認知語言學對翻譯的影響
——一項基于文獻1997-2019 統(tǒng)計的考察

楊運杰 李 瑛

西華大學外國語學院

近年來，認知科學不斷發(fā)展，翻譯研究在其影響下不斷推陳出新，認知翻譯學也就由此應運而生。“認知翻譯學是指基于認知科學，尤其是認知心理學和認知語言學理論的翻譯研究”。[1]其下又分兩類，一為“廣義認知翻譯學”（基于認知科學），二為“狹義認知翻譯學”（基于認知語言學）。[1]因為認知翻譯學的兩大理論基礎(chǔ)——認知心理學和認知語言學——雖然同屬認知科學領(lǐng)域，但前者屬于第一代認知科學，而后者則屬于第二代認知科學。“第一代和第二代認知科學都研究心智和認知但存在一系列根本的分歧。”[2]二者的哲學基礎(chǔ)大相徑庭，分別為客觀主義哲學和體驗哲學。因此，將認知心理學和認知語言學二者對翻譯研究的影響分開來進行探討，方為應有之義。因此，本文從狹義認知翻譯學的視角出發(fā)，擬采用文獻計量法，考察分析1997-2019 年間與認知語言學和翻譯研究相關(guān)的文獻，以期為今后相關(guān)研究做出一定的貢獻。

一、研究方法

文獻計量法是研究所采取的核心方法。該方法在文獻計量學方法論中占有重要地位。文獻計量法以定量分析為主，主要從文獻的外部特征出發(fā)進行分析研究；[3]采用的方法主要為數(shù)學和統(tǒng)計方法，目的在于對科學技術(shù)的當前現(xiàn)狀與未來趨勢進行描述、評價和預測。[4]由于文獻計量法相對而言較為客觀，這對于避免或部分消解科學研究中的主觀化傾向有一定的積極作用。因此，研究主要采取了文獻計量法來對所采集的數(shù)據(jù)進行分析。

研究工具主要包括Excel 電子表格和CiteSpace 可視化分析軟件。關(guān)于Excel，在此不再贅述。而CiteSpace，其開發(fā)者為陳超美（Chaomei Chen）博士，主要用以對科學文獻中的新趨勢與新動態(tài)進行識別與可視化。該軟件功能強大，“在國內(nèi)外得到了廣泛的應用和關(guān)注”，[5]使分析人員能夠更輕松地應對科學主題領(lǐng)域的定量研究和定性研究。[6]

中國知網(wǎng)是研究所用數(shù)據(jù)的主要來源。根據(jù)研究目的，將檢索詞定為“認知語言學”和“翻譯”，檢索范圍涵蓋期刊、博碩和會議論文。在期刊方面，主要選取了核心期刊和中文社會科學引文索引中出現(xiàn)的文獻。檢索的時間范圍限定為1997-2019 年。將檢索結(jié)果經(jīng)過初篩和再查后，得到結(jié)果364 條，再分別將其導入CiteSpace 和Excel 進行統(tǒng)計分析。

二、統(tǒng)計結(jié)果與分析

1.總體發(fā)展趨勢。

某一領(lǐng)域某個時期的研究狀況可以經(jīng)由發(fā)表的相關(guān)文獻數(shù)量從側(cè)面折射出來。圖1 是將數(shù)據(jù)導入Excel 電子表格后，對三類文獻在時間和數(shù)量上進行統(tǒng)計，得到的文獻數(shù)量分布折線圖。具體如下：

圖1 1997-2019 認知語言學影響下翻譯研究的文獻數(shù)量分布

如圖1 所示，1997-2019 年認知語言學影響下的翻譯研究呈現(xiàn)出波浪形的上升趨勢。1997-2008 年間，三類論文總量由最初的1 篇，逐步上升到后來的22 篇。其中，期刊、博碩和會議論文分別為12 篇、7 篇和3 篇。這表明在1997-2008 年間，越來越多的學者開始從認知語言學的角度出發(fā)進行翻譯研究。這段緩慢增長的時期可以看作是認知語言學影響下翻譯研究的萌芽期。2009-2019 年間，三類論文總量每年基本都超過了20 篇，34 篇為其峰值，出現(xiàn)于2010 年。其中，期刊論文年均12 篇左右；博碩論文年均11 篇左右；會議論文年均2 篇左右。在這段時期，從認知語言學出發(fā)研究翻譯的學者群體逐漸穩(wěn)固下來并不斷增長，認知語言學影響下的翻譯研究開始逐漸步入發(fā)展期。

2.研究熱點分析。

在一個具體的時間段內(nèi)，一定數(shù)量且相互關(guān)聯(lián)的論文所集中關(guān)注的研究問題，能夠反映出該領(lǐng)域該時間段內(nèi)的研究熱點。[7]而CiteSpace 中的關(guān)鍵詞共現(xiàn)恰好就能滿足這一需求。將數(shù)據(jù)導入CiteSpace 后，排除出現(xiàn)頻率小于5 的關(guān)鍵詞，得到1997-2019 年認知語言學影響下的翻譯研究關(guān)鍵詞詞頻統(tǒng)計結(jié)果，將該結(jié)果進行整理后，按照關(guān)鍵詞出現(xiàn)總頻次降序排序，得到表1。具體如下：

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對上述關(guān)鍵詞進行歸類后，可以看到，該領(lǐng)域的研究熱點主要包括：（1）翻譯策略的認知研究；（2）構(gòu)建認知語言學翻譯觀的探索；（3）雙語轉(zhuǎn)換中隱喻、轉(zhuǎn)喻的翻譯研究；（4）文學翻譯的認知研究；（5）翻譯教學的認知研究等。其中，翻譯策略認知研究的論文占文獻總數(shù)的41.5%，認知語言學翻譯觀研究的論文占文獻總數(shù)的24.2%，雙語轉(zhuǎn)換中隱喻和轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象翻譯研究的論文占文獻總數(shù)的13.2%，文學翻譯認知研究的論文占文獻總數(shù)的9.3%，翻譯教學認知研究的論文占文獻總數(shù)的5.8%。這與關(guān)鍵詞詞頻統(tǒng)計的結(jié)果基本吻合。可見，從認知語言學的角度出發(fā)進行翻譯研究，最主要的目標還是要借用認知語言學的理論，探索出一種更適用于現(xiàn)今翻譯需求的翻譯策略。在不斷探索的過程中，認知語言學的翻譯觀也就由此建構(gòu)了起來。而隱喻和轉(zhuǎn)喻的翻譯、文學翻譯和翻譯教學，都是在前兩者的指導下進行，或者說只是二者在某一特殊領(lǐng)域的一種體現(xiàn)。

如表1 所示，認知語言學影響下的翻譯研究，涉及到的理論主要包括認知語言學的哲學基礎(chǔ)——體驗哲學，以及認知語言學的基本觀點和理論——隱喻、轉(zhuǎn)喻、識解、概念整合、意象圖式、范疇化以及原型理論。排除綜合運用多種理論、構(gòu)建理論框架的嘗試以及相關(guān)綜述類文獻等的基礎(chǔ)上，本文對1997-2019 年間與認知語言學和翻譯研究相關(guān)的文獻進行了統(tǒng)計。統(tǒng)計結(jié)果顯示：認知語言學影響下的翻譯研究，主要借鑒了認知語言學的隱喻和轉(zhuǎn)喻理論（42.1%），然后依次是識解理論（17.5%）、體驗哲學觀（13.1%）、范疇化和原型理論（12.6%）以及概念整合理論（10.9%），最后是意象圖式理論（3.8%）。這與關(guān)鍵詞詞頻統(tǒng)計的結(jié)果基本一致。由此可見，認知語言學影響下的翻譯研究，基本借鑒了認知語言學的所有基本理論。其中，隱喻和轉(zhuǎn)喻理論最受研究者們的青睞。一方面，這說明了認知語言學與翻譯學之間的聯(lián)系十分緊密。另一方面，這也間接證明了認知語言學的強大解釋力。

3.涉及領(lǐng)域分析。

從認知語言學角度進行翻譯研究，所涉及的領(lǐng)域不僅包括語言本身，也涵蓋了很多其它領(lǐng)域。排除理論建構(gòu)和綜述類文獻后，統(tǒng)計了相關(guān)文獻的研究領(lǐng)域，結(jié)果具體如下：

圖2 1997-2019 認知語言學影響下翻譯研究的涉及領(lǐng)域分布

如圖2 所示，研究者所涉領(lǐng)域廣博，幾乎所有的研究領(lǐng)域和相關(guān)題材都被包括在內(nèi)。其中，文學占比最大，為46.0%。而在文學領(lǐng)域下，又以詩歌和小說為主。研究者們尤為關(guān)注富有文化特色的詩歌和小說，國內(nèi)的如《詩經(jīng)》、唐詩宋詞、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》，國外的如《簡·愛》《嘉莉妹妹》和《了不起的蓋茨比》等，這些都是研究們所用語料的常見來源。就《紅樓夢》而言，收集到的364 篇論文中，就有10 篇探討了《紅樓夢》或《紅樓夢》中特定內(nèi)容的翻譯問題。如：韋漢[8]從認知語言學的角度對《紅樓夢》第一回的一本多譯現(xiàn)象進行了闡釋；肖家燕和李恒威[9]對《紅樓夢》中詩歌的翻譯方法進行了認知探討；王寅[10]就《紅樓夢》中的成語英譯進行了探究。

而在非文學領(lǐng)域，語言（18.6%）、文化（13.3%）和教學（7.0%）也常常受到研究者們的青睞。語言領(lǐng)域的研究，如：蔣俠[11]對流水句英譯問題進行的認知探究；寇代輝[12]對中文“把”字句英譯進行的認知解讀；以及周亞娟[13]對新詞、新語翻譯的認知研究等。文化領(lǐng)域的研究，如：張黎黎[14]、蔡維娜[15]、賀娉婷[16]對茶文化英譯問題的研究；劉靜[17]對“道”文化意象英譯問題的關(guān)注；黃寶榮[18]對文物名稱英譯問題的探討等。而教學領(lǐng)域的研究，則有葛懷瑾[19]關(guān)于教材中漢英翻譯問題的研究；苗菊和朱琳[20]關(guān)于翻譯思維與翻譯教學的分析；史蕊[21]、蔣元猷[22]關(guān)于認知語言學及其翻譯觀對英語翻譯教學啟示的探討等。

除以上占主導地位的研究領(lǐng)域以外，其它研究領(lǐng)域也同樣引起了一些研究者的注意。如科技、醫(yī)學、政治、法律和電影等領(lǐng)域。就醫(yī)學領(lǐng)域而言，基于概念隱喻理論，谷峰[23]對《傷寒論》內(nèi)中醫(yī)隱喻術(shù)語的英譯問題展開了研究探討。在法律領(lǐng)域，從認知語言學的角度出發(fā)，李慧敏[24]對法律語言中的戰(zhàn)爭隱喻翻譯問題進行了探討分析。而在電影領(lǐng)域，韓曉秋和線宏力[25]從認知視角探討了國產(chǎn)影視劇名的英譯問題。

三、問題與思考

認知語言學影響下的翻譯研究，雖然取得了不少成果，但是仍然存在一些問題亟待解決。其中比較顯著的問題，就是研究所涉及到的語種比較少且不夠深入。對相關(guān)文獻所涉及到的語種進行統(tǒng)計，得到統(tǒng)計結(jié)果后制成圖3，具體如下：

圖3 1997-2019 認知語言學影響下的翻譯研究涉及語種分布

如圖3 所示，可以看出，研究者們更傾向于漢語向英語（45.0%）的研究分析和英漢雙語之間（36.5%）的對比探討。英語向漢語（12.4%）的語言探討相對較少。同時，與英漢翻譯相比，漢語和其它語言的相互轉(zhuǎn)換也是鳳毛麟角。除漢俄翻譯（9 篇，3.2%）和漢日翻譯（4 篇，1.4%）稍微多一點點，其它諸如漢法翻譯、漢西翻譯、漢韓翻譯和漢越翻譯等都只有一篇，更遑論其它根本沒有出現(xiàn)的語種。

之所以出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，有兩方面的原因。一是因為以漢語為母語的研究者，對母語的理解和運用較為純熟，因此更加傾向于從本族語出發(fā)進行語言探討，以避免因外語理解和掌握不夠深入而帶來的問題。二是國內(nèi)語言教學，英語長期一家獨大，其它的語言，遠不及英語那么普及，相關(guān)的研究者和研究較少也在情理之中。而問題的解決，還需要各方的共同努力。研究者自身要努力提升自己的外語水平，提升自己的外語閱讀、鑒賞和研究的能力。同時還可以與國外的研究者通力合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，強強聯(lián)合。而與此同時，相關(guān)部門也要加大對其它語種的扶持力度，推進各大語種的教育教學工作，并最終促進其它語種科研數(shù)量和水平的提高。

四、結(jié)語

本文通過文獻計量法，基于從中國知網(wǎng)上采集的364篇認知語言學影響下的翻譯研究論文，對該領(lǐng)域的總體發(fā)展趨勢、研究熱點、涉及領(lǐng)域和題材等進行了研究考察。研究發(fā)現(xiàn)：國內(nèi)認知語言學影響下的翻譯研究呈上升趨勢，經(jīng)歷過萌芽期，如今已逐步步入發(fā)展期；研究熱點包括：翻譯策略的認知研究、構(gòu)建認知語言學翻譯觀的探索、雙語轉(zhuǎn)換中隱喻和轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象的翻譯研究、文學翻譯的認知研究和翻譯教學的認知研究等；研究涉及領(lǐng)域廣博，幾乎所有的研究領(lǐng)域和相關(guān)題材都被包括在內(nèi)，不僅包括傳統(tǒng)意義上的語言、文學和文化，也涉及到了諸如科技、醫(yī)學、政治、法律和電影等其它領(lǐng)域；英漢翻譯研究占主導，尤其是漢譯英，而其它語種的研究目前尚且有所欠缺；未來或能從這個方面尋找突破口，并最終實現(xiàn)各語種研究的同時并舉和繁榮發(fā)展。