人民英雄張伯禮!

偉大出自平凡，英雄來自人民！

昨天上午10點，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者、中國工程院院士、天津中醫藥大學校長張伯禮，來到天津中醫一附院國醫堂按時出診。身穿白大褂的他，一如往常步履矯健、面帶微笑地走向診室。與張伯禮院士的淡然、平和形成鮮明對比的是早已等候在診室外的患者，大家激動地站在走廊兩側熱烈鼓掌，向人民英雄致敬：“歡迎院士回家！”“院士辛苦了！”

望聞問切、把脈開方。載譽歸來的人民英雄張伯禮以這樣一種方式，開啟了新一天的工作。

“黨和國家給我的榮譽太高、太重了。整個抗疫期間，全國醫護人員都在努力奮戰，從中央到地方到各行各業都在全力支援，湖北、武漢人民作出了巨大犧牲，人民才是真正的英雄。”談及前一天在北京人民大會堂受表彰時的情景，張伯禮院士難掩激動地說，“很感動，我要繼續努力，繼續奮斗，將畢生精力投入到中醫藥事業中，傳承精華，守正創新，努力推動中醫藥事業和產業發展，推動中醫藥走向世界，為建設健康中國、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份力量。”

1 勇者恒心：白衣執甲戰江城

“疫情蔓延舉國焦，初二星辰奉國詔。曉飛江城疾,疫茫伴心悌。隔離防勝治,中西互補施。冠魔休猖獗,眾志可摧滅。”1月27日凌晨4點，接到“趕赴武漢”命令的5個小時后，張伯禮只身一人啟程趕赴首都機場集合地點。此刻，清冷的月光灑在孤獨的路面上，一排排樹木、房屋在車窗外快速向后“滑”過。望著窗外熟悉的家園，古稀老人內心堅定地寫下了這首《菩薩蠻·戰冠厄》。

這是一次肩負使命的出征。17年前，在抗擊非典前線，他挺身而出、義無反顧；庚子新春，他再次逆向而行、披荊斬棘。

一路無眠。

抵達武漢深入了解疫情后，張伯禮提出要迅速采取措施，對確診、疑似、發熱和密接的四類人進行集中隔離、分類管理。同時，征用學校、酒店作為隔離觀察點。他強調：“只隔離不吃藥只成功一半。”于是給患者普遍服用中藥，用“大水漫灌”的方式達到早期干預的目的。嚴格的隔離加上普遍服用中藥，四類人中確診新冠肺炎的患者比例逐步下降，有效控制了疫情蔓延。

2月10日，由60人組成的天津中醫醫療隊抵達武漢后，張伯禮在第一時間看望慰問大家，并介紹了當時武漢戰“疫”的進展情況。對于當天的場景，天津中醫醫療隊領隊、中醫一附院急癥部副主任劉學政記憶猶新：“當聽到校長說‘中醫藥對治療新冠肺炎是可行的’這句話后，大家激動地鼓起掌來。沒有什么比聽到疫情得到了控制、中醫藥對治療有效更能鼓舞人心！”

早在2月初，張伯禮與其他專家一起提出了籌建一家以中醫藥綜合治療為主的方艙醫院。2月12日，經中央指導組批準，張伯禮作為名譽院長，率領來自天津等五省市的中醫醫療團隊組成的“中醫國家隊”，進駐武漢市江夏方艙醫院。這里共有五個病區，天津中醫醫療隊負責的病區被稱為“天一”病區。

“‘天一’病區，收到請回復……”開艙后的那些天，醫護人員每天都能聽到對講機里傳來張伯禮的聲音。在大家看來，這聲音更像是一顆定心丸。但是，就在2月18日那天，劉學政發現，每天早上9點前準時出現在方艙醫院的張校長“失約”了。

其實，在那段時間里，除了江夏方艙醫院，中藥還被大范圍地投入到其他方艙醫院，使用率超過了90%。張伯禮要指導臨床、進入隔離病區看患者，還要負責擬方、巡查醫院等。由于長時間不分晝夜地高強度工作，他膽囊炎發作，腹痛難忍，中央指導組的領導強令他住院治療。2月19日凌晨，張伯禮接受了微創膽囊摘除手術。為了不動搖軍心，也不讓家人擔心，手術前他讓醫院不用征求家屬意見，并且自己簽下了手術同意書。

手術醒來的當晚，躺在病床上的張伯禮就開始用手機指導疫情防控工作，這讓學生黃明博士心疼不已：“術后第三天，校長要參加之前定好的疫情防控視頻會，為了不讓大家知道他生病的消息，他特意讓我找來一件外衣幫他穿在病號服外，并讓我攙扶他慢慢‘挪’下床，坐在椅子上參加了整場會議。”視頻的另一端，沒有人知道這是一位剛剛做完手術的患者；視頻的這一端，看著鏡頭外虛弱疲憊的張伯禮，黃明的鼻子酸酸的，“校長把自己的全部身心都投入到中醫藥抗疫中。”

術后，張伯禮迅速地重回“戰場”。對于自己剛剛經歷的手術，他笑稱：“這回，我把膽留這兒了，與武漢人民是真正地肝膽相照了。”

隨后的日子里，好消息一個一個地傳來：

3月10日，江夏方艙醫院休艙。收治的564例患者中，無一例轉為重癥，且做到了零感染、零復陽。

3月19日，武漢新增確診病例、新增疑似病例、現有疑似病例首次全部歸零，這一天恰逢張伯禮72歲生日，他說，“武漢清零”就是送給他最好的禮物。

4月16日，在武漢奮戰了整整81天的張伯禮凱旋。在回津的高鐵上，張伯禮的一段話讓黃明終生難忘：“校長說：‘只要疫情需要，我定義無反顧。如果不來，這輩子都會后悔死！’”也是在那一刻，黃明終于讀懂了張伯禮校長的那句話──“寧負自己，不負人民！”

2 師者匠心：櫛風沐雨育杏林

院士、中醫、校長、教師……在諸多頭銜中，張伯禮最看重的，是教育工作者。

作為天津中醫學院的首屆碩士研究生，張伯禮畢業后留校成為一名教師，直至今日。從被人稱為老師的那一天起，教師的使命便在他的心中刻上烙印。在張伯禮看來，教師就是階梯，可以讓更多學生不斷發展向上。2009年，張伯禮倡導成立以“責任、堅韌、克己、奉獻”為班訓的“勇搏勵志班”。這份“堅持”，正是對中醫藥大學學生一種特別的磨煉。同時，他還捐出個人獲得的各類獎金400余萬元，設立“勇搏”基金，獎勵品學兼優和生活貧困的學生，為更多年輕人照亮未來。十余年來，“加入勇搏、挑戰自我”的信念在全校學生中傳遞普及，一大批勇搏學子經受過身心磨礪和意志鍛煉后脫穎而出。

“早上6點半的晨練能鍛煉出意志力和健康體魄，晨讀經典可以讓我們夯實中醫理論基礎，讀書交流會使我們時刻保持飽滿的求知欲，每月固定的公益活動督促我們身體力行進行社會實踐。校長倡導的這種優秀學習氛圍會在潛移默化中影響你，帶來生活和學習態度上的升華。”去年加入“勇搏勵志班”的天津中醫藥大學管理學院2019級學生徐孜瑋說。

“除了胸懷和品德的塑造，張校長還一直強調我們要精益求精地研究‘術’。”回憶起大學時的經歷，勇搏四星優秀畢業生、如今在科技部生物中心中醫與中藥處工作的方子寒說：“每年開班和畢業典禮，校長都會來參加，畢業典禮上給每名畢業生授予證書，用這一儀式期待后來者能夠服務患者、造福人類，把中醫藥做得更大更強。”

張伯禮常說，一流的醫生應該坐下來會看病、站起來能演講、閉上眼會思考、進了實驗室能科研──這是他培養中醫人才的目標所在。為此，他堅持院校教育和師承教育相結合，要求學生從院校走出去，跟臨床名師學習經驗；鼓勵師生間對病例的分析討論，創建了“基于案例的討論式教學──自主式學習聯動”的教學方法，獲得了國家級教學成果一等獎。多年來，他還十分重視中醫藥教育質量提升及標準化建設，致力于創建中醫藥高等教育規范、世界中醫教育標準，組織海內外專家編寫世界中醫核心教材，籌建國際師資培訓基地，引領世界中醫教育健康發展。

今年教師節前夕，張伯禮被評為“全國教書育人楷模”。在他看來，銘記教育的歷史責任與傳承偉大抗疫精神，有著一致的精神內核。張伯禮說：“在第36個教師節到來之際，習近平總書記向廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯慰問，對疫情期間迎難而上、奮戰在‘停課不停學、不停教’兩條戰線上的廣大教師給予了高度評價。我們深受鼓舞，身為一名教師，使命光榮、責任重大，我愿意為了這個偉大的歷史使命，貢獻自己的力量。”

3 醫者仁心：大醫精誠寫大愛

“醫術固然重要，但想成為一名好醫生，高尚的道德情操、仁慈的愛心，更為重要。”張伯禮是這樣說的，也是這樣做的。從醫40余年來，他一直用自己的仁心詮釋著大醫精誠的深刻內涵。

昨天是張伯禮從北京載譽歸來出門診的第一天，3個多小時的門診中，他一連看了26位患者。“他看病很認真，考慮問題細心周到，心里會裝著患者。”“完全沒有架子，對我們非常好。”“他是一個有溫度，相處起來讓人感覺溫暖的人。”這些都是患者對他的評價。

“我來這兒不光是看病，還跟著張院士學做人。”“老”患者王女士這樣表達著自己對張伯禮的敬仰，“這五六年里，每次來，他除了給我調整處方，還總是寬慰我。患者再多，他也會耐心地看完所有病人。有一次一直看到晚上9點，他依然不急不躁，就像對待自己親人一樣有耐心。”

雖然身兼數職、工作繁忙，但已72歲高齡的張伯禮仍堅持每周出三次門診，每次門診30人。“今年5月初復診以來，他幾乎沒有停過診。即使是兩場會議的間隙，或是午休吃飯的時間，他也會趕回醫院出門診。”天津中醫一附院國醫堂護士長俞潔說。

俞潔回憶說，前不久，張院士上午參加了全市衛生健康戰線抗疫先進事跡報告會，下午2點還有國際視頻會要開。上午散會后，他急忙趕回醫院利用午休的兩個小時出門診。“那天他回來后，直接進了診室，還一直跟患者道歉說‘讓大家久等了’。”那一刻，俞潔深深感受到張伯禮對患者發自內心的愛。

全國名中醫張伯禮學術經驗傳承工作室主任江豐，跟隨張伯禮出診已經十余年。在他的眼中，張校長總是精神飽滿，對待每名患者都特別認真，永遠把患者的利益放在第一位。

疫情防控進入常態化后，張伯禮未曾懈怠，又轉向“扶貧戰場”。暑假期間，他趕往天津中醫藥大學第二附屬醫院對口支援的甘肅省臨洮縣人民醫院，為患者把脈開方，并進行現場教學，還察看了天津中醫二附院援建的國家呼吸與危重癥醫學科病房，鼓勵援甘隊員為提高當地醫療水平、保障當地人民健康貢獻更多力量。

“張院士，您就是我們心中的‘人民英雄’。”昨天下午1點半，看完所有病人的張伯禮走出了診室。這時，一位患者把早已準備好的鮮花獻給張院士。接過鮮花，張伯禮說：“大家的心意我收到了，謝謝大家對我的信任，對中醫藥的信任。”隨后，他微笑著把鮮花送還到患者的手中……現場再次響起熱烈掌聲。

鮮花掌聲獻英雄，最高禮遇敬英雄！

患者們不會忘記，治療康復中，張大夫的一路陪伴；

學生們不會忘記，成長過程中，張校長的傾情哺育；

人民更不會忘記，抗疫歲月中，人民英雄的逆行壯舉！

（轉載自《天津日報》2020年9月10日02版）