科技發展，要注重把握全面與重點的辯證關系，既要重視整體推進、全面進步也要關注重點領域高新技術的發展；四是重視人才隊伍建設，充分激發科研人員的工作熱情，提出了關于人才選拔、培養和使用等方面的方針和政策，鄧小平指出科學的未來在于青年，發現人才、培養人才的本身就是一種成就；五是要提高領導科研工作的能力，強調組織和領導科技創新工作，需要加強領導班子建設。

學者王體龍在《鄧小平科技思想的理論蘊涵探析》中認為鄧小平的科技思想主要包括科技觀、人才觀、動力觀和功能觀4個方面，并從“四觀”出發對鄧小平科技思想的理論蘊涵進行了深入研究[6]：一是科技觀，包括科學技術是第一生產力，科學技術是沒有階級性的，科學技術是現代化建設的關鍵等；二是人才觀，包括科學技術人員是勞動者，屬于工人階級的一部分，科技人才的培養基礎在教育，尊重知識、尊重人才等；三是動力觀，包括黨要善于領導科學技術工作，經濟體制、科技體制這兩個方面的改革都是為了解放生產力，要以世界先進技術、先進成果作為我們發展的起點，提高我國的科學技術水平必須堅持獨立自主、自力更生的方針；四是功能觀，包括科學技術主要是為經濟建設服務的，科學技術反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發達的標志。

3 鄧小平科技思想研究新進展

在鄧小平科技思想指導下，我國相繼提出科教興國、可持續發展和建設創新型國家等重大發展戰略，推動了科技事業蓬勃發展，開創了科技工作的新局面。站在新的歷史起點，習近平總書記指出，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。要實現這個目標就必須堅定不移貫徹科教興國戰略和創新驅動發展戰略，堅定不移走科技強國之路。廣大學者結合新時代新要求，深入解讀鄧小平科技思想，挖掘其科學內涵和時代價值，提出了許多新角度和新觀點。

學者任貴祥在《鄧小平“借風行船”推動中國科技改革思想研究》中認為，鄧小平在領導和推動我國改革開放事業時，鼓勵海外人才回國發展，重振我國的科技事業[7]。鄧小平將吸收和運用海外華人科學家的才智，作為打開科技改革大門的“鑰匙”和“捷徑”，倡導人才交流堅持“請進來”與“走出去”相結合，并采取建立博士后流動站、發展高能物理等措施，培養我國的高科技人才。

學者孫大飛在《鄧小平科技生產力思想的人本向度》中提到鄧小平對科技生產力的認識是從人的基本物質生活需要出發，強調科技生產力要為人民物質生活服務[8]。鄧小平的人本科技生產力思想是對馬克思主義經典作家關于人的全面發展理論的繼承與發展，滿足人民群眾對基本物質生活需要，是實現人的全面發展的基礎。為了改變我國貧窮落后的面貌，提高人民的生活水平，鄧小平開始探索科技生產力思想的人本意義，并指出科技的進步促進生產力的發展，能夠提高滿足人民群眾物質生活和精神生活的能力。

學者馬秋林在《鄧小平生態科技思想及其當代價值》一文中介紹了鄧小平生態科技思想及其當代價值并總結了其產生的背景[9]：首先，我國在經濟發展過程中面臨人口、資源，環境等多方面復雜問題，嚴重制約著經濟發展和人民生活水平的提高；其次，改革開放之初我國的科技水平和綜合國力與發達國家相比還有著較大的差距。鄧小平生態科技思想的理論源泉來自于馬克思主義生態科技觀，并且以毛澤東生態科技理論為基石，在馬克思主義中國化的過程中，實現了馬克思主義科技觀與我國具體實踐相結合。

學者薛桂波在《鄧小平科技體制改革思想與我國的科技治理》中認為鄧小平的科技思想蘊涵著用“治理”理念管理科學技術的前瞻性思想，具有鮮明的時代特征和長遠的戰略意義，為我國改革開放以來科技治理的興起和發展，提供了重要的理論指引[10]。鄧小平提出要賦予科研機構更大的自主權，優化宏觀政策環境，審視政府在科學管理中的職能，提高政府科技管理的科學化，并強調科技體制改革的重點是轉變黨和政府對科研機構的領導作風，調整優化科研機構的組織結構，推動科技人才隊伍建設，打破常規去發現、選拔和培養杰出人才。

4 鄧小平科技思想研究展望

鄧小平科技思想系統回答了改革開放新時期，我國科技領域要“實現什么樣的發展、怎樣實現發展”的重大問題。近年來隨著對鄧小平科技思想研究的深入，國內學者也提出了許多新角度和新觀點，例如“借風行船”與海外華人科學家的引進，鄧小平科技生產力與人本思想，以及鄧小平生態科技思想等。學者在鄧小平科技思想的研究視角、研究內容和研究方法上有亮點、有重點、有特點，形成了寶貴的研究成果，開闊了研究思路、拓寬了研究視野，為鄧小平科技思想的進一步研究提供了有力的理論支持。在取得成績的同時，我們也要清醒地認識到研究工作中仍存在著不足之處：一是研究多集中在理論來源、基本內涵、價值意義等方面，缺少關于鄧小平科技思想基本框架的研究，研究的連續性、系統性和全面性不足。建議從更宏觀的視角研究鄧小平對于我國科技工作的整體規劃，把握鄧小平科技思想的體系結構，關注鄧小平科技思想中全局與局部、重點與一般、當前與未來的系列論述；二是關于鄧小平科技思想貫徹實踐的專題研究較少，與我國改革開放和現代化建設以來豐富的實踐經驗相比還有著較大的差距，相關領域研究有待加強，需要將實踐經驗上升到理論層面，豐富和發展中國特色社會主義理論體系。當前中國特色社會主義進入了新階段，進一步探索與研究鄧小平科技思想，能夠為我國實現“兩個一百年”奮斗目標，建成科技創新強國提供重要的理論支持。