新時代高校黨外知識分子作用發揮載體研究

靳 闖

玉林師范學院，廣西 玉林 537000

高校黨外知識分子作用發揮需要平臺，需要載體，更要結合新時代的黨外知識分子的新特點來創建高校黨外知識分子載體，不斷提升統戰工作水平，更好地適應國家經濟社會發展的需要。

一、新時代高校黨外知識分子的新特點

（一）專注學習，思想積極活躍、思維獨立辯證

隨著我國高等教育的快速發展，特別是近年來“雙一流”建設，即建設世界一流大學和一流學科工作的推進，越來越多的高級人才和行業專家進入高校，使高校的黨外知識分子尤其是青年知識分子人數在短時間內較快增長。他們中很多人都長期專注學習和科研，有很強的學習能力，思維敏捷，學歷高職稱高，敢于嘗試，創新精神強，能利用自己的專業知識和技能為高校服務，他們善于抓住機會，思想積極活躍、對待新事物好奇包容，有自己的觀點，不盲從，有獨立的思辨能力，能辯證地看待問題。

（二）學識豐富，價值取向多元、理想追求多樣

高校黨外知識分子在信息化和網絡化高速發展的今天，他們立足于自身的專業技術，積極嘗試和創新，不斷汲取新知識新技術。在經濟全球化、文化多元化的背景下，國際學術交融逐漸增強，很多高校黨外知識分子是專業人才和行業專家，接觸新的思想觀念、新的價值取向的機會和渠道比常人更多，尤其是其中很多高校黨外知識分子又有留學經歷，與國外交流頻繁，更容易受到外來文化、外來的價值觀念的影響，他們的價值觀也會更容易發生變化，更多地追求利益、平等、自由，強調個性，突出自我，更看重經濟利益，更具有功利主義，追求自我認同。

（三）關注社會，民主意識強烈、參與熱情高漲

“修身治國齊家平天下”是從古至今很多知識分子的座右銘，“天下為公”、“天下興亡，匹夫有責”是知識分子的覺悟和責任的體現。當今我國高校的黨外知識分子也繼承了這些文化傳統，他們教學科研兩手抓，并與社會熱點、國家大事、國際時事相結合，在豐富教學和科研內容的同時也拉近了與學生的距離，通過他們在課堂上的分析和講解，能很大程度地影響學生對國際國內時事的看法，而他們也在這一過程中不斷提升參與熱情，他們想表達自己的聲音，想讓更多人了解自己的想法，對身邊事、學校事更加關心，參與學校教學、科研管理及其他事務的意識也更高漲。

（四）壓力較大，自我意識突出、競爭意識強烈

高校黨外知識分子云集，他們既是教學和科研的骨干，肩負著培養國家一流人才、為國家培養合格建設者和接班人的重任，又有很多人兼任社會職務，還要完成黨派工作，在生活方面，還要承受醫療、住房、結婚、生子、贍養老人、教育小孩等生活壓力。同時，高校黨外知識分子又有比較強烈的競爭意識，希望能在競爭中脫穎而出，很多人關注自我價值的實現，重視個人取得成績，為了改變工作和生活現狀，緩解多沖壓力，他們經常加班加點，利用空閑時間做科研，想盡快出成果，提升職稱，因此有時表現出為我意識突出，對其他人和集體缺乏關注。

二、推進新時代高校黨外知識分子作用發揮工作載體建設的意義

（一）有利于增強統戰工作時效性

隨著經濟社會發展速度的不斷加快，人們每時每刻接觸的信息也越來越多，信息的快捷和準確對我們做出決策至關重要。在統戰領域也是一樣，只有保證統戰信息的時效性，才能更科學、準確地做出決策。而傳統信息的時效性不單單只是體現在信息內容的傳遞方面，還體現在信息傳遞的載體方面。如果我們仍用傳統的傳遞方式，通過開會、讀報紙、聽廣播、培訓等方式傳遞統戰信息，只能做到傳遞內容的不失真，但這些信息有沒有聽進去，是否入腦入心，很難確保效果。通過統戰載體的創新，利用現代技術，加強統戰主體和統戰課題的交流和溝通，及時了解掌握統戰課題的心理變化，再有針對性地開展統戰教育，就可能更好的達到理想效果，提升統戰工作的時效性。

（二）有利于高校知識分子統戰工作水平的提高

高校黨外知識分子統戰工作水平的高低很多時候是取決于工作載體能力的高低，有效的工作載體可以實現數據實時傳遞、資源共享，高效快捷，真正做到事半功倍，這樣可以“延伸了高校黨外知識分子工作觸角、豐富工作內容、活化工作方式，從而把原則性、思想性的東西具體化、生動化，使得高校黨外知識分子工作更加切實可行、便于操作、保障實效”［1］。尤其是當前，高校黨外知識分子中多數都是受計算機影響比較大的一代人，對網絡依賴比較大，對運用傳統手段開展統戰工作不大適應，更習慣運用新媒體新技術，更有利于提升統戰工作水平。

（三）有利于疏通統戰信息渠道

高校黨外知識分子都是各領域的高級人才和行業專家，他們都來自不同的研究領域，相互之間接觸不多，工作地點比較分散，同時他們既承擔教學科研工作，又有很多對外交流任務，時間緊，工作多，時間不統一，依靠傳統的信息傳遞方式和渠道，很難及時、準確地把統戰信息傳遞到位，容易造成統戰信息傳遞的滯后，甚至中斷。而高校很多黨外知識分子又關注社會、關注國家和學校的事務，參與熱情高，表達意愿積極，如果黨和國家的相關政策、信息傳遞不到位，造成信息阻塞或中斷，沒有及時傳達，將會對高校黨外知識分子的統戰工作造成不利影響。

三、加強新時代高校黨外知識分子作用發揮載體建設的新思路

新時代，新使命，要求高校黨外知識分子積極融入同圓共筑"中國夢"的偉大事業之中，因此，做好黨外知識分子工作，充分發揮高校黨外知識分子的作用，加強新時代高校黨外知識分子作用發揮載體建設成為一個重要的課題。

（一）整合資源，創新組織載體

組織載體建設是高校黨外知識分子作用發揮的關鍵所在，高校黨外知識分子分布各個專業，學科分散，專業領域不同、興趣愛好不同、活動區域不同、工作內容不同、工作時間不統一，組織起來難度較大，如何能在這個群體中找到他們的共同點，建立一個組織，是當前的統戰工作必須面對的問題。我們的做法是成立黨外知識分子聯誼會，再根據會員的專業學科背景、興趣愛好、工作區域和工作時間等分成若干個小組，各小組分別開展活動，定期匯報情況，相互交流，這樣就把他們組織起來了。這樣既能使相同或相近的群體聯系更密切，也能夠為不同專業背景、不同興趣愛好、不同層面的高級人才提供交流機會和平臺，為他們發揮作用提供舞臺。

（二）豐富形式，創新活動載體

統戰工作歷來都是形式多樣、生動活潑的，可以根據高校黨外知識分子的不同情況組織不同的活動，組織專項調研活動，要做到目的明確，確保活動效果，同時，活動內容要與統戰工作相結合，比如：民主黨派可以根據成員的特點和研究方向組織調研活動，農業專家可以深入田間地頭、經濟專家可以深入企業工廠、文史專家可以參觀訪問博物館等，做到本專業和社會經濟發展實際相聯系，和無黨派及各代表人士也應多關注高校和社會情況，通過組織和召開統戰座談茶話會、提案等形式表達意見和建議。

（三）擴充渠道，創新宣傳載體

統戰工作能否做好，如何開展宣傳教育是關鍵［2］。良好的開局是成功的一半，有效的宣傳是成功的關鍵。我們黨在革命和建設時期，就是通過有效的開展宣傳教育，才取得統戰工作的一個又一個勝利，通過宣傳，讓廣大人們群眾了解我們黨的主張，進而認同我們黨的方針政策，到達團結中間力量，瓦解敵對勢力的效果。在新時代，我們同樣要高度重視宣傳載體，擴充渠道，推進統戰工作。一方面，要加強對高校黨外知識分子統戰工作的宣傳教育，引導廣大師生重視統戰，要各級組織都了解統戰工作的重要性，要作為重要工作來抓；另一方面，要擴大宣傳渠道，充分發揮高校的優勢，積極創新宣傳載體，將學校公告欄、電子屏、板報、橫幅、網站論壇、微信群、QQ 群等工具作為宣傳載體，宣傳統戰工作。