促進(jìn)公共圖書(shū)館全民閱讀的推廣

肖凱

公共圖書(shū)館作為全民閱讀的重要公共場(chǎng)所，在推廣閱讀活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，需要注重推廣的方式與方法，這樣才能夠讓全民都能積極參與到閱讀活動(dòng)當(dāng)中。本次研究的目的是探宄出公共圖書(shū)館全民閱讀推廣活動(dòng)的策略。首先，文章對(duì)于公共圖書(shū)館全面閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)展的優(yōu)勢(shì)與意義進(jìn)行闡述，之后，結(jié)合本人所掌握的理論知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提出公共圖書(shū)館全民閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)施策略。

公共圖書(shū)館屬于公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)能夠促進(jìn)公共文化服務(wù)協(xié)同發(fā)展。在2019年《政府工作報(bào)告》當(dāng)中指出，倡導(dǎo)全民閱讀。閱讀屬于國(guó)家提升綜合國(guó)民素質(zhì)和升華民族精神的有效途徑，通過(guò)閱讀能夠讓全民都養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并且從閱讀當(dāng)中獲取文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因此，當(dāng)代公共圖l書(shū)館承載了重要的歷史使命，為了能夠充分發(fā)揮出公共圖書(shū)館的作用，公共圖書(shū)館需要制定出有效的全民閱讀推廣措施。鑒于此，文章針對(duì)這一課題內(nèi)容進(jìn)行分析與論述，這對(duì)于促進(jìn)公共圖書(shū)館提高全民閱讀推廣活動(dòng)的有效性具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

一、公共圖書(shū)館全民閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)展的優(yōu)勢(shì)與意義

（一）公共圖書(shū)館全民閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)展的優(yōu)勢(shì)

在當(dāng)前信息化技術(shù)不斷發(fā)展的時(shí)代之下，人們認(rèn)為紙質(zhì)書(shū)籍已經(jīng)被淘汰，取而代之的屬于數(shù)字閱讀方式，多數(shù)人認(rèn)為圖書(shū)館的社會(huì)價(jià)值和實(shí)際價(jià)值無(wú)法發(fā)揮出自身的社會(huì)效益，很難引導(dǎo)公眾參與閱讀活動(dòng)當(dāng)中。但是當(dāng)前圖書(shū)館的發(fā)展速度比較快，不僅豐富的紙質(zhì)文獻(xiàn)資料，同時(shí)也會(huì)有一些電子版的圖書(shū)，也搜集了較多的網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊和電子圖書(shū)等，這些圖書(shū)都屬于圖書(shū)館的重要資源，在相關(guān)部門(mén)和政府的重視之下，當(dāng)前圖書(shū)館對(duì)于文獻(xiàn)的整理和收集也呈現(xiàn)出信息化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。這樣使得在全民閱讀推廣當(dāng)中，為公眾提供了比較豐富的文獻(xiàn)資源。另外，圖書(shū)館在開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)時(shí)，能夠讓人們有便利的條件參與閱讀活動(dòng)，這對(duì)于保障服務(wù)的公平性具有重要的意義，也能夠讓全民在閱讀過(guò)程當(dāng)中具有較強(qiáng)的便利性。因此，圖書(shū)館自身具備的豐富文獻(xiàn)資料，對(duì)于開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我國(guó)當(dāng)前越來(lái)越重視公共圖書(shū)館建設(shè)的大背景之下，圖書(shū)館自身在不斷的完善，能夠?yàn)槿駹I(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。圖書(shū)館館內(nèi)的布局和設(shè)計(jì)越來(lái)越人性化，能夠激發(fā)出人們的閱讀欲望，也能夠讓人們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。當(dāng)前，圖書(shū)館內(nèi)部人員的綜合素質(zhì)得到了明顯的提升，能夠?yàn)楣娞峁?zhuān)業(yè)化的閱讀服務(wù)，也能夠不斷地對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理，按照讀者的需求來(lái)搜集相應(yīng)的文獻(xiàn)和資料。同時(shí)還能夠?qū)﹂喿x進(jìn)行宣傳指導(dǎo)和引導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)能夠充分滿足全民的閱讀需求，借助相應(yīng)的設(shè)施和場(chǎng)地讓全民的閱讀更加便利。

（二）公共圖書(shū)館全民閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)展的意義

公共圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)開(kāi)展的意義主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面，一方面對(duì)全民閱讀起到推廣的作用，在人們查找相應(yīng)文獻(xiàn)和資料時(shí)，圖書(shū)館屬于必然的選擇，不僅能夠?yàn)槿裉峁╅喿x的場(chǎng)地，同時(shí)也能夠?yàn)槊癖姷拈喿x提供服務(wù)功能。例如，全民活動(dòng)開(kāi)展之后，全民的閱讀主動(dòng)意識(shí)得到明顯的提升，則圖書(shū)館當(dāng)中的讀者會(huì)越來(lái)越多，這對(duì)于輔助民眾提升個(gè)人的文化知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)技能都具有重要的意義。圖書(shū)館可以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各種各樣的閱讀主題活動(dòng)，這樣能夠讓民眾了解更為豐富性的文化知識(shí)，對(duì)于提高全民大綜合素養(yǎng)具有重要意義。

另外，全民閱讀活動(dòng)推廣能夠充分發(fā)揮出公共圖書(shū)館的使命。由于我國(guó)歷史比較悠久，傳統(tǒng)文化博大精深。當(dāng)前公共圖書(shū)館是面向全國(guó)公眾開(kāi)放的，在文化精神方面，能夠?yàn)楣娞峁└嗑袷臣Z，也能夠讓文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)。公共圖書(shū)館從開(kāi)始的書(shū)籍典藏和教育功能，逐漸增加了一些休閑和信息文化交流等功能，這些功能隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，主要是以全民閱讀推廣活動(dòng)為基礎(chǔ)的，多元化的時(shí)代，為了能夠構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，需要不斷提升國(guó)民的閱讀能力和綜合素養(yǎng)。公共圖書(shū)館通過(guò)開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)，能夠激發(fā)民眾的個(gè)人潛能，也能夠讓文化得到傳承和發(fā)展，這在一定程度上發(fā)揮出公共圖書(shū)館的責(zé)任與使命。

二、促進(jìn)公共圖書(shū)館全民閱讀推廣的策略探析

（一）不斷豐富和完善公共閱讀服務(wù)體系

目前我國(guó)人均閱讀量處于不高的狀態(tài)，主要的原因是受到圖書(shū)價(jià)格和閱讀不便利等因素的影響，在紙質(zhì)書(shū)籍購(gòu)買(mǎi)方面價(jià)格比較高，很多人認(rèn)為讀物并不值得購(gòu)買(mǎi)這使得的紙質(zhì)閱讀率不斷下降，這樣便會(huì)影響我國(guó)整體公民的閱讀量。在這樣的狀況之下，很多民眾會(huì)選擇電子圖書(shū)進(jìn)行閱讀。因此，公共圖書(shū)館為了能夠提升全民閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)展的效果，首要開(kāi)展的工作便是不斷的豐富和完善公共閱讀服務(wù)體系。公共圖書(shū)館作為公益性文化傳播和知識(shí)承載的重要機(jī)構(gòu)，為了能夠提升全民的閱讀量需要，解決民眾閱讀所遇到的一些問(wèn)題，這樣才能夠承擔(dān)起自身的使命和職責(zé)。在構(gòu)建創(chuàng)新的閱讀服務(wù)體系時(shí)，一方面，應(yīng)當(dāng)豐富文獻(xiàn)資料內(nèi)容，小與各大出版社，或者其他圖書(shū)館構(gòu)建起協(xié)同合作，將更多有價(jià)值的文獻(xiàn)資料納入到圖書(shū)館的藏書(shū)系統(tǒng)當(dāng)中，并且將一些圖書(shū)的電子版本進(jìn)行錄入，上傳到電子圖書(shū)閱讀平臺(tái)上，讓公眾可以在這一平臺(tái)當(dāng)中選擇適合自己閱讀的書(shū)籍，以及自己感興趣的圖書(shū)類(lèi)別。這樣便能夠激發(fā)公眾對(duì)圖書(shū)的閱讀，也能夠讓較多的民眾受到公共圖書(shū)館所開(kāi)展的閱讀推廣活動(dòng)的影響，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，豐富自身的文化知識(shí)水平。

（二）注重社會(huì)群體層級(jí)化推廣

公共圖書(shū)館開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重社會(huì)群體層級(jí)化的推廣，這方面的內(nèi)容主要指的是開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)應(yīng)當(dāng)面向全體公民，不應(yīng)當(dāng)受到年齡性別以及社會(huì)地位和閱讀水平的因素影響。例如，針對(duì)少兒群體開(kāi)展讀活動(dòng)推廣工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)明確少兒的閱讀習(xí)慣，并且收集較多適合幼兒閱讀的經(jīng)典文學(xué)。對(duì)于幼兒群體，也應(yīng)當(dāng)開(kāi)展推廣閱讀的服務(wù)活動(dòng)。這就需要分析當(dāng)前適合不同幼兒的閱讀繪本，然后對(duì)國(guó)內(nèi)外知名的閱讀繪本書(shū)籍和典籍進(jìn)行收集。對(duì)于幼兒和少兒的閱讀圖書(shū)應(yīng)當(dāng)盡量選擇紙質(zhì)書(shū)籍，這樣能夠保護(hù)少兒和幼兒的視力。而針對(duì)于青年和中年群體在閱讀活動(dòng)推廣時(shí)，可以準(zhǔn)備一些電子圖書(shū)，這樣能夠便于這些群體的閱讀，這些群體通常工作時(shí)間比較緊，提供電子圖書(shū)能夠讓這些群體可以充分的利用一些休息時(shí)間進(jìn)行閱讀而針對(duì)老年群體，應(yīng)當(dāng)選擇一些字體較大的圖書(shū)類(lèi)型，這樣能夠便于老年群體的閱讀，對(duì)于豐富老年群體的退休生活具有重要的意義，因此，在公共圖書(shū)館全民閱讀推廣活動(dòng)制定時(shí)，應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同的社會(huì)群體開(kāi)展差異性的層級(jí)化推廣活動(dòng)。

（三）注重對(duì)數(shù)字閱讀的推廣

為了能夠便于當(dāng)代群體對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行查看和閱讀，應(yīng)當(dāng)注重對(duì)數(shù)字閱讀的推廣，很多民眾在文獻(xiàn)資料或者書(shū)籍進(jìn)行閱讀時(shí)，都會(huì)選擇書(shū)店，或者是在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中購(gòu)買(mǎi)一些電子圖書(shū)，公眾大多數(shù)不了解圖書(shū)館可以提供電子數(shù)字閱讀服務(wù)。因此，在圖書(shū)館完成數(shù)字化電子圖書(shū)的系統(tǒng)構(gòu)建之后，需要注重對(duì)數(shù)字閱讀的推廣在實(shí)際推廣時(shí)，可以采用以下兩種推廣策略，第一，可以對(duì)圖書(shū)館內(nèi)部的一些讀者進(jìn)行推廣，通過(guò)發(fā)放傳單，或者是在圖書(shū)館內(nèi)部擺設(shè)相應(yīng)宣傳海報(bào)的方式，讓較多的讀者可以了解到圖書(shū)館增設(shè)了數(shù)字圖書(shū)系統(tǒng)或者平臺(tái)，這樣能夠讓讀者在圖書(shū)館進(jìn)行閱讀時(shí)，可以登錄系統(tǒng)或者平臺(tái)對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行查找，繼而閱讀。另外一方面，可以針對(duì)一些不常在在圖書(shū)館讀書(shū)的群體展開(kāi)數(shù)字閱讀內(nèi)容的推廣。例如，可以在一些大型商場(chǎng)擺放展臺(tái)的方式，讓公眾了解到所在地的圖書(shū)館已經(jīng)構(gòu)建了數(shù)字閱讀平臺(tái)，登錄相應(yīng)的平臺(tái)或者是系統(tǒng)，便可以在圖書(shū)館的電子文獻(xiàn)館當(dāng)中查找相應(yīng)的報(bào)刊圖書(shū)和書(shū)籍。通過(guò)無(wú)需付費(fèi)的方式，便可以獲得大量的閱讀資料，這對(duì)于有閱讀需求的群體而言，能夠提供便捷的服務(wù)。同時(shí)，這一平臺(tái)的建設(shè)和推廣也能夠讓一些沒(méi)有耐心閱讀紙質(zhì)的讀者參與到閱讀活動(dòng)當(dāng)中。通過(guò)這樣的推廣方式，能在一定程度上提升全民閱讀量，也能夠讓民眾在休閑時(shí)間，可以通過(guò)閱讀來(lái)豐富自身的文化知識(shí)。

通過(guò)分析得知，公共圖書(shū)館全面閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)展的優(yōu)勢(shì)是自身具有豐富的文獻(xiàn)資料，另外，公共圖書(shū)館可以為讀者提供專(zhuān)業(yè)化的閱讀服務(wù)。公共圖書(shū)館全面閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)展一方面對(duì)全民閱讀起到推廣的作用，另一方面能充分的發(fā)揮出公共圖書(shū)館的責(zé)任與使命。文章在最后提出促進(jìn)公共圖書(shū)館全民閱讀推廣的策略探析，即需要不斷豐富和完善公共閱讀服務(wù)體系，注重社會(huì)群體層級(jí)化推廣，注重對(duì)數(shù)字閱讀的推廣。

（作者供職于河南省圖書(shū)館）