抓住特征巧說明

王麗華

我們每天都會接觸到不少物品，比如毛巾、炒鍋、電視機、手機、自行車等。選取你最熟悉的一種物品作為寫作對象，查閱相關資料，以《我的生活少不了它》為題，寫一篇說明文。不少于500字。

這是一道全命題作文。根據提示，題目中的“它”是指生活中的某一物品。“生活少不了它”說明這一物品對于我們的生活來說應該非常重要，甚至必不可少。“我的”則進一步界定了“它”的范圍——只能寫“我”生活中的某一物品，而不能去寫別人生活中的“它”。如何來寫好這篇說明文呢？

第一步：精選說明對象。在我們每個人的生活中，都會有許多非常重要的物品，因此，可寫的對象非常多。而從題目要求看，顯然只能寫一種物品，這就需要進行選擇。首先要扣住“少不了”這個詞進行，把那些我們在學習、生活中極其喜愛、極其重要的物品挑選出來，比如用于上網的無線路由器，用來快速熱飯熱菜的微波爐，上放學時騎的變速自行車，學習累了時拉的小提琴，等等。其次，要看一看可寫的物品中，哪一件最特別，自己最熟悉、最有感情、最想把它寫出來，而且能寫好。最后，在反復對比中確定說明對象。

第二步：獲取事物特征。要想說明好生活中的某一物品，就必須要抓住事物的特征。事物的特征從何而來？當然離不開觀察。確定好說明對象之后，同學們一定要回過頭來對這一物品進行觀察，從外形到構造，從功能到使用方法，必須要全面深入進行了解，如果所介紹的產品有說明書，一定要找出來仔細進行閱讀。有時候，還可上網搜索說明對象的相關資料，加深自己對這一物品的認識。只有足夠多地占有資料，介紹起來才能如數家珍，才能“言別人所未言”。比如介紹家用掃地機器人，一般的作文只滿足于寫它的形狀和獨特功能。如果你能進一步了解掃地機器人的工作原理，甚至對人工智能的發展前景有所研究，那么寫出來的文章自然會勝人一籌。

這里需要提醒同學們的是，在觀察事物特征時，最好把說明對象最突出的某一特征提取出來，比如掃地機器人的識別和記憶功能，新型臺燈的智能調光功能，等等。把握住這些主要特征，后面行文時就能有的放矢，突出重點。

第三步：認真進行構思。寫《我的生活少不了它》，可采用“總—分—總”的結構方式：開篇先點題，直截了當地告訴讀者，“我”的生活中少不了什么;然后按照一定的順序，對它展開介紹，突出其主要特征;最后有感而發，再次強調“我”的生活少不了它，順利收束全文。比如介紹豆漿機，就可先講述它對“我”的重要性;然后介紹它的外形、功能及使用方法;最后對勤勤懇懇的豆漿機表示感謝，再次點明“少不了它”，形成首尾呼應之勢，讓文章渾然一體。

第四步：巧妙進行說明。“巧”體現在緊扣事物特征上。文章的主體部分，一定要圍繞說明對象的主要特征展開說明，把它的特點準確地介紹給讀者。“巧”體現在“有序”上。有順序地進行說明，文章才能有條不紊。整體上，可按照形狀、功能、使用方法、注意事項這樣的邏輯順序進行說明，而在介紹形狀時，又可按照由上而下、由外到內的空間順序進行說明。“巧”還體現在用好說明方法上。要突出事物的特征，讓說明準確、生動、易懂，最好的方法就是靈活運用各種說明方法，比如介紹蒸烤機的外形時，列舉一下長、寬、高的數據，生動而簡明。“巧”還可以體現在用好多種表達方式上。雖然本文寫的是說明文，但由于所介紹的物品與我們的生活息息相關，所以，在說明中穿插一點有趣的生活故事，加入幾句簡短的描寫、議論和抒情，無疑會增加文章的可讀性。