分析新時代如何加強基層職工思想教育工作

吳 杰

（響水縣大有交管所 江蘇省響水縣 224600）

在新時代的偉大建設征程中全民的思想教育必不可少，這樣人們才能認清自己所肩負的時代使命。交管所是管理和處理百姓機動車證件和駕駛員相關工作的組織機構，基層職工與百姓面對面相處，職工的素養和風貌代表著政府機構對待百姓的態度，如果職工沒有較高層面的思想認識就會在工作的處理中產生問題，或者與群眾發生誤會，這不僅讓交管所工作進展不順利，也給老百姓心中造成不好的印象，從而影響整個政府的形象，讓百姓對其產生不信任，這種影響不可小覷。因此，交管所必須針對職工開展思想教育，讓他們從認知層面意識到自己的工作職責，進而在實際工作中增強自己處理問題的能力，最終與群眾共同建構更和諧的社會，為新時代中國的發展建設作出貢獻。

關于思想教育工作的建議

對基層干部進行思想教育。新時代要求我們在各個層面強化思想教育工作，這種思想教育是與我國的體制建設相呼應的，因此，思想教育工作需要教導大家增強對核心價值觀的學習和領悟，這種核心價值觀能夠指導我們進行社會主義建設。交管所在進行思想教育工作時，需要對基層干部進行良好的思想教育，因為他們在基層發揮著指揮作用，只有干部擁有正確的思想才能在工作中發揮積極作用，他們起到的是榜樣帶頭作用。針對干部的思想教育包含品德道德教育、核心價值觀教育、政治教育，要基于交管所的日常工作進行崗位道德教育。交管所的思想教育旨在幫助基層干部提升個人綜合素養，增強他們的管理指揮能力，讓他們能運用正確的思想認知去處理日常工作中發生的問題。比如，在對基層職工的管理工作中，干部要增強人員的協調能力和思想動員能力，這些能力的培養都可以體現在思想教育中。

基層職工的思想教育。交管所的思想教育不僅要幫助職工提升個人品德、內化社會主義核心價值觀、增強政治覺悟，還要把這種教育與職工的日常工作進行結合，這種教育目的要提高交管所基層職工為人民服務的能力，讓他們在崗位中能夠為百姓提供更舒心的微笑服務，為群眾解決與駕駛證件辦理有關的困難。如果沒有思想教育，職工很容易在崗位上產生職業倦怠，他們往往會脫離群眾，在面對處理群眾困難的工作中有些職工發泄個人情緒，對群眾“甩臉子”，這給交管所的治理工作帶來很大的負面效應，群眾雖然面對的是具體的工作人員，但是他們會把接受行政服務過程中發生的不愉快與交管所形象做掛鉤，這給交管所的機構形象產生了不良影響。

黨組織在思想教育工作中應發揮作用

加強基層黨組織建設。交管所基層黨組織干部要增強與基層職工的溝通，了解他們的所思所想，幫助他們解決工作與生活中的難題，這樣可以讓職工增強對黨組織的信任，這樣能讓組織進行的教育工作得到順利實施。干部要幫助職工領悟思想教育的現實意義，職工在了解意義后就會在心理上真的接受思想教育的內涵，并將這些教育內容化解在自己的日常工作中。基層黨組織能夠起到引導作用，因此黨組織的建設工作務必要進行到位，這樣才能讓員工意識到組織存在的重要性。思想教育不能不落實在基層工作的土壤中，也就是思想教育需要和職工的本職工作進行緊密聯結，這樣才能刺激到職工進行主動領悟和思考，而非被動地應付組織工作。思想教育要劃分成各種主題進行，這樣可以有針對性對職工進行各種素質和能力的培訓。比如，開展品德教育、社會主義核心價值觀教育、崗位職責教育等。這些教育活動需要增強職工的主觀意識，進而能讓他們更好地處理實踐工作。

教育要進行考評工作。如果想要開展積極有效的思想教育工作，交管所要設立思想教育考評活動，這種考評可以增強職工的學習意識，讓他們知道教育工作是“動真格的”，讓他們知道思想教育是為了在思想層面提升他們的個人素養和工作水平，進而讓他們將這種思想意識反饋到日常的工作中。每個主題的思想教育都要在培訓后進行總結和各種形式的測評。為了增強員工的積極性，測評可以采用更有趣的形式進行，比如，有獎問答等。交管所基層職工在日常要處理繁雜的駕駛證和駕駛員相關工作，這些工作很容易讓員工產生厭倦的心理。為了增強基層職工接受思想教育的效果，交管所可以組織職工進行思想教育主題考評團建工作，把職工們帶到大自然環境中進行團建考評，這種方式既讓職工放松了身心，也讓他們更能接受教育考評活動。

總而言之，在新時代的發展形勢下，交管所要在思想層面提升基層職工的素養和水平，幫助他們開展各種思想主題教育活動，讓他們能在思想認識上增強職業覺悟，進而把這種思想覺悟融入到工作崗位，更好地做到為人民服務。