體育教學改革促進學生體質健康狀況的調查與研究

（上猶縣中稍學校，江西 贛州 341200）

一、運用奧林匹克運動會讓學生體育扎實

奧林匹克運動會，一共有十個項目組成，在奧運會中各國和各國用運動相互交流，相互學習奧林匹克運動會可以追溯到2000 多年前的古希臘，在其間大約停辦了1500 年之后，在19 世紀末期提出的舉辦現代奧林匹克奧運會，由此看出早在很多年前人們就開始注重身體素質，鍛煉身體。在這個信息互聯網快速發展的社會，經濟的不斷增長，以前打電話都是很費勁的事情，現在幾乎人手一部手機，人人都離不開手機導致現在國民身體素質下降，尤其是年輕人出門鍛煉很少了，所以要提出體育教育的改革，現在全國各地的大學高校，包括高等中學、初中、小學，在每個學期入學時都會有一次體育測試，學生的體質健康狀況是本錢，作為一名學生要注重學習，更要注重自己的身體健康情況。

競爭激烈的程度，我認為這是最直接影響學生鍛煉的原因之一慢慢的久而久之，很多家長，學校的老師，主任都在給學生施加看不見的壓力，大多數的都是精神壓力，隨著時間的推移慢慢的學生就變得壓力很大，有心無力，這種不自覺的施加學生的壓力，一味的片面的追求所謂的升學率，然而忽略了學生們，而且有一些學校片面的一味追求升學率的這種做法，更是直接的影響到了學校的體育課程，和一些體育運動項目的開展！

二、培養學生鍛煉體育意識

現在的學生作業太多，直接導致學生們的鍛煉時間被占用，有的小學，初中的孩子們更是被作業壓的一點時間沒有，根本不能出去鍛煉身體！學生是祖國的未來，是祖國的花朵，學習固然重要，但不能忽略了孩子們的體育身體素質，不能讓孩子們看著像什么所謂的“書呆子”，長時間的學習會讓孩子們的眼睛不舒服，慢慢的變成近視眼，所以一定要進行體育教育改革，讓孩子們在適合的時間去戶外鍛煉身體這樣才會有更多的興趣去學習，現在是一個和平自由的年代學生有權利去選擇自己的興趣愛好就比如之前說的奧林匹克運動會，很多人都是在自己的興趣上加倍努力才會在世界的屏幕上顯示自己，都是自己很多年的努力，不只是只有學習才有出路，在高中的時候我相信每一個班級都會有那么幾個“體育生”，因為他們在高考的時候有優惠政策，高考分數降低，同樣的他們的專業成績必須前提是合格或者是更好，才有可能被大學錄取，體育教育不簡簡單單是體育教育，體育鍛煉它是健康的基礎，學校不應該僅僅有學習知識的能力，還應有體質健康，我們應該改革，必須改革，而且要落實。

三、體育教育家校聯合策略

學生的身體素質在平常表現不出來，但是如果要是做些什么的話就看出來了時間長了就會嚴重，想一下如果自己從小都沒有鍛煉身體的意識，那自己將來的孩子怎么辦，自己都沒有意識怎么去管教孩子，我們都應該要深切的感受考慮這個事情，我們可以去抽查，用抽樣調查法抽樣調查一下中小學體育鍛煉時間和身體素質情況，反思一下傳統的教育方式教育方法對孩子的影響有多大，影響到孩子的哪些方面，體育素質教育是必不可少的教育我們要一起監督體育教育質量的改革一定要落實，我們要勞逸結合，給孩子們鍛煉的時間其實體育教育不簡簡單單是體育了，體育教學是在寬闊的操場上一起鍛煉，在空曠的地方可以讓人安靜的思考這樣還會幫助同學們觀察事物，愛思考動手能力強，這比有些學校占用體育課程補習學生們都變成“書呆子”強多了！

學生都是祖國的未來，祖國的花朵，未來的接班人！我們要學會真正的關心中小學生的體育健康狀況，最近很多高校都推出了每天跑步幾公里的指標，讓天天呆在宿舍里的同學出去鍛煉身體，這也是為同學們好還有更嚴厲的高校指出如果超出幾天沒有打卡鍛煉身體，體育課程期末考試就會不合格，現在很多公司都注重了畢業生在學校內的體育素質怎么樣如果體育素質不行還有可能比不了業。我個人認為學校是學習體育課程鍛煉身體最重要的地方，在學校的體育鍛煉直接影響到身心健康，“每天鍛煉一小時”只會讓人身心愉快。科學就是用之于民我們要科學安排自己的時間，學校根據同學們的學習時間來安排他們的課外活動時間，隨著科技的不斷進步體育課程也不單單是以前單位枯燥的課程了，現在很多體育老師給同學們看體育視頻非常時尚的健美操，提升學生的興趣。

結束語

體育改革一定要落實好，我們都要監督起來一定要滿足國家體育教育改革的目標，我相信提升中小學生高校在校生體育鍛煉能力一定會有利于學生的發展，還會產生學生對體育發展這一方面的興趣，對國家體育制度作出貢獻為國家爭光，在這發展的途中肯定會有很多不順利的事情發生，這也不是不好，這些事情只不過是發展中的未知因素，隨著不斷的發展體育改革質量這些問題都會解決大體育發展趨勢已經來了，堅持“每天鍛煉一小時”體育改革我們一定要更加的更好的做到人性化！民主化！