兩部舞臺劇“花木蘭”的文獻綜述

陳曦

（崇左幼兒師范高等專科學校，廣西 崇左 532200）

一、選題來源以及研究的目的意義

（一）本文的選題來源。近年來，我國的歌劇創作呈井噴之勢，然而能作為保留劇目反復上演的卻少之又少，而歌劇《木蘭詩篇》與音樂劇《花木蘭》正好彌補了這一缺失，它們根植于中國傳統文化，汲取中國戲曲音樂與民族民間音樂的精華，最終才能代表我國民族文化形象站上世界歌劇舞臺。

（二）本文研究的目的意義。無論是音樂劇還是歌劇的成功，如果沒有優質的劇本，即使是再美的音樂，再好的舞美都于事無補。本文在吸收和借鑒前人研究的基礎上，嘗試對民族音樂劇《花木蘭》和歌劇《木蘭詩篇》從更多的角度較為的詳細分析和比較研究，希望通過對比研究之后，可以為以后音樂教學過程中音樂鑒賞的學習起到一定的使用價值和意義。

二、國內外研究現狀及水平

目前研究主要是從創作特征、主要唱段以及藝術形象研究三個方面來撰寫。

第一類是創作特色的研究：如隋煒的《歌劇<木蘭詩篇>的民族化創作研究》；第二類是主要唱段的研究，如楊姍姍的《論大型情景交響樂音樂<木蘭詩篇>中木蘭角色的形象塑造》；第三類是藝術形象的研究，如李夢嬌的《大型情景交響樂<木蘭詩篇>的藝術特色及“花木蘭”的人物形象分析》。

已刊登的有關論文，大致分為以下幾個方面，第一，是歌劇發展狀況的研究，如崔影于2013年2月刊登在《藝術研究》上的《中國歌劇研究現狀與存在的問題——以近十年來歌劇<木蘭詩篇>研究為例》等；第二，是在演唱技巧與分析上的研究，如石堯堯發表在《樂府新聲》中2014 年2 月的《歌劇<木蘭詩篇>選段<我的愛將與你相伴終生>的演唱分析》；第三，是音樂美學特征方面的研究，如張莉娜發表在2011 年10 月發表在《作家》上的《淺談<木蘭詩篇>的美學特征》、趙敏于2010 年6 月刊登在《皖西學院學報》上的《論彭麗媛在情景交響歌劇<木蘭詩篇>藝術表演中所體現的美學特征》等。

而對于民族音樂劇《花木蘭》的研究，則顯得相對較為薄弱，僅有一篇碩士論文《音樂劇<花木蘭>中花木蘭主要唱段研究》；此外，還有六篇期刊論文涉及音樂劇《花木蘭》的舞美設計及主題風格，如居其宏2004 年5 月發表在《人民音樂》中的《在探索中把握規律——大型民族音樂劇<花木蘭>觀后四題》、李保霞2012年4 月發表在《短篇小說》中《民族音樂劇<花木蘭>隨想》、歐陽逸冰2004 年3月在《音樂周報》上發表的《民族音樂劇<花木蘭>——個沐浴陽光的嬰兒》、巍子于2004 年3 月在《音樂周報》上發表的《郝維亞談<花木蘭>》以及《中國文化報》上刊登的《中國歌劇舞劇院出手不凡——<花木蘭>新春登場》。

總結上述的研究和評論后，筆者認為，在這兩部作品中，音樂風格和藝術形象及木蘭女性主義形象的方面仍不夠完善，對不同作曲家根據同一個民間故事所創作的特點方面也沒有進行對比和研究。

三、研究的主要內容及創新點

（一）本文研究的主要內容。主要是音樂劇《花木蘭》與歌劇《木蘭詩篇》在音樂風格以及藝術形象上的比較研究。1.他們都是通過獨唱、重唱的形式來敘述“花木蘭”的故事，在烘托故事情節的氣氛中起到了重要的作用。2.兩部作品都是以合唱畫外音的形式來演唱北朝民歌《木蘭辭》，用此來交代戲劇發展線索以及情感的表達。3.在配器、和聲、織體等西洋創作手法上又增強了音樂表現力。4.兩部劇作也都融入了河南地方音樂元素。但是，兩種藝術形式又各具特色，主要是表現在各自的音樂旋律特征、人物刻畫等方面。

（二）本文的創新點。1.對這兩部作品在音樂創作和藝術形象表現上的異曲同工之處，進行詳細的比較分析，展現兩位作曲家對同樣題材，不同角度的創新特點。2.民族音樂劇《花木蘭》是中國音樂劇史上的一部新作，對其研究的文獻并不是很多，通過學術查新，可知這樣的研究尚有充分的研究空間和學術新度，因此，就這部作品本身而言，就是一個創新點。

四、研究方法

通過廣泛的查閱相關資料后，筆者在結合作品的故事性、創作背景、音樂創作特征以及藝術形象等特點的情況下，主要運用比較分析、文獻資料分析、實例論證等音樂比較學的研究方法對該課題進行分析與總結。

（一）比較分析法。本文研究對象是歌劇《木蘭詩篇》與音樂劇《花木蘭》的比較研究，因此將涉及影像與樂譜資料，本文的撰寫將通過聆聽和觀看相關視頻信息，對曲譜的技術分析，主要唱段的風格分析，對歸納和總結出來成果運用科學分析法，使歷史與邏輯相統一，理論與實踐相結合。

（二）文獻資料分析法。本文將對關峽與郝維亞先生的音樂創作理念進行較為深入的研究，因此會從相關的書籍以及報刊、期刊等相關文字材料中收集所需的信息，并進行分析和歸納，使得本文能更客觀準確地把握兩位作曲家在歌劇與音樂劇中的音樂創作技法、思維、思想等方面的信息，以便能更好地以文字的方式在文中呈現。

（三）實例論證法。對獲取到關于這兩部劇作的信息進行整理研究，通過針對具體的譜例進行分析，在整理中挖掘出這兩部作品的精華。