孫凱
(河南質(zhì)量工程職業(yè)學院,河南 平頂山 467000)
現(xiàn)階段,我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,企業(yè)要想在市場競爭中能夠健康的發(fā)展,企業(yè)就必須提高自身的管理水平和管理能力,不斷提高企業(yè)管理人員的知識和技能,這就需要企業(yè)要進行工商管理培訓,通過對企業(yè)員工進行全面的工商管理培訓,最大限度的提高企業(yè)的管理水平,促使企業(yè)能夠在激烈的競爭中能夠更好的、健康的發(fā)展壯大。
企業(yè)要根據(jù)自身的實際情況,根據(jù)企業(yè)內(nèi)部管理人員的現(xiàn)狀,對企業(yè)的管理人員進行及時的全面的工商管理培訓。第一、能夠極大的提高管理人員的工作能力和個人知識,使其在具體的管理工作中能夠科學合理的對企業(yè)進行管理,為企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ);第二、工商管理培訓也是以人為本的體現(xiàn),是企業(yè)管理創(chuàng)新的重要體現(xiàn);第三、在社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天,企業(yè)工商管理培訓也是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的要求。
(一)企業(yè)意識淡薄。企業(yè)管理者在市場競爭中,過度的追求當前企業(yè)的利益最大化,而忽視了企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展,認為工商管理培訓是一個可有可無的事情,有的企業(yè)認為,工商管理培訓就是簡單的一些技巧培訓,沒有意識到企業(yè)的發(fā)展是一個整體的、持續(xù)的發(fā)展,企業(yè)的經(jīng)營和管理是一個整體的、互相促進的關(guān)系,這些勢必會對企業(yè)的長期發(fā)展埋下隱患,產(chǎn)生不利的影響。
(二)培訓方式落后。企業(yè)在進行工商管理培訓時候,企業(yè)管理者根據(jù)自己的、片面的、傳統(tǒng)的想法制定培訓內(nèi)容和培訓方式,不能使培訓內(nèi)容和方式與時代的發(fā)展相適應(yīng),與市場經(jīng)濟現(xiàn)階段以及以后的發(fā)展相匹配,與企業(yè)自身的實際情況也不符合。培訓內(nèi)容和方式也過于傳統(tǒng)老舊,使得工商管理培訓的效果大打折扣,與最初想達到的效果和目標相差很遠。
(三)培訓師資力量不足。大多數(shù)企業(yè)就沒有專門的培訓部門,沒有專業(yè)過硬的培訓人員,有的企業(yè)為了省錢省事,沒有找專業(yè)的工商管理培訓人員和機構(gòu)進行科學系統(tǒng)的培訓,而是找一些便宜的、無資質(zhì)的機構(gòu),甚至有的企業(yè)就是找個領(lǐng)導講話,這樣的培訓只是走走形式。
(四)工商管理培訓考核制度單一。企業(yè)對員工進行培訓,但是對于員工培訓的效果缺乏專業(yè)的手段進行驗收考核,缺乏行之有效的考核制度,使得參訓的人員不認真培訓,出現(xiàn)敷衍的情況,這些也影響培訓效果。
(一)提高培訓意識。首先,企業(yè)管理者要重視工商管理培訓,要認識到工商管理培訓對企業(yè)的發(fā)展所起到的重大作用,管理者要有大局觀,不能只注重眼前的企業(yè)效益,要有長遠發(fā)展的眼光和目標;其次,管理者要多加宣傳和講解,使企業(yè)員工也認識到培訓的重要性,使員工的知識和技能能夠與時代的發(fā)展相適應(yīng),這樣才能更好的促進企業(yè)的發(fā)展和進步,使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動能夠更好的開展。
(二)創(chuàng)新培訓內(nèi)容和方式。隨著時代的不斷發(fā)展,市場經(jīng)濟的不斷完善,企業(yè)的競爭環(huán)境和競爭內(nèi)容也有了相應(yīng)的變化,企業(yè)在進行工商管理培訓的時候不能夠按照傳統(tǒng)的、老舊的模式進行,在原有的基礎(chǔ)上要做符合時代發(fā)展的改變和創(chuàng)新,使工商管理培訓能夠貼合企業(yè)的實際情況,與市場經(jīng)濟的發(fā)展、社會的發(fā)展相適應(yīng),使工商管理培訓能夠在企業(yè)的實際管理中發(fā)揮其應(yīng)有的效果,達到其應(yīng)有的目標。首先,企業(yè)要改變培訓的方法,充分應(yīng)用現(xiàn)階段先進的科技成果,實現(xiàn)培訓手段和方法的多樣性和先進性;其次,企業(yè)的培訓內(nèi)容要多融入一些可操作性的典型的案例來進行學習,多增加互動性,摒棄枯燥無味的、填鴨式的培訓方法,最大限度的使工商管理培訓的內(nèi)容多樣化、方法靈活化,增強參訓人員學習的積極性和主動性,增強它們的培訓熱情,從而提高培訓效果。
(三)提高培訓的師資力量。首先,要加大培訓團隊的知識技能和專業(yè)水平的建設(shè),確保專業(yè)培訓團隊有較高的培訓水平和質(zhì)量,并且根據(jù)自身企業(yè)的實際情況制定科學的培訓計劃,這樣才能最大程度的幫助企業(yè)培訓進行員工培訓,才能夠使企業(yè)的培訓目標和效果最大化;其次,企業(yè)還要積極鼓勵和支持培訓團隊去學習和提高,不斷的學習先進的培訓經(jīng)驗和技能,不斷地提升培訓團隊的專業(yè)能力和技能,并將學到的先進經(jīng)驗和技能融入到企業(yè)的培訓和管理之中;第三、企業(yè)也應(yīng)該積極引進先進的、高素質(zhì)的培訓人才;最后,企業(yè)要多加大與其他企業(yè)之間的溝通交流,做到走出去和學回來。
(四)制定專門的培訓考核制度。企業(yè)要有相應(yīng)的制度對員工的培訓進行考核,避免員工培訓流于形式,培訓得不到應(yīng)有的效果,通過相應(yīng)的考核機制來增強員工對于培訓的積極性和主動性,端正培訓態(tài)度,從而提升工商管理培訓的效果,使得工商管理培訓能夠提高企業(yè)人員的日常管理水平,提升人員的管理能力,促進企業(yè)更好的發(fā)展。
在市場經(jīng)濟日益發(fā)展的現(xiàn)階段,企業(yè)工商管理培訓日益成為推動企業(yè)管理水平發(fā)展和提高的一項重要手段和方式,成為企業(yè)管理的重要手段之一,在工商管理培訓中,企業(yè)一定要根據(jù)自身的是實際情況,找出自身存在不足和缺點,并且做出相應(yīng)的調(diào)整和改變,從而提高企業(yè)相關(guān)人員的企業(yè)管理水平,提升企業(yè)的競爭力,為企業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。