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現階段中國農民技能培訓的不足及其改進建議

2020-11-30 08:51:45劉春海
農業工程技術·農業信息化 2020年9期
關鍵詞:不足改進策略建議

劉春海

摘要:作為一個農業大國,中國擁有大量的土地,人口基數大,農業人口占很大比例,農業的穩定與持續發展尤為重要。當然,農業收成的好壞,離不開一定的技術,特別是現代社會更需要科學技術來促進農業的發展,這就要求對農民進行技能培訓。因此,該文首先介紹現階段中國農民技能培訓的不足,然后提出優化農民技能培訓工作的有效建議。

關鍵詞:農民技能培訓;不足;改進策略;建議

在中國,農民群眾的科學文化水平相對較低,不管是種植任何農作物,都是憑借以往經驗,盡管可以達到令自己滿意的收成,但是很難實現高產值,趕不上發達國家的農業發展水平。近幾年來,社會生產力不斷發展,以及城鎮化建設步伐的推進,大多數農民涌入了城市,農村人口逐漸減少,以至于農村形成了“土地多、農民少”的局面。不過,在“科技興農”形勢下,擁有種植生產技能的農民可以獨自耕作大片土地,同時可以獲得更多產量,所以科學的農民技能培訓模式至關重要。鑒于此,著重研究現階段中國農民技能培訓的不足及其改進策略,希望促進中國農業現代化事業的迅速發展。

1? ? 現階段農民技能培訓的不足

近幾年來,中國社會發展十分迅速,不管是商業領域,還是農村農業生產,都出現了欣欣向榮的發展景象。然而,農村文化氛圍不夠濃厚,農民們很難掌握一些先進的農業生產技術,即使許多農民參與了技能培訓,但是他們所學的知識依然很少,幾乎達不到當前社會農業生產力發展的基本要求。從當前來看,農民技能培訓主要存在三方面的不足之處:一是農民缺乏主動意識,比如:許多農民文化知識偏低,長時間處于農村的環境中,缺乏文化的熏陶,不愛學習,也不想學其它知識,導致他們從心理上排斥培訓;二是農民培訓保障不足,比如:雖然相關部門均有農民培訓政策,但是缺乏協調機制,經費保障不到位,以至于師資力量薄弱;三是培訓方式不夠規范,許多培訓只重形式,輕內容,再加上培訓管理混亂,學員經常缺席,直接影響了農民技能培訓的質量。

2? ? 優化農民技能培訓工作的有效建議

2.1? ?提升農民技能培訓自覺意識

推動農業的現代化進程,必須優化農民技能培訓工作,不斷提升農民參加技能培訓的自覺意識,充分調動農民參與生產技術學習的積極性。首先,加大培訓工作的宣傳力度,可以采用電視、廣播、大喇叭、報紙、網絡等手段,比如:通過微信、QQ、微博等進行廣泛宣傳,讓農民在潛移默化中受到知識的熏陶,轉變其思想,發自內心地認識到農業知識與技能的重要性,同時,相關培訓機構還需要親自走訪調研,充分了解農民的內心需求,以及日常農耕活動所需,從而有針對性地進行培訓,必定能提升其綜合素質。

2.2? ?完善農民技能培訓制度

當前,社會高速發展,農業生產方式也發生了翻天覆地的變化,農民必須跟上時代的步伐。大體上講,全面提升農民的技能培訓工作,必須擁有完善的農民技能培訓制度,制定科學的農技培訓聯席會議制度。其次,積極借鑒國內外較優秀的農技培訓經驗做法,將其在全國普及,讓更多中國農民學到先進的農業種植技能,比如加大在農民素質提升,農業規模化生產知識、持證上崗的農民等方面的典型示范。同時,政府要加大投資力度,給予農村農民技能培訓更多的專項資金,確保農民技能培訓工作的正常進行,從而順利地推進農民技能培訓工作。

2.3? ?規范農民技能培訓行為

針對農民進行技能培訓,還必須規范農民技能培訓行為,制定相應的評價標準,積極引導農民正確地對待農技培訓工作,不斷向規范化、科學化的方向發展。大體上講,相關機構可以通過優化服務組織,從培養人員的資質、農民技能的培訓方式、農技培訓的內容、農民技能培訓的質量等方面解決各種培訓難題。只有這樣,農民技能培訓才能得到規范,并以嚴格的標準約束農民的學習行為,使整個農民服務組織培訓能力與農民實際需求相協調,逐漸引導農民技能培訓快速、健康地發展,把農民培養成新型職業農民,給予他們提升自我的機會。

3? ? 結語

總之,在新的形勢下,促進傳統農業的可持續發展,必須為其注入新的血液,才能使農業生產始終走在時代的前沿。隨著科學技術的迅速發展,中國應當培養一大批新型職業農民,讓他們擁有一定的農業技能,以身作則,積極帶動更多農民改變經營方式,不斷壯大新型農民隊伍。只有如此,中國農民技能培訓工作才會有質的飛躍,突破各方面的不足,并在此基礎上完善培訓管理工作制度,加大宣傳力度,幫助廣大農民群體接受、配合培訓工作,從根本上增強農民技能培訓工作的實效性。

參考文獻:

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