蒙古刺繡工藝在美術教育中的傳承

包玉俠

（內蒙古通遼市蒙古族幼兒園，內蒙古 通遼 028000）

蒙古刺繡有著悠久的歷史，它是蒙古族傳統服飾中的手工藝，是根據蒙古族服飾的發展而逐漸形成的，它在蒙古民族的整個發展歷程中占據著無可替代的重要作用，蒙古刺繡最早可以追溯到新石器和青銅器時代，當時就逐漸形成了傳統服飾的裁剪和縫制的手工技術，一直到了元朝時期，這種刺繡傳統手藝已經發展的日趨成熟，形成了具有蒙古族鮮明特色的傳統風格。對于美術教育而言，在課堂教學中融入民族特色是美術課堂應該承擔的責任。

一、蒙古族非遺刺繡文化的社會地位

在蒙古人的眼中，傳承蒙族文化和蒙族刺繡技藝不僅僅是為了生活必需品，更多的是對蒙元文化的推崇和敬畏，在更深層次滿足人民精神需求。很多圖案形狀具有深層次意思，是祖先智慧的結晶對后人的保佑，很多圖形代表的圖騰文化、草原文化和對牧民生活的守候。牧民期望通過各種含有寓意的圖形提高生活質量，保佑上蒼水草豐沛，生活蒸蒸日上。蒙古族牧區女性從小耳濡目染了解刺繡技藝，長大后苦練技藝，這也被視為對家庭與社會的應盡的責任和義務。當地人從小學習做針線活，練習基本技能。長大后可以苗龍繡鳳的女人是受人尊敬的，同時也是女人具備基本技能之一。蒙古族非遺刺繡藝術的類型是多樣的、多元的。同樣體現著蒙古族對生命、生活的積極態度。

二、非遺刺繡傳統文化與大眾文化融合的重要性

隨著經濟高速發展，物質生活富足促使文化需求增加，而蒙古族聚集地民族元素逐漸走近到人們的日常生活當中，給人們的生活帶來不一樣的顏色。隨著刺繡文化的進一步交融，人們逐漸意識到了傳統文化對于地區文化的重要性，民間美術就是這樣一種重要的傳統文化形式。它通過各種刺繡藝術與人類活動相結合的表現形式，與人們的日常衣食住行有著密切的聯系。這樣傳統的藝術形式隨著時代的發展逐漸成為現代藝術創造的源泉，通過民間美術能夠使現代化的藝術設計更加貼近生活。現代化的藝術設計教育更加注重實用性人才的培養，因此將民間美術課程中蒙古族刺繡作為藝術設計專業的課程具有良好的價值基礎。在課程設計上，結合蒙族服裝、飾品文化記憶融入教學中，學生更加深刻的感受民族文化帶給他們的樂趣，感受服裝設計所蘊含的文化藝術，在技巧上運用地更加靈活，在設計和制作過程讓學生感悟更深，培養學生在創作時的創新能力，同時宣揚了地區文化特色。

三、蒙古刺繡工藝在美術教育中進行傳承的對策

蒙古族刺繡工藝是蒙古民族傳統文化的發展史上不可獲取地重要部分，它也是蒙古民間藝術重要的一部分，因此如何讓蒙古刺繡工藝在美術教育中進行傳承也成了當前弘揚傳統文化的當務之急。

（一）提升學生學習興趣，引起學生共鳴。俗話說:“興趣是學生最好的教師”，興趣是一個學生對于學習知識的基本動力來源，因此要想在美術教育中融入蒙古刺繡工藝的文化，最重要的就是讓學生對于蒙古刺繡這種傳統文化工藝產生濃厚的興趣、認同感和共鳴，從而在學生的身上得到更好的發展與傳承。這就需要教師在教學模式上進行大膽的創新，積極摒棄之前那種傳統的教育方式，比如教師可以積極的探索應用互聯網技術和多媒體技術進行教學，在上課之前，教師可以提前做好充足的準備，從互聯網上收集大量的關于蒙古傳統文化的視頻，音頻以及圖片和文字，然后對這些傳統文化知識根據所講的刺繡內容進行合理的篩選和剪切，讓學生通過這些形象生動的音視頻的展示，對于蒙古族有了一定的初步了解，接下來教師可以先重點講解一些關于蒙古族刺繡工藝的特點，與其它民族刺繡工藝的相似之處與區別，讓學生能夠更清楚的在美術課堂上了解到蒙古族刺繡工藝的發展歷程和特色之處，以便在接下來的藝術創作時有更好的發揮。通過這樣的美術課堂教育，學生在傳承蒙古刺繡時，可以更加明確地了解到蒙古刺繡的色彩變現形式，這樣讓學生才能在美術領域更好的傳承蒙古刺繡工藝。

（二）提升學生動手能力，增加學生文化認同感。對于學生而言，只要是他們感興趣的事物，他們總會愿意去親自研究和感受，在學生對于蒙古刺繡有一定的興趣后教師接下來就是需要讓學生自己都去動手試一試，在學生動手操作的同時，教師可以及時地抓住學生感興趣的這一時間段，找到合適的時機在教學過程中將一些理論知識，同時也應該在課堂上留下充足的時間讓學生去對這些傳統文化進行接觸和感受，只有學生親自動手感受過和接觸過，才會對于所學的知識更加印象深刻。

（三）實踐教學的實施方法。實踐教學的環節中，倡導學生在學習民族文化和非遺技藝的同時與地區文化相融合，進行藝術創作和藝術實踐應用更加廣泛的現代文化創意。以體驗民間美術設計制作過程，在實踐過程中體會作品內涵文化，造型方式和民俗特色。以創作設計為主要手段。教師通過課堂設計制定主題，以學生感興趣的民間非物質文化遺產刺繡技藝樣式，與生活經驗結合設計出更加現代的作品和文化創意。圖1，以研究為主要手段。

學生通過調研收集文獻資料，針對某一類刺繡技藝深入研究，結合歷史文獻、圖片、影響等內容整理設計成論文或調研報告。蒙古族刺繡文化是近年來評為非物質文化遺產，更多的傳承蒙元文化、刺繡文化和傳統文化的主要手段。

結束語：

總之，蒙古刺繡工藝是這個民族經過長期的歷史發展所形成的遺產，在當前的美術教育中進行合理的教學，才能夠讓我國這些優秀的民族傳統文化得到更好的發展。