初中語文教學中滲透傳統文化的措施探討

（江西省九江市九江外國語學校，江西 九江 332000）

初中也是教育的一個關鍵階段，初中教師教學的好壞對于一個學生影響是非常大的。中國傳統文化作為初中教育的一項內容，應該引起教師的注意，教師要讀主義在課堂教學中滲透傳統文化的教育，讓學生們多了解傳統文化。中國傳統文化中有許多優秀的文化，這對于我們的教育有著深刻的意義，所以在初中語文教學中滲透傳統文化的教育對于學生有著深刻的意義，對于中國傳統文化的繼承與發展有著重要的作用。那么，如何在教學中滲透傳統文化呢？下面可以談一談措施。

一、中國傳統文化的繼承與發展的現狀

目前我國傳統文化的繼承與發展的現狀并不好，很多優秀的傳統文化正在走向衰落甚至滅亡。首先是傳統節日，很多傳統節日的意義正在逐漸變為一種放假的工具，而且真正的意義卻逐漸被淡忘。比如端午節、中秋節、清明節，這些節日都是具有紀念意義的，但這些紀念意義卻很少被人所銘記，學生們都知道這是放假的日子，但對于其紀念意義卻不清楚，還有一些外國的節日被人們越來越重視，比如情人節就是外國的節日，但人們卻特別愿意過情人節，在情人節這天給女朋友買花、買禮物，對于中國的七夕卻不太重視。還有就是文字，中華的文字有著悠久的歷史，是一項非常優秀的傳統文化，但由于現在互聯網的發展，導致人們對于文字的拼寫情況越來越差，好多文字在被人們所遺忘。還有其他的民俗、傳統歌曲、棋類的傳統文化現狀也是不好，所以教師們要注意在課堂上滲透傳統文化的教育，讓傳統文化得到繼承與發展。

二、如何初在中語文教學中滲透傳統文化

（一）教師本身對傳統文化有著深刻的了解

教師作為語文知識的主要傳授人，自身的實力有著很重要的作用。學生們課上主要是聽教師講課的，所以教師就是他們的榜樣，教師的好壞對于學生的影響是非常重要的。教師要樹立一個良好的榜樣，平時多注意傳統文化的積累，對傳統節日、音樂、民俗和其他的傳統文化有著一定的了解，能夠在學生面前樹立優秀的傳統文化繼承者的榜樣，有了榜樣，學生們就有了學習的目標，教師對于傳統文化的繼承與發展激勵著學生們對于傳統文化重視起來，逐漸繼承與發展傳統文化。因此教師作為學生們的榜樣，平時多積累傳統文化，這一點對于傳統文化的繼承與發展具有深刻的意義。

（二）學校組織活動，安排學生體驗傳統文化

學校也可以組織一些活動，讓學生們體驗傳統文化，引起學生們對于傳統文化的興趣。比如引進一些關于傳統文化的書籍，設置專門的閱讀課讓學生們在課上閱讀這些書籍，還可以用多媒體讓學生們觀看傳統節日的介紹以及紀念人物，了解各個地方的文化習俗，這些活動的展開有益于學生們對傳統文化有一定的了解，并引起讓他們的興趣，有了興趣，可以讓學生們更加主動去了解傳統文化，對于傳統文化的繼承與發展將會起到非常好的作用。

（三）教師豐富課堂活動，引起學生興趣

教師課堂上除了語文知識的講解，還可以安排其他的一些活動。之前看到過一個電視節目叫做《中國漢字聽寫大會》，這個節目當時非常的火，漢字作為傳統文化的一部分，這個節目的播出對于傳統文化的發揚有著重要的作用，教師在課堂上也可以組織類似活動，讓學生們平時準備準備，然后課堂上挑一些漢字進行拼寫，寫對的有獎勵，這樣的活動可以吸引學生們對于漢字背寫的興趣，平時準備漢字的背寫。還可以給學生們布置作業，讓學生們在課下多搜索傳統文化的知識，比如音樂、民俗等，讓學生們在課上給同學們介紹。豐富的課堂活動顯然學生有著更高的興趣，在活動中設計傳統文化，更能吸引學生對傳統文化產生濃厚的興趣，有了興趣才有了了解的前提，這樣對于傳統文化的繼承與發展就有了主動性。所以課堂上教師可以豐富課堂活動，在這些活動中涉及傳統文化，引起學生們對于傳統文化了解的興趣，進而推動傳統文化的繼承與發展。

（四）實施恰當的教學方法

教師在課堂上的教學方法對于學生的學習來說非常重要，對于傳統文化的教學也是很重要的。文言文、詩歌的學習也是初中教學中的一項重要內容，但這些往往比較難，學生們對于這類題也是非常的厭煩，對于這種現象，教師們要注意教學方法，知識普通的知識講解顯然是行不通的，所以需要采取其他的方法，比如讓學生們聽一些古代的詩歌，讓學生們知道詩歌也是這么的優美，讓學生們對詩歌產生興趣，這樣對于詩歌的學習將會產生很大的好處。所以課堂上教師要注意教學方法，合適的教學方法自然更高效。

（五）教師多與學生家長交流，告訴家長傳統文化的意義

家長也是學生學習的榜樣，教師可以多與學生家長交流，給家長們講一些傳統文化，讓家長們了解傳統文化的重要意義，讓家長在家中給孩子講解一些傳統文化或看一些關于傳統文化的電視節目，讓孩子在家中也能了解傳統文化，這也是一種方法。

三、傳統文化教育的意義

中華優秀的傳統文化是我們民族得以振興的精神力量，我國是舉世聞名的禮儀之邦，其優秀的禮儀一直得到其他各國人民的贊美，作為中國優秀的繼承人，要繼承這些優秀的禮儀，這對于我國的經濟發展也是具有深刻的意義。

結束語

中華傳統文化對于我國的發展有著深刻的意義，作為教師我們要多注意積累傳統文化，給學生們樹立好的榜樣，同時注意教學方法，在課堂上多注意傳統文化的教學滲透，讓學生們真正了解到傳統文化。作為學生，我們要認真聽教師講課，對于教師講解的傳統文化我們要認真記。作為一個中國人，對于中國，我們要取其精華，棄其糟粕，對于優秀的傳統文化我們要繼承與發展，對于不好的我們要改進，要真正讓中國優秀的傳統文化得到繼承與發展，讓全世界了解中國的傳統文化，讓傳統文化之花綻放在世界之林。