鐵路宣傳工作守正道創新局的關鍵點

暢永嘉

摘要：在黨的日常工作中宣傳工作是一項非常重要的工作，它是黨領導人民勇往直前，不斷奪取革命、建設以及改革，逐步勝利的優良傳統與政治優勢。對此，為做好鐵路宣傳工作，該文基于鐵路宣傳工作現狀，提出了一些促進鐵路宣傳工作在新時代守正道創新局的關鍵點，以促進我國的鐵路事業實現健康快速發展。

關鍵詞：宣傳工作;守正道;創新局;策略

一、堅持學好理論，在理念創新上著力見效

領導干部學習重在求“深”。通常需要黨委理論學習中心為領頭羊，學習中國新時代中國特色中國社會主義為要務，充分結合理論和實際相結合的原則，對干部的學習情況進行監督。此外應該借助外腦推動的形式進行學習，同時開展多種形式的學習方式，諸如“先導講壇”“名家講堂”等，以及邀請專家參與專題輔導，對理論知識進行全方位的解讀。此外，通過舉辦黨委與領導出席的中心小組研討會，加強領導與黨員干部的之間的溝通，促進黨員的學習。

黨員干部學習重在求“實”。開展理論學習時應該以“三會一課”、干部理論學習等形式為重點，逐漸強化黨員干部政治學習，在集中學習中，可以適當的引導干部交流，提高干部參與的積極性。在實施教學的過程中，應實施創新教學的方式，摒棄傳統的教學方式，借助慕課、翻轉課堂等形式，進而可以有效地提高交流的效果。黨委領導應該積極組織黨校的高級教師，開展 “送教上門”等活動，進而可以充分利用優質的教育資源，逐漸提升黨員的理論素養。

一線職工學習重在求“活”。在開展理論微課時，應該以中國特色社會主義以及黨史國史改革開放史為重心，借助多種手段諸如真人授課、動漫效果以及多媒體PPT等，形成具有通俗易懂、鮮明特色的理論課程。同時領導應該發揮自身的作用，組件多級宣講組織，將宣講深入到基層車間，進而提高宣講的吸引性以及有效性。不斷拓展宣講的形式，可以自編自導一些喜聞樂見的小品、雙黃等節目，進而提高宣講的效果。

二、堅持緊跟時代，在載體創新上著力見效

繼承弘揚優良傳統。以新時代思想政治教育特點為基礎，堅持從頂層設計著手，逐漸加強職工的思想覺悟。在開展活動時必須重點考慮職工的思想動態，充分滿足員工的需要，進而可以開展有針對性的教育。同時還必須關心職工，開展新職工入路歡迎、老職工退休歡送等互活動，讓員工真真切切的感受到假的歸屬感。

深化“互聯網+思想政治工作”探索實踐。在開展時應該秉持“鍵對鍵”以及“面對面”相結合，充分發揮互聯網的優勢，加大拓展職工的思想以及深度。逐漸構建宣傳工作的平臺，形成思想分析結構，逐漸形成班組、車間以及站段相結合的思想分級機制，進而可以有效地提升職工思想精準性以及有效性。相關單位應該每日都要收集職工反映的問題，組織相關單位處理信息，并且有針對性的進行回復。充分利用微信、微博、QQ等平臺，加強干部職工之間的交流。

充分釋放新媒體平臺優勢。優化內容供給，開展出能夠滿足職工閱讀的新媒體產品。通過借助新媒體產品的反饋，淘汰一些認可度低的產品，進而可以提高職工參與的積極性，促進精準化推送選教育工作，形式優勢互補，提高新媒體的傳播力度、公信力等。開展活動的過程中堅持以內容核心，著力構建爆款，制作具有震撼力的大片等作品。進而可以有效地推動車間班組思政工作，這樣能夠讓讓“人民鐵道”“中國鐵路”重點微信產品在班組推廣閱讀，將各種正能量的作品成為員工手機里面點擊率最高的作品。

三、堅持固本清源，在制度創新上著力見效

在宣傳工作制度上謀創新。要與鐵路發展的實際相結合，進而可以有效地健全教育、文化以及宣傳工作機制，將各個規定充分與實際相結合，將其落實到實處。要充分依據各個黨階層喜歡工作人員，制作相應的工作流程手冊，便于執行學習。同時需要將各項規定標準化，加強對領導職權要求的同時，還應該便于指導基層宣傳，開展落實工作。

在人員管理制度上謀創新。在進行宣促的過程中，必須提升相關工作人員的素質，優化人員的腳力、眼力、腦力等，同時開展工作時必須以安全、經營以及黨建等為著力點， 從而可以制定月度新聞策劃制度，最終可以形成定課題、交任務、組織集團、融媒體中心等，選用全媒體對員工進行訪問，這樣可以形成一種內部形成鼓足干勁的氛圍，外部可以開展形象教育的工作環境。高度重視宣傳干部的培養，進而使其能夠有效地開展宣傳培訓，借助網絡輿情對其進行培訓，以及各種形式理論培訓班等，進而可以有效地推動各級干部不斷拓展新的知識，逐漸開拓員工的視野，從而打造一種宣傳能力強大的隊伍，為鐵路事業的穩健發展提供新的活力。

在融媒體管理制度上謀創新。在推動管理機制創新的過程中，應充分結合媒體，做到堅持守土有責，守土盡責，深度結合習近平關于媒體融合的理論，進而可以推動思政教育與媒體深度融合，與此同時還應該規范新媒體與互聯網工作監督，徹底清除“小弱散”以及相應的“僵尸”賬號等，進而加強對互聯網平臺的管理，掌握輿論的話語權。在開展融合的過程中，應該充分發揮融媒體“融”的優勢，充分健全基層單位融媒體工作室制度，各個環節都應該加強人員的配置，從而可以加強公司全媒體矩陣聯盟，按照月加強對員工基層閱讀網絡產品的情況，構建平臺以及內容傳播效果機制，不僅可以提高融媒體的效果，而且可以有效地提升員工理論學習的效果。

參考文獻

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