新形勢下的中職音樂教育創新

劉建偉

（云南保山技師學院，云南 保山 678000）

一、目前中職學校音樂教育中存在的問題

（一）中職學校的音樂教學課堂中學生缺少實踐教育

在中職學校開展音樂教育的過程中，往往不重視學生的實踐教育。一些音樂教師在進行教學時，依舊采用傳統的教學方式方法，沒有對教學理念和教學方法進行創新，這樣做造成了學生缺少實踐能力。剖析中職學校音樂教育的本質來看，怎樣讓學生參與到實踐的課堂中，提升學生的知識運用能力，成為了中職學校音樂教師重點考慮的事情。提高學生對音樂課程的參與程度，能夠促進學生綜合學習能力，并且可以促進中職學校音樂教育體制系統的完善與改進。

（二）音樂教師缺少對音樂教育的創新意識

針對現階段中職學校對于音樂教育的實踐情況來看，許多中職音樂教師在開展課堂教學活動時，教育教學方式方法缺乏創新，依舊采用傳統的教學思路。現階段社會正在不斷發展，對于學生的教育要求不斷變化，傳統的教學方式方法已經無法滿足現在學生學習和成長需求。目前來說，許多中職學校的音樂教師缺乏新型教育教學方法，造成了學生綜合教育沒有達到預計效果。針對這種情況，中職學校音樂教師不但需要注意對學生的教學方法，也應該注意提高自身的能力。中職學校音樂教師可以通過多種途徑，提高自身教育水平，通過采用現代不斷創新的教育教學方式，組成新型教育體系。

（三）學生對音樂課程的參與程度不高

目前中職學校音樂教育在進行實踐時，雖然學校和教師設計了音樂課堂的實踐教學，但是大部分學生不能很好地參與到課堂實踐中。許多學生對音樂課堂實踐環節并不積極，就像是在走形式，這種情況導致了學校綜合教育的效果沒有辦法得到提高。中職學校在開展音樂教育教學活動時，實踐教學的主要就是為了提高學生的參與程度，促使學生進一步提升音樂素養水平。對于中職學校的音樂教師而言，應該深入研究學生不積極參與實踐活動的原因，并對學生進行科學合理的引導，使學生能夠在愉快的學習氛圍中進行音樂實踐學習。

二、新形勢下對中職學校音樂教育進行創新的方案

（一）教師應該明確培養學生音樂能力的目標

在中職學校長期發展的過程中，音樂教學教師對于學生學習音樂的能力缺乏關注。為了適應新課程改革，完成學生自主進行學習的目標，應該優化中職學校對于音樂的教育。音樂教師在進行教學前，應該依據教學目標對教學內容進行更改完善，使教學目標更加明確。并且音樂教師應該根據學生的學習特點，對學習目標進行深入分析后，設計合理的音樂教學結構體系。根據音樂教學結構中每一步驟流程，結合學生實際學習情況進行調節整合，進而提升中職學校對音樂的教學能力，培養學生自主學習的良好習慣。

（二）將音樂教育與日常學習生活相結合

中職學校教師在開展音樂教學活動前，應該對音樂教學方式方法進行創新，可以將音樂教學融入到生活中。現階段，中職學校對于學生進行音樂教育的主要目標是，提高學生的音樂欣賞能力和音樂實踐應用能力。要想讓學生更深入的學習音樂知識，教師應該在生活中進行音樂實踐活動，使學生以后能夠更好地應用所學知識。教室在開展中職音樂教學的過程中，應該結合課堂實際情況以及社會發展前景等，對所學課程進行設計完善，讓學生在音樂課堂中學習更多知識，進而提升學生學習的整體效率，讓學生能夠將學習融入到生活中，促使中職學校音樂教育擁有更好的發展前景。

（三）通過融入流行元素使學生產生興趣自主學習音樂

學生想要學好音樂，非常重要的一點就是提高對于音樂的評價欣賞能力。音樂鑒賞是音樂實踐中的重要組成部分。中職學生在學習音樂過程中，應該多傾聽多欣賞音樂作品，豐富自身的音樂知識。學生具有豐富的音樂知識以后，更容易聽懂教師所講授的內容，使學生對音樂產生更強烈的學習興趣。此外，音樂教師還可以采用多媒體技術，將傳統的教學課程引入流行元素，提升學生對音樂課堂的濃厚興趣，引起學生對音樂知識進行深入思考，使學生能夠更主動地學習音樂知識。

（四）中職教師將藝術實踐融入到音樂理論教學中

藝術實踐對于音樂理論教學來說具有重要的意義，它能夠使學生將所學內容得到充分利用。只有在藝術實踐中積累的音樂教學經驗，才能發揮更好的用處，促使中職學生的知識技能水平得到顯著提升。藝術實踐的形式是多種多樣的，對于目前中職學校的學生來說，可以充分地利用學校各種活動，在活動中融入音樂元素。這樣既可以展示出學生追求藝術的行為，還能夠陶冶學生的藝術情操。

三、結束語

總而言之，新課程改革以后對于教學的要求越來越多，音樂教學也變得更加重要。中職學校的音樂教育能夠培養學生的才藝，為學生提供一個展示自己才藝的舞臺。因此，可以對中職學校的音樂教育進行分析研究，創新音樂教學方式方法。教師在對學生進行課堂教學時，應該明確培養學生自主學習能力的教學目標，通過融入流行元素，使學生對音樂學習產生興趣。通過將音樂與學生日常生活進行結合，使學生能夠更深入的學習音樂知識，促使學生音樂水平的提升，進而能夠將音樂融入到學習生活的活動中。