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數(shù)字出版環(huán)境下教輔圖書出版的發(fā)展策略分析

2020-11-29 02:35:01楊青青
科技傳播 2020年15期
關(guān)鍵詞:內(nèi)容

楊青青

1 數(shù)字出版的概念分析

顯示技術(shù)、儲存技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)等都是數(shù)字出版的基礎(chǔ),數(shù)字出版作為一個新概念、新產(chǎn)業(yè),是以傳統(tǒng)出版業(yè)為基礎(chǔ)發(fā)展起來的,其中包含的服務(wù)模式有購買、發(fā)行、出版、編輯與創(chuàng)作。在數(shù)字化出版中,不僅僅創(chuàng)新了印刷過程、宣傳銷售過程,還在文字的編輯、加工、排版上進(jìn)行了數(shù)字化的創(chuàng)新,在出版模式與傳播銷售形式上都與傳統(tǒng)出版業(yè)有著較大差別。在傳播形式上,數(shù)字化出版有著較強(qiáng)的依賴性與創(chuàng)新性,大部分人都認(rèn)為數(shù)字出版主要是將傳統(tǒng)出版圖書的內(nèi)容數(shù)字化,或者是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行編輯與銷售,這種觀點是不全面的,數(shù)字出版不僅涵蓋以上兩大內(nèi)容,更加重要的是,數(shù)字出版是對傳統(tǒng)圖書出版的一大創(chuàng)新,即在傳統(tǒng)圖書資源的基礎(chǔ)上實現(xiàn)立體化傳播。同時,數(shù)字出版擺脫了傳統(tǒng)時間、空間的限制,在傳統(tǒng)數(shù)字出版中,一旦圖書出版銷售很難進(jìn)行二次修改,而數(shù)字出版則與之不同,能夠隨時對于圖書的內(nèi)容進(jìn)行更改與優(yōu)化。除此之外,數(shù)字出版還具有較強(qiáng)的便利性,不需要攜帶較厚重的紙質(zhì)書本,只需要使用現(xiàn)在普及的移動設(shè)備即可進(jìn)行圖書的閱讀,這就是數(shù)字出版的獨立性與便利性。

2 教輔出版在數(shù)字出版環(huán)境下遇到的問題

在數(shù)字出版環(huán)境下發(fā)展教輔出版具有較強(qiáng)的技術(shù)性,需要耗費的資金、人力、物力都較大,且在當(dāng)前社會中,傳統(tǒng)的教輔出版行業(yè)仍然在社會中占有較大比例,因此,在如此嚴(yán)格的要求之下,一些小型教輔出版企業(yè)很難真正做到在數(shù)字出版環(huán)境下的轉(zhuǎn)型。除此之外,教輔圖書出版行業(yè)向數(shù)字化方向發(fā)展的同時,不僅僅需要大量的資金,更需要有相關(guān)技術(shù)的支持,因此對于一些專業(yè)人士的要求較高,部分教輔出版社在缺乏技術(shù)性人才的基礎(chǔ)上很難真正實現(xiàn)數(shù)字化發(fā)展。其次,在當(dāng)前教輔出版數(shù)字化的過程中,并未能創(chuàng)新新的形態(tài),仍然處于探索電子書的階段,同時由于當(dāng)前數(shù)字出版環(huán)境仍然存在部分問題,未能受到大部分教輔出版企業(yè)的重視,因此即使有足夠的資金與精力,也滿足技術(shù)性人才的需求,但是最后都會因重視程度較低而不去積極探索教輔出版的數(shù)字化,成為數(shù)字出版環(huán)境下教輔圖書出版的絆腳石。最后,在教輔圖書出版數(shù)字化的發(fā)展中仍然存在盈利模式不科學(xué)、不合理的問題,雖然數(shù)字化在一定程度上帶來了閱讀量的大幅度增加,但是這種僅僅憑借單方面第三方購買模式是很難真正為出版企業(yè)帶來收益,也不能較好的保護(hù)教輔圖書出版的版權(quán),由此帶來的盜版圖書的現(xiàn)象屢見不鮮。當(dāng)然,除了這些主要問題,還存在人們對新興事物的接受程度較低,不能較好的適應(yīng)教輔圖書出版的數(shù)字化[1]。

3 數(shù)字出版對教輔圖書產(chǎn)生的影響

3.1 出版更加方便快捷

教輔圖書作為教育教學(xué)的輔助資料,隨著教學(xué)事業(yè)的改革與進(jìn)步而發(fā)生相應(yīng)的變化,對于教輔圖書出版社來說,其最為主要的特點就是時效性強(qiáng)、更新較快、周期較短等。在傳統(tǒng)教輔圖書出版中很難讓教師與學(xué)生及時了解教輔圖書,一般都是在其需要使用教輔資料時才去進(jìn)行查找與使用,需要耗費的時間較長,不能及時解決教師在課堂上碰到的問題。而通過數(shù)字出版能夠較好地將新形式、新內(nèi)容的教輔圖書以最快的方式傳遞給教師與學(xué)生,不僅大大減少了查找所需要耗費的時間,還能及時幫助教師解決問題。其次,數(shù)字出版能夠?qū)崿F(xiàn)教輔圖書的無紙化形式,傳統(tǒng)教輔圖書出版需要使用大量的紙張,且在運輸、儲存上都會帶來一定的成本,而無紙化形式則很好地節(jié)省了圖書儲存、運輸、發(fā)行的成本,對于紙張的需要也大大降低,對于保護(hù)環(huán)境也有著一定的優(yōu)勢,防止由于教輔圖書的大量堆積而造成資源的浪費與環(huán)境破壞[2]。

3.2 傳播范圍更廣

數(shù)字化出版突破了傳統(tǒng)出版中時間、空間的限制,通過數(shù)字信息技術(shù)的使用來拓展圖書的傳播范圍,讓消費者在任何地點都能夠獲取教輔圖書中的內(nèi)容。同時,部分書籍由于發(fā)行數(shù)量較少而能夠真正觀看的讀者較少,通過數(shù)字化出版則能夠讓書籍不再受到發(fā)行量的影響,只要在平臺上購買成功就可以進(jìn)行閱讀。內(nèi)容數(shù)字化、營銷及銷售渠道多元化,使得教輔圖書的傳播范圍更廣。

3.3 形式與內(nèi)容更加豐富

數(shù)字化出版在形式與內(nèi)容上都進(jìn)行了較大的突破,在傳統(tǒng)教輔圖書上如果加入的內(nèi)容太多就會造成紙張的浪費與成本的增加,而數(shù)字化則能夠解決這一問題,通過教輔資源庫的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)平臺支持、App的開發(fā)等方式增加教輔圖書載體的豐富性。

3.4 傳播速度更快

傳統(tǒng)教輔圖書出版流程較慢,涉及選題策劃、組稿、編輯校對、印刷發(fā)行等諸多流程。數(shù)字化出版背景下教輔圖書的出版可以利用數(shù)字化信息技術(shù),以電子書的形式進(jìn)行,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化同步出版。如通過當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)平臺來進(jìn)行傳播,傳播的速度極快,能夠在短時間內(nèi)上傳到各個平臺,即使是較為偏遠(yuǎn)的地區(qū)也能因網(wǎng)絡(luò)的傳遞性而在第一時間收到圖書,節(jié)約了傳統(tǒng)出版的各個環(huán)節(jié),讓時間大大縮減,使教輔圖書快速傳播。

4 數(shù)字出版背景下教輔圖書出版的發(fā)展策略

4.1 掌握數(shù)字化出版的流程

數(shù)字化出版流程與傳統(tǒng)出版流程有較大的差別,因此,在進(jìn)行教輔圖書的選題與策劃時不能按照傳統(tǒng)方式進(jìn)行,而是要將關(guān)注度投入到多元化媒體開發(fā)中,在出版內(nèi)容的選擇上要積極融合其他數(shù)字化手段,從而更好地呈現(xiàn)出豐富具體的圖書內(nèi)容。在策劃過程中對于數(shù)字化出版的各個流程要準(zhǔn)確把握,從而減少在出版過程中出現(xiàn)的種種問題,突出教輔圖書的數(shù)字化主題。

4.2 處理好傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版的關(guān)系

數(shù)字出版對于傳統(tǒng)教輔圖書出版業(yè)來說無疑是一大沖擊,但是與此同時也為傳統(tǒng)出版帶來了一定的機(jī)遇,在一定程度上兩者具有共同之處,因此不能在數(shù)字出版發(fā)展時摒棄傳統(tǒng)圖書出版中的一些措施,而是要進(jìn)行詳細(xì)分析,判斷兩者的相似之處,積極借鑒與融合,從而推動數(shù)字出版背景下教輔圖書出版的發(fā)展[3]。

4.3 提升編輯的自身素養(yǎng)

圖書編輯素質(zhì)的高低對于教輔圖書出版質(zhì)量的好壞有著較大的影響,而隨著數(shù)字化出版行業(yè)的不斷發(fā)展,對于圖書編輯的要求也隨之提高,首先,編輯需要具備較為全面的專業(yè)知識,編輯要通過多種途徑來加強(qiáng)自身的專業(yè)技能,讓自己的專業(yè)知識能夠更好地運用于圖書出版中去。其次,數(shù)字化出版與傳統(tǒng)出版在形式上有著較大差別,這也需要編輯適應(yīng)時代的改變,了解相關(guān)數(shù)字出版的要求,更好地提高自身素養(yǎng),促進(jìn)數(shù)字出版背景下教輔圖書的出版[4]。

4.4 實現(xiàn)圖書質(zhì)量的提升

教輔圖書的質(zhì)量才是實現(xiàn)其健康、可持續(xù)發(fā)展的最主要原因,在數(shù)字化出版迅速發(fā)展的當(dāng)今時代,出版社要加強(qiáng)升華圖書內(nèi)容的加工,讓圖書質(zhì)量成為自己的核心競爭力,通過對教育事業(yè)發(fā)展的把握來優(yōu)化教輔圖書的內(nèi)容,不能因追求經(jīng)濟(jì)效而忽略圖書內(nèi)容質(zhì)量的打造,在質(zhì)量提高過程中可以積極依托當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)平臺,通過信息時代的技術(shù)優(yōu)勢來強(qiáng)化圖書質(zhì)量。

5 結(jié)束語

數(shù)字化出版順應(yīng)了當(dāng)前時代發(fā)展的潮流,為教輔圖書出版帶來了新的方式與形式,為人們的生活提供了便捷,盡管在數(shù)字化背景下發(fā)展教輔圖書業(yè)還存在較多的問題,但是通過掌握數(shù)字化出版的流程、處理好傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版的關(guān)系、提升編輯的自身素養(yǎng)及實現(xiàn)圖書質(zhì)量的提升等具體措施從而推動數(shù)字化出版背景下教輔圖書出版行業(yè)的不斷發(fā)展。

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