王慶沅
1983年,筆者被借至《中國(guó)民間歌曲集成?湖北卷》編輯部協(xié)助工作,從此與楊匡民先生結(jié)下了不解之緣。筆者作為楊先生“民歌部隊(duì)”的一兵,跟隨他邊工作邊學(xué)習(xí),得益于他的諄諄教誨與悉心幫助,從此逐步走上了民歌學(xué)術(shù)研究之途。
興山“三聲腔”↑do mi sol 以新被發(fā)現(xiàn)的、別具一格的歌種而倍受關(guān)注,其“怪異”之處在于下方的音程介于大、小三度之間,是個(gè)不見(jiàn)經(jīng)傳、無(wú)理論可依的音程。當(dāng)時(shí)我國(guó)的專家學(xué)者除個(gè)別外,都將它視為小三度,因此這種“三聲腔”也就順理成章地稱為“減五度三聲腔”了,由此在湖北掀起了創(chuàng)作、演唱和研究熱。但我卻不以為然,堅(jiān)認(rèn)這個(gè)音程并非小三度,而是界于大小三度之間。就在熱浪滾滾之時(shí),楊先生率先站了出來(lái),摒棄了自己原先的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)而支持了筆者,并把這種音程命名為“興山三度”,充分顯示了他的大家風(fēng)范、坦蕩胸懷和熱心培養(yǎng)后輩的高貴品質(zhì)!在考證荊楚古音的歷程中,他把我扶上馬,再送一程,使筆者能跨越于800 年前宋代歌聲的起跑線上,朝著更遠(yuǎn)的古音,不斷地向前策馬馳騁。
為了省、地、縣各級(jí)《民歌集成》的編輯需要,筆者始于1980 年搜集整理興山民歌。基于對(duì)興山民歌并非常理的困惑,以及由此而引起的興趣,陷入了苦苦掙扎不能自拔之中。1983年筆者被借至《中國(guó)民間歌曲集成?湖北卷》編輯部,在楊匡民先生的麾下邊工作、邊學(xué)習(xí)。筆者所學(xué)專業(yè)并非音樂(lè),無(wú)緣于楊先生的“科班”學(xué)生,但所幸成為楊先生《民歌集成》團(tuán)隊(duì)中的一員。受到他諄諄教誨,得到他悉心幫助,三年多的時(shí)間,讓我得以在傳統(tǒng)音樂(lè)領(lǐng)域,特別在荊楚古音方向,逐步走上了研究之途。
對(duì)荊楚古音的探索,楊先生開(kāi)了一個(gè)好頭,并為筆者以后向縱深的研究奠定了基礎(chǔ),拓寬了方向。現(xiàn)在能揭示我國(guó)特殊的不同于今樂(lè)的古樂(lè),特別在這種古音消亡未盡之際,人們尚未完全了解之時(shí),楊先生此舉以及他留下的學(xué)術(shù)成果,功莫大焉!
鄂西興山縣同時(shí)流傳著兩種截然不同的民歌音調(diào),一種是本地的由祖輩傳承下來(lái)的“興山特性三度民歌”(簡(jiǎn)稱“興山三度民歌”),一種系由外地傳入的現(xiàn)代普遍流行的“一般民歌”。前者為興山的主要民歌,廣泛流傳于鄉(xiāng)村,后者主要流傳于城鎮(zhèn)。“興山特性三度民歌”是個(gè)新名詞,學(xué)術(shù)味太濃,當(dāng)?shù)厝瞬惶梅Q呼,但又為了與“一般民歌”區(qū)別,故他們因陋就簡(jiǎn)地將其稱為“三音歌”(這是民間的通俗稱謂。楊匡民先生則根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)對(duì)“聲”與“音”的區(qū)別,更恰當(dāng)?shù)胤Q其為“三聲腔”)。雖然“興山特性三度民歌”七音俱全,還有臨時(shí)變化音,而此“三聲腔”只有↑do mi sol 和↓la do(↓)re 兩種,一般人用“三音歌”來(lái)代稱“興山特性三度民歌”,倒不失為一種簡(jiǎn)便、通俗的稱呼。
20 世紀(jì)80 年代初,我在興山民歌的搜集時(shí)還不覺(jué)得怎樣,而從錄音機(jī)中記譜時(shí)卻遭遇了極大的麻煩,主要是歌手唱的音都普遍的“不準(zhǔn)”,調(diào)式難以辨清(當(dāng)時(shí)還未認(rèn)識(shí)到這是種不同于大小調(diào)體系常規(guī)音級(jí)的另類民歌),一首十幾小節(jié)的歌,翻來(lái)覆去地用各種調(diào)式記了兩三天,仍然覺(jué)得不妥。原以為興山民歌只是粗陋難聽(tīng),猶似“哭腔”而已,未曾料到,竟如此叫人無(wú)所措手,陷入了無(wú)奈之中。于是轉(zhuǎn)錄了7 首“三聲腔”到武漢音樂(lè)學(xué)院去求教,首先遇到的是見(jiàn)多識(shí)廣的方妙英先生,她聽(tīng)了錄音后反問(wèn):“這種民歌是怎么回事?”我馬上意識(shí)到:這大概是一種罕見(jiàn)的,也應(yīng)是珍貴的民歌吧?接著又去請(qǐng)教楊匡民先生,他默默地聽(tīng)了錄音后就激動(dòng)起來(lái),說(shuō)這是我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)的、由兩個(gè)小三度疊置的“減五度三聲腔”(簡(jiǎn)稱“減三聲腔”)!出于他的敏感性,親自將其記譜為和sol la do(后者只1 首,實(shí)際為最低音唱得游移過(guò)高,并加以規(guī)范而致),連同錄音帶,讓我寄給了當(dāng)時(shí)的中國(guó)音協(xié)主席呂驥先生。不久,他打電話來(lái)問(wèn):“這種歌是偶然現(xiàn)象,還是正常現(xiàn)象?是個(gè)別情況,還是普遍情況?”得到肯定答復(fù)后,呂先生說(shuō):“這是種新發(fā)現(xiàn)的民歌,希望你們湖北的同志好好研究!”于是在楊匡民先生的推動(dòng)下,呂驥先生的鼓勵(lì)下,湖北音樂(lè)界燃起了“減三聲腔”的創(chuàng)作、演唱和研究熱!
當(dāng)初,↑do-mi這種介于大小三度之間的音程不為人識(shí),不見(jiàn)經(jīng)傳,更無(wú)理論可依,故我國(guó)專家學(xué)者據(jù)固有理論,都將其歸納而視為小三度,因此這種↑do mi sol“三聲腔”也就順理成章地被稱為“減五度三聲腔”(或稱“減五度”)。其后經(jīng)中國(guó)藝術(shù)院音樂(lè)研究所聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室用JAPAN STROBOCONN TYPR:7000 閃光頻率測(cè)音儀等兩臺(tái)儀器測(cè)定其↑do-mi的音程值,經(jīng)校正后調(diào)整為345±20音分。①王慶沅:《湖北興山特性三度體系民歌研究》,《中國(guó)音樂(lè)》1987年第3期,第63頁(yè)。王慶沅、盧天生:《荊楚古音考》,《音樂(lè)研究》1988年第4期,第43、51頁(yè)。
且不管這種被誤解、改變了實(shí)際的歌曲性質(zhì)和名稱怎樣,它總是理論研究學(xué)者未曾見(jiàn)過(guò)的“新發(fā)現(xiàn)的歌種”,因而引發(fā)了湖北音樂(lè)人極大的興趣和廣泛的關(guān)注,在社會(huì)上風(fēng)靡一時(shí)。
創(chuàng)作和演唱方面,以武漢為中心地掀起了一股創(chuàng)作和演唱熱,發(fā)表和演唱了眾多或的各種形式歌曲,有的劇院甚至用la do創(chuàng)作了大型歌劇音樂(lè)作品。用或la創(chuàng)作或演唱的歌曲廣受青睞。
理論研究方面,湖北更是掀起了一股“減三聲腔”的研究熱潮,在“湖北省第一次民族民間音樂(lè)學(xué)術(shù)討論會(huì)”上,宜昌地區(qū)的9 縣1 市中,除了興山和尚未發(fā)現(xiàn)↑do mi sol“三聲腔”的兩平原縣、兩土家縣而外,其余各縣市都提交了“減三聲腔”的論文,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的勢(shì)頭之猛。
民歌搜集方面,各地、縣參與《民歌集成》的人,都把“減三聲腔”視為至寶,激發(fā)了對(duì)“減三聲腔”的研究和采錄的積極性,搜集更為上心。土家縣有人還發(fā)狠地說(shuō):“我們和秭歸山水相連,就是挖地三尺,也要把它挖出來(lái)!”
湖北出現(xiàn)如此火爆的“減三聲腔”盛況,應(yīng)該說(shuō)與楊匡民先生“三聲腔”的理論鋪墊和學(xué)脈不無(wú)關(guān)系。他的“民歌色彩區(qū)”理論,剖析了湖北各地“三聲腔”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),作了大、小、寬、窄、中、減的聲韻分類。特別是獨(dú)特而新穎的“減三聲腔”被列為“減聲韻”中“鶴立雞群”盡顯風(fēng)采,受到楊先生的熱捧,一時(shí)趨之若鶩,使人們產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在筆者看來(lái),楊先生“三聲腔”理論的意義,不僅僅在于以三聲行腔為歌,更重要的在于,以不同的三個(gè)音結(jié)成各種不同聲韻的組型而作為旋律的基礎(chǔ)(片斷),再由這些長(zhǎng)短不一的模態(tài)組構(gòu)成全曲。由此,可從民歌的機(jī)理中,化繁為簡(jiǎn)、清晰明了地反映出湖北各地傳統(tǒng)民歌的實(shí)質(zhì)特性和風(fēng)格特點(diǎn),以及巴、楚地區(qū)的傳統(tǒng)音樂(lè)屬性。這是楊先生具有獨(dú)創(chuàng)性的學(xué)術(shù)成果,令人贊賞。
接下來(lái)要提出的是,“減五度三聲腔”的真實(shí)性問(wèn)題。視其為“減”,可謂是當(dāng)時(shí)全國(guó)一邊倒的認(rèn)識(shí),在我國(guó)的專家學(xué)者中已習(xí)以為常,否則無(wú)法論說(shuō)這種民歌和音程的特點(diǎn)。更有甚者,有的專家倒對(duì)“興山特性三度三聲腔”提出了詰問(wèn)。因此他們無(wú)可奈何、情有可原地困入了“減三聲腔”的“圍城”中。這不是音高的識(shí)別問(wèn)題,而是樂(lè)理的概念問(wèn)題。再說(shuō),一個(gè)新東西的出現(xiàn),總有個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程,這對(duì)“減三聲腔”也不例外。楊先生開(kāi)始也只能循常規(guī)而不能獨(dú)善其身,后來(lái)他終于認(rèn)識(shí)到這個(gè)所謂的“減三聲腔”的下方音程并非是小三度,而是“比大三度要小”(楊先生語(yǔ)),并予命名為“興山三度”(見(jiàn)下文)。因此,他以斗士般的勇氣,率先突圍沖了出來(lái),從而摧毀了“圍城”,“解放”了被困的人們。但是,他未能及時(shí)將“減”的名稱糾正過(guò)來(lái)。那么,作為楊先生學(xué)生輩的我,就有義務(wù)、有責(zé)任來(lái)彌補(bǔ)這項(xiàng)工作:修正“減五度三聲腔”的“減聲韻”為“興山特性三度三聲腔”的“特聲韻”,這才切合田野民歌的實(shí)際。
從根本屬性上來(lái)說(shuō),教師生態(tài)系統(tǒng)是不斷變化并能夠自我調(diào)節(jié)的非完全人工生態(tài)系統(tǒng)。教師個(gè)人的專業(yè)發(fā)展需要有機(jī)協(xié)調(diào)好系統(tǒng)當(dāng)中內(nèi)部與外部生態(tài)環(huán)境間的關(guān)系。在內(nèi)部環(huán)境中,教師的專業(yè)能力、理論知識(shí)、心理素養(yǎng)、職業(yè)操守等都將會(huì)直接影響他們的專業(yè)發(fā)展。而在外部環(huán)境中,院校環(huán)境(校內(nèi)環(huán)境、管理機(jī)制、教師團(tuán)隊(duì)文化等)與校外環(huán)境(社會(huì)政治、文化、經(jīng)濟(jì)以及相關(guān)英語(yǔ)研究機(jī)構(gòu)的綜合水平及服務(wù)水平等)同樣會(huì)影響廣大教師的專業(yè)發(fā)展。因此,高職英語(yǔ)教師需要協(xié)調(diào)好個(gè)人、院校、社會(huì)之間的關(guān)系,明確個(gè)體與集體的利益關(guān)系,精準(zhǔn)找到現(xiàn)階段與未來(lái)發(fā)展之間的平衡點(diǎn),只有這樣,才能確保自身專業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性。
這里需要說(shuō)明的是,雖然“特性”這個(gè)詞曾是楊先生不主張的,但此處的“特性”非彼處的“特性”,而具有指向性,是從屬于“興山三度”的,加以“特性”二字后,可使“興山三度”的音程性質(zhì)更顯明確,所以并不犯楊先生的“特性”之諱。
尤其當(dāng)時(shí)正值《中國(guó)民間歌曲集成?湖北卷》的編輯時(shí)期,全省各地的音樂(lè)人,特別是各地從事民歌的人,皆以楊先生為民歌研究領(lǐng)頭人,有的甚至自喻為:“楊匡民的民歌部隊(duì)。”這是楊先生專業(yè)學(xué)生以外的又一支遍及全省的人數(shù)較多的“民兵”隊(duì)伍,他們是各地的重要音樂(lè)骨干,楊先生的學(xué)術(shù)動(dòng)向隨時(shí)可在全省各地得到反映。他一改口,“減”的聲浪也就此于各地不撲自滅,這種子虛烏有的“減三聲腔”的歌聲也隨之在我國(guó)消失。雖然還了↑do mi sol“興山特性三聲腔”的本來(lái)面目,但由于這種歌的音高各地難以唱準(zhǔn),潤(rùn)腔唱得不象,無(wú)樂(lè)器、更無(wú)樂(lè)隊(duì)伴奏,至今已偃旗息鼓30余年了。
由于中國(guó)音樂(lè)院校的教育主要都是西方大小調(diào)體系,三度音程分為大與小,或增或減,從而越是受過(guò)音樂(lè)專門教育的人,遇到非常規(guī)的音級(jí)就越會(huì)慣性思維地進(jìn)行歸納。筆者非為音樂(lè)院校科班出身,也沒(méi)受過(guò)嚴(yán)格的視唱練耳訓(xùn)練(只在湖北省歌舞劇團(tuán)學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)音樂(lè)知識(shí)和技能),是個(gè)“野路子”,自然有“野”的認(rèn)識(shí),又憑著在劇團(tuán)任樂(lè)隊(duì)指揮近20 年的歷練,斷定這里的↑do-mi 是個(gè)比小三度大,比大三度小的音程。所幸,筆者處在“孤軍奮戰(zhàn)”困境中,還得到了兩位師友的鼓勵(lì)與同情,一位是湖北藝術(shù)學(xué)院的副院長(zhǎng)謝功成教授,他在病中審看筆者的論文,一再鼓勵(lì)說(shuō):“不要受音樂(lè)理論的限制,已有的理論也是從音樂(lè)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。興山民歌,它就是它,要堅(jiān)持自己的看法。”另一位是朱步熹副教授,他關(guān)心且不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō):楊匡民在全國(guó)的名聲那么大,你與他“三度關(guān)系”上的命名有異,那你的研究要更加深入堅(jiān)實(shí)!筆者不由頂著壓力前行。
1985 年8 月,由武漢音樂(lè)學(xué)院和湖北音協(xié)聯(lián)合舉辦了“湖北省第一次民族民間音樂(lè)學(xué)術(shù)討論會(huì)”,在武漢東湖賓館召開(kāi),筆者提交了《試論特性音程在我國(guó)民族音階中的地位及特性三音歌的形成》的文章,被安排在最后發(fā)言。宣讀完后,楊先生站了起來(lái)激動(dòng)地說(shuō):“請(qǐng)大家安靜,我還有話要說(shuō)。王慶沅的文章說(shuō)得很有道理,我國(guó)南方的人唱大三度一般都會(huì)偏小,就是這個(gè)原因。”轉(zhuǎn)而對(duì)筆者說(shuō):“你這篇文章叫‘特性三音歌’不妥,打個(gè)比方,一般是圓的,出來(lái)一個(gè)方的叫特性,再出來(lái)一個(gè)三角形的又叫特性,特性一多就不成其為特性了。你應(yīng)該叫‘興山三度三音歌’!”我趕忙站起來(lái)說(shuō):“不敢。因?yàn)檫@種民歌不但興山有,而且我省其它很多地方都有,如此稱呼,我怕弟兄們罵我貪天功為己有。”他堅(jiān)定地說(shuō):“我問(wèn)你,你用的研究材料是哪里的?”回答后,楊先生說(shuō):“這不結(jié)了,用地名來(lái)命名該地的民歌,是國(guó)際慣例。例如,印尼的‘甘美蘭音階’就是以甘美蘭之地來(lái)命名的。你聽(tīng)我的,就叫‘興山三度三音歌’,沒(méi)錯(cuò)!”楊老師這一舉動(dòng),來(lái)得太突然、太意外了,以致當(dāng)時(shí)我的激動(dòng)、喜悅之情無(wú)以表達(dá)!連個(gè)“謝”字也沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。
楊先生在全國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論界是位大家,他的“三聲腔”理論研究步入全國(guó)權(quán)威性專家。真沒(méi)想到,在這種會(huì)議上,當(dāng)著眾人的面改了口,修正了自己的認(rèn)識(shí)!楊先生是位較真的人,這絕非是他一時(shí)的沖動(dòng)所致;楊先生也是位直率的人,勇于承認(rèn)現(xiàn)實(shí),敢于修正研究過(guò)程中的偏差。他在全國(guó)第一個(gè)站了出來(lái),沖破固有的傳統(tǒng)概念,肯定了這個(gè)音程的性質(zhì),公開(kāi)地支持了筆者的觀點(diǎn),并為這個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)備受爭(zhēng)議的三度音程賜予“興山三度”之名!他的此舉,無(wú)愧大家風(fēng)范,怎不叫人由衷欽佩!
由此,筆者的文章也受到一些專家的肯定,如中國(guó)音協(xié)的王民基教授說(shuō):“你的路子是對(duì)的,望你好好地把文章做下去。”受邀與會(huì)的湖南專家說(shuō):“你這個(gè)材料非常可貴。”后來(lái)福建音協(xié)副主席駱季超先生也對(duì)我說(shuō):“你這篇文章就值錢啦!”
這個(gè)新被發(fā)現(xiàn)的↑do-mi音程,終于馳名我國(guó)樂(lè)壇。以地名而命名為音樂(lè)術(shù)語(yǔ)的,這在我國(guó)當(dāng)屬首例!關(guān)鍵的一步,是楊匡民先生肯定了筆者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),開(kāi)辟了我的前進(jìn)道路,將我扶上了馬,此情此景叫我終身難忘。
事情起于1987 年春節(jié),因興山民歌的測(cè)音工作未完,筆者有幸在中國(guó)藝術(shù)研究院音樂(lè)研究所黃翔鵬先生的家中過(guò)年。其間幸遇中國(guó)音樂(lè)學(xué)院何昌林教授,他此前不久,被邀請(qǐng)到福建永安市參加“大腔戲”研討會(huì),并觀看了演出。“豐田大腔戲”是個(gè)古老而全國(guó)唯一的劇種,很受當(dāng)?shù)匚幕块T的重視。最后交給何先生兩盒“大腔戲”的錄音帶,委托為其記譜。
他為記譜之事感到很為難,對(duì)我說(shuō):“‘大腔戲’的唱腔音調(diào)很怪,目前我還沒(méi)辦法記譜,因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有這種音樂(lè)的記譜法!五線譜不夠記,要等發(fā)明了六線譜、七線譜才行。我考慮著手這個(gè)工作,不過(guò)很難!”何先生邀我的主要緣由,是這豐田村人的祖籍在湖北江陵,此地距宜昌不遠(yuǎn),故要我去辨聽(tīng)一下兩地的民歌關(guān)系。
筆者一聽(tīng)“大腔戲”的錄音,就興奮地叫了起來(lái):“和興山民歌的音調(diào)一樣!”隨即放了興山民歌的錄音,他聽(tīng)了后默默地站了起來(lái),神情嚴(yán)肅地喃喃自語(yǔ):“是一樣的……。”然后鄭重地對(duì)我說(shuō):“這是一件大事,我們要好好地計(jì)劃一下。”于是,我倆最后商定,開(kāi)年后同去永安完成這個(gè)課題。臨走時(shí)他把兩盒錄音帶交給了我,以便和興山民歌同時(shí)測(cè)音。
當(dāng)晚回到黃翔鵬先生家中,向他匯報(bào)了在何家的情況,放了“大腔戲”的錄音,他認(rèn)真地聽(tīng)了一會(huì),笑咪咪地說(shuō):“是相同相似的。”接著就查了江陵與宜昌的地緣和隸屬關(guān)系:宋代,宜昌隸屬荊湖北路,治所江陵。此時(shí),他正為“亞太地區(qū)傳統(tǒng)音樂(lè)研討會(huì)”撰寫論文,就把此事寫入了文中:“這就說(shuō)明至少800 年來(lái)這種民間音調(diào)并無(wú)改變的歷史事實(shí)。更毋論它在800 年前已流傳多久了。”②黃翔鵬:《論中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的保存和發(fā)展》,《中國(guó)音樂(lè)學(xué)》1987年第4期,第4頁(yè)。并對(duì)我說(shuō):“這是一篇和中外音樂(lè)理論人士‘打仗’的文章。”駁斥他們認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)已經(jīng)消亡的謬論。
轉(zhuǎn)瞬到了7 月初,我接到黃翔鵬夫人周沉先生的來(lái)信,主要就黃先生論文所言的“大腔戲”有800年歷史,說(shuō):“你們的文章至今未發(fā),現(xiàn)在北京有人罵黃翔鵬吹牛了,你們快點(diǎn)把文章做出來(lái)吧”。筆者數(shù)次催促何先生同去永安,他因事多抽不開(kāi)身,直到8月中,才要我一人前往。
筆者途經(jīng)武漢,專門向楊匡民先生匯報(bào)了要去永安實(shí)地調(diào)查之事,他非常高興,告誡筆者在調(diào)查中應(yīng)注意的事項(xiàng),諸如:豐田人的語(yǔ)言、居住環(huán)境和民族成份;族譜的真?zhèn)危袩o(wú)依附當(dāng)?shù)赝宓那闆r;除“大腔戲”外,還要了解當(dāng)?shù)氐拿窀枇鱾髑闆r等等一系列田野工作中所遵循社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、傳播學(xué)的工作流程。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)規(guī)范,卻是我未曾經(jīng)歷過(guò)的。同時(shí)一再囑咐我要注意安全(還說(shuō)福建過(guò)去曾有“人頭祭”),特別是在高山的原始森林地區(qū)。他并給福建的專家王耀華、劉春曙、藍(lán)雪霏三位先生各寫了信件,請(qǐng)他們?cè)诟鞣矫娼o我以幫助、照顧,使我一路順風(fēng)順?biāo)S纱艘驳玫接腊彩形幕^館長(zhǎng)盧天生的無(wú)私幫助,提供了寶貴的文獻(xiàn)資料,于是我邀他合作,由他寫了豐田村基本情況部分,成文后與他共同署名。
《熊氏祖圖》是豐田人來(lái)源于江陵的關(guān)鍵材料,因此我對(duì)它慎之又慎,充分研究了族譜記載的遷徙過(guò)程及熊氏定居的環(huán)境,最終確認(rèn)了它的真實(shí)性。遺憾的是,族譜上只有進(jìn)入福建的時(shí)間,而沒(méi)有離開(kāi)江陵的時(shí)間記載。他們離開(kāi)故土的時(shí)間,照理推論約在“靖康之亂”之時(shí),但無(wú)根據(jù),那么,即是保守地定在南宋末年,距今也有近800年的歷史了。
“大腔戲”的產(chǎn)生,據(jù)熊氏后人、“大腔戲”藝人熊德樹(shù)、熊德欽等人介紹,是他們的先人就《白兔記》的劇本,配上從老家?guī)?lái)的自己會(huì)唱的“山歌調(diào)”,再參看外面的戲劇表演動(dòng)作而自排自演出來(lái)。除“大腔戲”外,我還請(qǐng)他們唱了歌曲,其中被稱為“山歌”的有9 首,叫我難忍激動(dòng)的是,全部都為↑do mi sol的“三音歌”,如《一個(gè)雞蛋兩個(gè)黃》等,盡管他們的語(yǔ)言是永安話,但唱出的音調(diào)卻與興山“三音歌”的一模一樣!當(dāng)要求他們?cè)俪獣r(shí),說(shuō)只有“民歌”了,實(shí)際就是福建當(dāng)?shù)氐男≌{(diào)。在豐田人的心目中,“山歌”與“民歌”是有區(qū)別的,只有從老家?guī)?lái)的歌,才稱“山歌”,而把福建當(dāng)?shù)氐母璺Q“民歌。”豐田人的“大腔戲”唱腔和“山歌”,經(jīng)中國(guó)藝術(shù)研究院音研所測(cè)音,都和“興山特性三度民歌”音調(diào)結(jié)構(gòu)一樣。
筆者在永安的調(diào)查終于順利地完滿結(jié)束,沒(méi)有走彎路或是遺缺,這是楊先生直接教導(dǎo)和幫助的結(jié)果。
回武漢后,筆者立即去向楊先生請(qǐng)教,他看了我的論文就提出:“《長(zhǎng)江中游地區(qū)800 年前的民歌》這個(gè)題目不好,要改,建議叫《荊楚古音考》。”這五個(gè)字猛然震憾了我,更為楊先生學(xué)術(shù)功底之深厚、對(duì)荊楚傳統(tǒng)音樂(lè)之敏銳、對(duì)莘莘后學(xué)之赤誠(chéng)再次百感交集。楊先生進(jìn)而指出論文中的欠缺之處,筆者后來(lái)三易其稿。當(dāng)時(shí)武漢正在籌備舉辦長(zhǎng)江流域十省市參加的“長(zhǎng)江歌會(huì)”,既有歌唱也有論文評(píng)比。楊先生鼓勵(lì)我拿此文參加,還特別為此文撰寫了15 分鐘的發(fā)言稿,并在他的精心安排下進(jìn)行了多次試講,對(duì)語(yǔ)速、節(jié)奏、聲調(diào)都有所要求,直到他微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你的聲音很大,一定會(huì)成功的!”此文最后獲得“長(zhǎng)江歌會(huì)”排名第二的優(yōu)秀論文獎(jiǎng),被《音樂(lè)研究》發(fā)表。③王慶沅、盧天生:《荊楚古音考》,第43-51頁(yè)。通過(guò)這次荊楚古音的調(diào)查、研究以及論文寫作,楊先生為筆者在民歌研究的道路上再送了一程。由此,為我后續(xù)的研究拓展了方向,深化了課題:由楚而巴,再入夜郎;對(duì)我國(guó)古代歌聲“音悲”——這也是“興山特性三度民歌”音調(diào)最顯著的特征的探究;由南而北④劉禹錫《踏歌詞》:“日暮江南聞竹枝,南人行樂(lè)北人悲。”或許可見(jiàn)中唐時(shí)期,唱“悲歌”的南人與北人的民歌音調(diào)大為不同。,再放眼華夏⑤巴、楚、夜郎是南人的主體民族,他們本為北人,來(lái)自北地。。使我從學(xué)術(shù)高度對(duì)民歌的研究,一發(fā)而不可收。
《荊楚古音考》只是考證了湖北江陵地區(qū)近800百年的民歌,該地民歌的“特性音調(diào)”雖然于上世紀(jì)八十年代初就淡漠消聲,而保存在千里之外的豐田村依舊有腔脈相傳!實(shí)際上這種音調(diào)的民歌,雖在湖北腹地的江漢平原消失了,而在東西兩邊的山區(qū),如鄂東羅田的“畈腔”、鄂西興山的“薅草鑼鼓”一直流傳不絕。而這種民歌“在800年前又(已然)流傳多久了?”⑥黃翔鵬:《論中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的保存和發(fā)展》,第7頁(yè)。這又是重要的新課題。
楊先生雖然遠(yuǎn)離了我們,他那面帶笑容,習(xí)慣地微微點(diǎn)點(diǎn)頭的神態(tài),卻一直銘刻我心;他鼓勵(lì)筆者的話“一定會(huì)成功的”永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。楊先生將我扶上馬,再送一程,我會(huì)在這條他為我鋪就的民歌音樂(lè)之途揚(yáng)鞭策馬不斷探求下去,定給他一個(gè)滿意的交代,以報(bào)他栽培之恩,慰他在天之靈!